La trama motivacional de la escuela

La trama motivacional de la escuela PDF Author: Mónica Coronado
Publisher: Noveduc
ISBN: 9875387290
Category : Education
Languages : es
Pages : 192

Get Book

Book Description
La tan mentada motivación, requerida y esperada, ensalzada e idealizada, convertida en mercancía y vapuleada, es una gran desconocida. Tal vez por eso, en épocas de motivaciones volubles, tibias o exhaustas, las preguntas más importantes se centran en su contracara, la desmotivación. En sus causas y efectos, en sus múltiples manifestaciones y en lo que evidencia: los malestares que atraviesan las instituciones. Este texto considera la cuestión desde la escuela (como motivada y motivadora), el docente y los estudiantes. El carácter contextual del problema nos invita a pensar estrategias que consideren estos tres ejes de análisis e intervención, poniendo foco en la escuela secundaria, sin excluir otros niveles educativos. Una escuela motivada tiene metas flexibles y renovadas de aprendizaje, una cultura escolar de hospitalidad, expectativas elevadas respecto a las capacidades de sus integrantes, una clara identidad, una marca o sello que la hace singular. Reconoce a sus miembros como actores y autores de la vida institucional y se moviliza colectivamente en pos de un proyecto compartido.

La trama motivacional de la escuela

La trama motivacional de la escuela PDF Author: Mónica Coronado
Publisher: Noveduc
ISBN: 9875387290
Category : Education
Languages : es
Pages : 192

Get Book

Book Description
La tan mentada motivación, requerida y esperada, ensalzada e idealizada, convertida en mercancía y vapuleada, es una gran desconocida. Tal vez por eso, en épocas de motivaciones volubles, tibias o exhaustas, las preguntas más importantes se centran en su contracara, la desmotivación. En sus causas y efectos, en sus múltiples manifestaciones y en lo que evidencia: los malestares que atraviesan las instituciones. Este texto considera la cuestión desde la escuela (como motivada y motivadora), el docente y los estudiantes. El carácter contextual del problema nos invita a pensar estrategias que consideren estos tres ejes de análisis e intervención, poniendo foco en la escuela secundaria, sin excluir otros niveles educativos. Una escuela motivada tiene metas flexibles y renovadas de aprendizaje, una cultura escolar de hospitalidad, expectativas elevadas respecto a las capacidades de sus integrantes, una clara identidad, una marca o sello que la hace singular. Reconoce a sus miembros como actores y autores de la vida institucional y se moviliza colectivamente en pos de un proyecto compartido.

La trama motivacional de la escuela

La trama motivacional de la escuela PDF Author: Mónica Coronado
Publisher:
ISBN: 9789875386686
Category :
Languages : es
Pages : 190

Get Book

Book Description


Youth in Sexual Ecstasy

Youth in Sexual Ecstasy PDF Author: Carlos C. Sanchez
Publisher: Giron Books
ISBN: 9789687277165
Category : Fiction
Languages : en
Pages : 192

Get Book

Book Description


Literature in the Language Classroom

Literature in the Language Classroom PDF Author: Joanne Collie
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 9780521312240
Category : Education
Languages : en
Pages : 276

Get Book

Book Description
A variety of imaginative techniques for integrating literature work with language learning.

Contraveneno

Contraveneno PDF Author: CARLOS CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ
Publisher: Ediciones Selectas Diamante SA de CV
ISBN: 607762733X
Category : Family & Relationships
Languages : es
Pages : 150

Get Book

Book Description
Es una novela emocionante de principio a fin. Describe las etapas de un divorcio de manera realista. Al conocerlas, el lector vislumbrará todas las implicaciones y contará con elementos de reflexión para valorar la conveniencia de llevarlo o no a cabo. Los principios de este libro pueden aplicarse también para salir adelante de quiebras, fallecimientos de seres queridos y cualquier otra situación crítica. Contraveneno contiene un mensaje de esperanza que debe ser leído por todas las personas.

Foregrounding Background

Foregrounding Background PDF Author: Jens S. Allwood
Publisher: Coronet Books
ISBN:
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 258

Get Book

Book Description


Shaping the future we want

Shaping the future we want PDF Author: Buckler, Carolee
Publisher: UNESCO
ISBN: 9231000535
Category : Environmental education
Languages : en
Pages : 198

Get Book

Book Description


How to Measure Survey Reliability and Validity

How to Measure Survey Reliability and Validity PDF Author: Mark S. Litwin
Publisher: SAGE Publications
ISBN: 1506319815
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 96

Get Book

Book Description
Improving the accuracy of a survey is the focus of Mark S. Litwin's book, which shows how to assess and interpret the quality of survey data by thoroughly examining the survey instrument used. He explains how to code and pilot test new and established surveys. In addition, he covers issues such as: how to measure reliability (including test-retest, alternate form, internal consistency, inter-observer and intra-observer reliability); how to measure validity (including content, criterion and construct validity); how to address cross-cultural issues in survey research; and how to scale and score a survey.

Spellhorn

Spellhorn PDF Author: Berlie Doherty
Publisher: HarperCollins UK
ISBN: 0007331991
Category : Fiction
Languages : en
Pages : 210

Get Book

Book Description
As soon as Laura climbs on to the unicorn's back she is hurled into a wild and magical world. For only with Laura as their leader can Spellhorn and the Wild Ones reach the safety of the Bright Wilderness. But will Laura ever return to her own world again?

Teaching With the Tools Kids Really Use

Teaching With the Tools Kids Really Use PDF Author: Susan Brooks-Young
Publisher: Corwin Press
ISBN: 1452208174
Category : Education
Languages : en
Pages : 153

Get Book

Book Description
A foundational guide for integrating mobile technologies into your classroom! Designed to help educators deliver relevant instruction through the use of 21st-century technologies, this resource examines available low-cost hardware, explores free Web 2.0 tools, and sheds light on the pros and cons of using mobile technologies for instructional support. Emphasizing the ethical use of technology, the book identifies: Specific Web 2.0 options for supporting collaboration and communication in K–12 settings Strategies for practical applications A decision-making model for selecting appropriate mobile technologies and Web 2.0 tools for classroom use Recommended books, Web sites, and online reports and articles for reference