Hoja de ruta de la gestión educativa PDF Download
Are you looking for read ebook online? Search for your book and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Download Hoja de ruta de la gestión educativa PDF full book. Access full book title Hoja de ruta de la gestión educativa by María Celina Díaz. Download full books in PDF and EPUB format.
Author: María Celina Díaz
Publisher: Tinta Libre Ediciones
ISBN: 9878243168
Category : Education
Languages : es
Pages : 77
Get Book Here
Book Description
El equipo directivo tiene un rol fundamental para liderar el cambio y la mejora escolar influyendo positivamente en los actores institucionales desde el reconocimiento, la empatía y la implicación en un proyecto común. Estas competencias personales del rol directivo son necesarias para motivar los equipos de trabajo pero no bastan para gestionar las instituciones educativas. Para ello se requieren capacidades para diseñar y sostener un plan estratégico que posibilite el logro de la misión de la escuela. Este libro ofrece aportes y herramientas para los equipos directivos y de supervisión, sobre los diferentes instrumentos de la gestión como el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el Proyecto Educativo Supervisivo (PES), el Proyecto Curricular Institucional (PCI) y la Autoevaluación Institucional (AI). La autora recopila sus intervenciones en los diferentes niveles de las escuelas de la provincia de Río Negro e incluye propuestas formativas sobre el trabajo en pareja pedagógica y con trayectorias escolares, en el marco de la implementación de la modalidad Escuela Secundaria Rionegrina (ESRN). Hoja de ruta de la gestión educativa no brinda puntos de llegada, sino pistas y señales para construir una gestión estratégica.
Author: Mercedes Torres Estrella
Publisher:
ISBN:
Category : Curriculum planning
Languages : es
Pages : 248
Get Book Here
Book Description
Author: Marco Aurelio Navarro Leal
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463382685
Category : Education
Languages : es
Pages : 207
Get Book Here
Book Description
En Mxico, las personas que desempean posiciones de direccin y supervisin de los planteles de educacin bsica, son profesores que por distintas vas asumen estos cargos. Generalmente se trata de egresados de una escuela normal que los form para el ejercicio de la docencia y que, eventualmente, por su experiencia u otros factores extrnsecos, arriban a dicha posicin sin un entrenamiento previo para el desempeo de sus funciones. Si bien es cierto que para ser un buen administrador (o director, o supervisor) escolar no hay como ser un educador primero, tambin es cierto que, aunque complementarias, las funciones del maestro y del director son diferentes. Mientras que aqul emplea mtodos y tcnicas para ensear, para conducir el aprendizaje y para evaluarlo, el segundo emplea mtodos y tcnicas para dirigir, organizar, coordinar, promover una organizacin educativa para que cumpla eficazmente su misin educadora. Dado que la gestin escolar guarda una estrecha relacin con el rendimiento acadmico, la investigacin (cuantitativa y cualitativa) que aqu se reporta, tuvo por objetivo identificar los rasgos de aquella gestin que ayuda a obtener mejores niveles de logro escolar, para derivar recomendaciones que permitan establecer lineamientos y contenidos de capacitacin y desarrollo para los directivos escolares en servicio activo.
Author: María Celina Díaz
Publisher: Tinta Libre Ediciones
ISBN: 9878243168
Category : Education
Languages : es
Pages : 77
Get Book Here
Book Description
El equipo directivo tiene un rol fundamental para liderar el cambio y la mejora escolar influyendo positivamente en los actores institucionales desde el reconocimiento, la empatía y la implicación en un proyecto común. Estas competencias personales del rol directivo son necesarias para motivar los equipos de trabajo pero no bastan para gestionar las instituciones educativas. Para ello se requieren capacidades para diseñar y sostener un plan estratégico que posibilite el logro de la misión de la escuela. Este libro ofrece aportes y herramientas para los equipos directivos y de supervisión, sobre los diferentes instrumentos de la gestión como el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el Proyecto Educativo Supervisivo (PES), el Proyecto Curricular Institucional (PCI) y la Autoevaluación Institucional (AI). La autora recopila sus intervenciones en los diferentes niveles de las escuelas de la provincia de Río Negro e incluye propuestas formativas sobre el trabajo en pareja pedagógica y con trayectorias escolares, en el marco de la implementación de la modalidad Escuela Secundaria Rionegrina (ESRN). Hoja de ruta de la gestión educativa no brinda puntos de llegada, sino pistas y señales para construir una gestión estratégica.
Author: Gristóbal L. Quishpe Lema
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 296
Get Book Here
Book Description
Author: Lucia Martínez Aguirre
Publisher: Red Tercer Milenio
ISBN: 6077330019
Category : Education
Languages : es
Pages : 123
Get Book Here
Book Description
Este libro tiene como finalidad desarrollar conocimientos básicos para la carrera de Ciencias de la Educación en relación con el conocimiento de la Admnistración educativa que se desarrolla en nuestro país, a partir de la revisión de las cinco unidades en las que abarcaremos conceptos, ideas y el manejo general de lo que es una institución educativa en cuanto a su administración o gestión. Descubriremos en cada unidad su formación, antecedentes y analizaremos la importancia que tienen de cada estructura de la institución educativa en el manejo de su administración. En la unidad uno revisaremos los conceptos principales de la administración y gestión educativa, revisaremos que es la institución educativa desde la perspectiva de empresa, que tipos de instituciones encontramos y como se introducen estos conceptos dentro del sistema de educación. En las siguientes unidades revisaremos las dimensiones que conforman la gestión educativa, en la unidad dos conoceremos la admnistración de los recursos financieros, cómo se establece una institución educativa desde el tipo de sociedad, el manejo del presupuesto, cómo se determina los análisis financieros, el tipo de inversión que requiere este tipo de sociedades y cómo se determina el pago de impuestos para las instituciones educativas.
Author: Miguel García Olguín
Publisher:
ISBN:
Category : School management and organization
Languages : es
Pages : 164
Get Book Here
Book Description
Author: Juan Manuel Rojas Quiñones
Publisher: COOP. EDITORIAL MAGISTERIO
ISBN: 9582008652
Category : Knowledge, Theory of
Languages : es
Pages : 293
Get Book Here
Book Description
Author: Jorge Oswaldo, Sánchez Buitrago
Publisher: Editorial Unimagdalena
ISBN: 9587461703
Category : Education
Languages : es
Pages : 212
Get Book Here
Book Description
Esta obra, derivada de una investigación doctoral, abarca las concepciones y prácticas de liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares y sus transiciones a paradigmas socio-críticos que apuntan a un liderazgo dialógico, participativo, democrático y coherente con el propósito de mejorar la calidad. Obra de consulta para los administradores y directivos escolares comprometidos con el mejoramiento de la gestión de sus instituciones.
Author: Juan Carlos Aguilera
Publisher: RIL Editores
ISBN: 9562843637
Category : School management and organization
Languages : es
Pages : 110
Get Book Here
Book Description
Author: Marcela Rodriguez
Publisher:
ISBN: 9781693408342
Category :
Languages : es
Pages : 185
Get Book Here
Book Description
El libro es una re edición del texto " Para una mejor gestión en las instituciones educativas" .Esta destinado a docentes y docentes aspirantes a cargos jerárquicos. También invita a todos aquellos interesados en comenzar a incursionar en conceptos educativos a través de múltiples miradas de diferentes autores y con una particular forma de interpretación de los mismos.Reúne una serie de compilaciones sobre temas como Rol Docente ,Acción Directiva ,Proyecto Educativo, Atención a la diversidad e Inteligencia Emocional y problemáticas en torno a los concepto de Aprendizaje, Evaluación, Violencia Escolar, Organización Escolar, Conflicto Institucional, Alfabetización como Proceso Permanente, Proceso de Escritura, Área de Ciencias Naturales, y Área de Ciencias Sociales todas ellas con una posible resolución relacionadas con la Acción Educativa .
