La investigación participativa y su aplicación en el campo social y educativo PDF Download
Are you looking for read ebook online? Search for your book and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Download La investigación participativa y su aplicación en el campo social y educativo PDF full book. Access full book title La investigación participativa y su aplicación en el campo social y educativo by Pedro Gallardo Vázquez. Download full books in PDF and EPUB format.
Author: Pedro Gallardo Vázquez
Publisher: Wanceulen Educación
ISBN: 8498236738
Category : Education
Languages : es
Pages : 105
Get Book Here
Book Description
Pedro Gallardo Vázquez, José Manuel Camacho HerreraLa Investigación Participativa: Situación y concepto, Situación de la Investigación Participativa dentro de la Investigación Participativa; Aparición, desarrollo, características y elementos constitutivos, Antecedentes y Corrientes de la Investigación Participativa, E ducación Permanente: extensión de la Investigación Participativa, Procesos constitutivos de la Investigación Participativa, Elementos metodológicos o estrategias de la Investigación Participativa, Procedimientos y técnicas, Instrumentos a emplear : La observación, La entrevista y El cuestionario, Fases del proceso de la Investigación Participativa, Algunas experiencias de formación con la Investigación, Reflexiones sobre la Investigación Participativa.
Author: Pedro Gallardo Vázquez
Publisher: Wanceulen Educación
ISBN: 8498236738
Category : Education
Languages : es
Pages : 105
Get Book Here
Book Description
Pedro Gallardo Vázquez, José Manuel Camacho HerreraLa Investigación Participativa: Situación y concepto, Situación de la Investigación Participativa dentro de la Investigación Participativa; Aparición, desarrollo, características y elementos constitutivos, Antecedentes y Corrientes de la Investigación Participativa, E ducación Permanente: extensión de la Investigación Participativa, Procesos constitutivos de la Investigación Participativa, Elementos metodológicos o estrategias de la Investigación Participativa, Procedimientos y técnicas, Instrumentos a emplear : La observación, La entrevista y El cuestionario, Fases del proceso de la Investigación Participativa, Algunas experiencias de formación con la Investigación, Reflexiones sobre la Investigación Participativa.
Author: Rubén Flores
Publisher: Sultana del Lago, Editores
ISBN:
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 160
Get Book Here
Book Description
En esta ocasión es grato para mí presentar el texto denominado IAP Intensificación para la transformación social. La cual realice un estudio exhaustivo de análisis e interpretación metodológica que demuestra la verdadera acción de la investigación científico-social. Para ir a la búsqueda de una verdadera transformación. El objetivo de este libro se centra en la investigación acción participativa y su procedimiento, que van a intensificar la teoría, práctica, y el conocimiento científico-social. La investigación acción participativa su elemento de acción principal es la participación basada en la reflexión y la práctica social, donde el conocimiento científico-social, hace referencia a las situaciones fundada en la descripción conceptual de la realidad social. Cabe destacar que la investigación acción participativa, ofrece preguntas y repuesta en el campo social, que permite la implementación de estrategias y planes de acción donde la participación de los investigadores y actores sociales persiguen el conocimiento científico-social y el conocimiento popular; dialéctica del conocimiento crítico de la realidad estudiada, que conceptualiza, analiza, planifica y se ejecutan las acciones en procura a la transformación del contexto social. La investigación acción participativa, para su efectividad dentro del escenario del estudio investigativo debe poner énfasis en la participación, análisis y la reflexión, donde lo epistemológico, ontológico, metodológico y lo teórico dan lugar a la concepción del conocimiento que se constituye e intensifica la transformación de la realidad en el campo social. El recorrido práctico, teórico y sistemático de la investigación acción participativa es la nomenclatura de atención a la población o comunidades que permiten la formulación de los problemas enfocado en la objetividad y la subjetividad del sujeto activo. Es decir, basado en el análisis crítico con la participación de investigadores y actores sociales que coadyuvan a estimular la perspectiva teórica-practica, con implicaciones epistemológica, ontológica y axiológica concepciones fundamentales en el campo de la investigación acción participativa, en su meta es conocer y actuar para transformar siempre que se actúe en dirección a un fin o un para qué, pero esta acción no se hace desde arriba, sino desde las bases sociales que contribuyen a conocer su propia realidad para actuar sobre ellas. Cabe destacar, que la intensificación en la investigación acción participativa construye una visión sistemática y coherente de la realidad social. Basada en el análisis crítico y de participación de investigadores y actores sociales, que conduzcan a lo práctico para estudiar muy a fondo su problema científicamente con el fin de evaluar sistemáticamente sus decisiones y acciones. Es decir, hay que intensificar la participación y el compromiso para desde la investigación cumplir con todas sus exigencias y seguir el camino de la transformación de realidades sociales. Darles solución a los problemas sociales desde la investigación acción participativa es afrontar los problemas y generar conocimiento a partir del propio conocimiento popular, es intensificar las preguntas y repuestas que van construyendo la perspectiva dialéctica y explicativa, proporcionando a los integrantes de la investigación una vía de reflexión y acción que les convierte en sujeto activo capaces de interpretar, analizar, y transformar su propia realidad. Hacer investigación acción participativa es adentrarse al rigor científico-social, basada en un lenguaje dialectico de amplio pensamiento y conocimiento sobre realidades sociales que lleva adelante la investigación científica- social acciones que conducen a la transformación social. Otro aspecto importante de la investigación acción participativa, como propuesta social, educativa, política y académica ha tenido grandes avances en el campo de la investigación en las ciencias sociales, es hoy en Venezuela un referente importante en la articulación de acciones políticas, comunitarias, pedagógicas e ideológica. Aspecto que van incorporando nuevos planteamientos para los nuevos tiempos. El IAP en palabra de Orlando Fals Borda, una vivencia cultural, política y científica. Es una forma de asumir nuestro papel en las transformaciones sociales desde nuestro rol de investigadores, es una forma distinta de relacionarnos con los demás y con nuestra sociedad a través de nuestro proceso investigativos, es una apuesta por la construcción de pensamiento propio, “es un medio para llegar a formar más satisfactorias la sociedad y de acción emprendida para transformar las realidades”. En el proceso de investigación es importante el estudio y la aplicación de métodos ya que su acción combina las estrategias que posibilitan el conocimiento, la teoría, la práctica el análisis y si fuera poco la toma de conciencia del investigador e investigadores y actores sociales. Desde los niveles epistemológico, ontológico, axiológico, holístico y fenomenológico, dichos métodos amplían el espacio para conocer y actuar acciones que permiten realizar rigurosa investigación sobre los procesos sociales. La investigación acción participativa en su praxis busca la transformación de la realidad social, donde exige al investigador e investigadores una preparación científico-social, en toda su concepción del estudio en el campo social. Para ello el investigador e investigadores deben iniciar la investigación desde adentro es decir lo endógeno, proceso que integra a las organizaciones sociales para la participación, la comunicación, decisión, y ejecución que posibilitan el intercambio permanente del conocimiento.
Author: Anton de Schutter
Publisher:
ISBN:
Category : Adult education
Languages : es
Pages : 408
Get Book Here
Book Description
Author: Anton de Schutter
Publisher:
ISBN:
Category : Adult education
Languages : es
Pages : 408
Get Book Here
Book Description
Author: Gloria Pérez Serrano
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 8427730098
Category : Education
Languages : es
Pages : 182
Get Book Here
Book Description
En este libro se pueden encontrar diferentes investigaciones llevadas a cabo con metodologías variadas. Predominan las cualitativas dado que se presentan trabajos de carácter práctico, orientados a la mejora y a la transformación social. Esta obra intenta conjugar la reflexión sobre una metodología concreta, y su aplicación práctica a un ámbito del campo social. Quiere armonizar de este modo 'el saber' con el 'saber hacer'. Se orienta hacia esa irrenunciable búsqueda, nos invita e incita a impregnar tanto de corazón como de inteligencia el trabajo que realizamos. El libro ofrece pautas valiosas y proporciona pistas para realizar una investigación de calidad.
Author: Gloria Pérez Serrano
Publisher:
ISBN: 9788486133795
Category :
Languages : es
Pages : 284
Get Book Here
Book Description
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Action research
Languages : es
Pages : 80
Get Book Here
Book Description
Author: David Kirk
Publisher: SAGE
ISBN: 1446206998
Category : Education
Languages : en
Pages : 865
Get Book Here
Book Description
`This is simply the physical education book of its time. The editors must be congratulated on bringing together so many quality authors from so many different parts of the world. As a handbook, it represents how far the study of physical education has moved forward in recent times. What we have is a clear portrayal of physical education at the start of the 21st century′ - Mike Jess, University of Edinburgh `This Handbook is a "must read" for all physical educators who are serious about understanding their subject and developing their practices. The list of authors involved reads like a "who′s who"′ of physical education at a global level - the editors are to be commended on bringing together such collective expertise - this is a key strength of the book. The Handbook successfully expresses a view of knowledge about physical education pedagogy which embraces different research traditions and emerging areas of interest across the global scholarly community′ - Jo Harris, Loughborough University `This comprehensive and eclectic exploration into the field of physical education draws on the vast expertise of its renowned international contributors with astounding results. The Handbook of Physical Education serves to firmly reinstate physical education to its position as the core discipline of sport and exercise science. The Handbook is destined to become an indispensable academic resource for scholars, students and enthusiasts of physical education for years to come′ - Pilvikki Heikinaro-Johansson, University of Jyväskylä What is the current condition of the field of physical education? How has it adapted to the rise of kinesiology, sport and exercise science and human movement studies over the last thirty years? This Handbook provides an authoritative critical overview of the field and identifies future challenges and directions. The Handbook is divided in to six parts: - Perspectives and Paradigms in Physical Education Pedagogy Research; - Cross-disciplinary Contributions to Research on Physical Education; - Learners and Learning in Physical Education; - Teachers, Teaching and Teacher Education in Physical Education; - Physical Education Curriculum; - Difference and Diversity in Physical Education. This benchmark work is essential reading for educators and students in the field of physical education.
Author: Arnoldo Higinio Santos Assán
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN: 9783659053092
Category :
Languages : es
Pages : 92
Get Book Here
Book Description
En la actualidad existe gran diversidad de concepciones acerca de la Investigacion Accion Participativa (IAP), por lo que es casi imposible llegar a una conceptualizacion univoca. En lo que si existe coincidencia es en el papel activo que asumen los sujetos que participan en la investigacion, lo cual toma como referencia los problemas surgidos desde la comunidad. El presente libro aborda la Investigacion Accion Participativa como una metodologia de la investigacion cualitativa que se "acomoda" al trabajo comunitario integrado desde la Educacion Popular en el contexto actual de Cuba. Esta investigacion, surgida en Europa y desarrollada en EE.UU., ha devenido instrumento necesario para la concrecion de la Educacion Popular en America Latina; propicia el desarrollo de iniciativas innovadoras que surgen del cimiento de las estructuras sociales y que se erigen en sujetos activos y protagonistas del proceso investigado. De manera elocuente, se analizan, por separado, dos momentos de la IAP; primero como metodologia investigativa para la transformacion social y la valoracion que se realiza de la Educacion Popular como tendedencia pedagogica que asume esta metodologia investigativa."
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Catalogs, Publishers'
Languages : es
Pages : 1418
Get Book Here
Book Description
