Author: María Jurado Duarte
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 73
Book Description
La escuela como promotora de ciudadanía global
Escuelas y educación para la ciudadanía global
Author: Desiderio de Paz Abril
Publisher: Intermón Oxfam Editorial
ISBN: 9788484525240
Category : Education
Languages : es
Pages : 304
Book Description
Partiendo de la necesidad de un nuevo modelo educativo humanista y global, este libro ofrece una mirada crítica, participativa y democrática y, sobre todo, transformadora; plantea un diagnóstico, unas necesidades y unos principios organizadores de la práctica escolar.
Publisher: Intermón Oxfam Editorial
ISBN: 9788484525240
Category : Education
Languages : es
Pages : 304
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Partiendo de la necesidad de un nuevo modelo educativo humanista y global, este libro ofrece una mirada crítica, participativa y democrática y, sobre todo, transformadora; plantea un diagnóstico, unas necesidades y unos principios organizadores de la práctica escolar.
Educación global para mejorar el mundo
Author: Fernando M. Reimers
Publisher: Ediciones SM España
ISBN: 841318908X
Category : Education
Languages : es
Pages : 225
Book Description
Dar prioridad a la educación global ayudaría a hacer relevante lo que se aprende en la escuela, más actual y atractivo tanto para las alumnas y los alumnos como para sus educadores. Este libro ofrece un modelo teórico multidimensional de la educación global que sitúa a docentes, directivos y otros integrantes de la comunidad educativa en el centro de la definición de lo que debería ser la educación de ciudadanas y ciudadanos globales y cómo debería desarrollarse. Su objetivo es dar orientaciones acerca de cómo educar al alumnado con una mentalidad global para que sea competente y responsable a la hora de actuar ante los desafíos mundiales de su tiempo.
Publisher: Ediciones SM España
ISBN: 841318908X
Category : Education
Languages : es
Pages : 225
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Dar prioridad a la educación global ayudaría a hacer relevante lo que se aprende en la escuela, más actual y atractivo tanto para las alumnas y los alumnos como para sus educadores. Este libro ofrece un modelo teórico multidimensional de la educación global que sitúa a docentes, directivos y otros integrantes de la comunidad educativa en el centro de la definición de lo que debería ser la educación de ciudadanas y ciudadanos globales y cómo debería desarrollarse. Su objetivo es dar orientaciones acerca de cómo educar al alumnado con una mentalidad global para que sea competente y responsable a la hora de actuar ante los desafíos mundiales de su tiempo.
Educación para mejora el mundo
Author: Fernando Reimers
Publisher:
ISBN: 9788413188713
Category :
Languages : es
Pages : 179
Book Description
Publisher:
ISBN: 9788413188713
Category :
Languages : es
Pages : 179
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Educación para la ciudadanía mundial
Author: UNESCO
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9233000427
Category :
Languages : es
Pages : 49
Book Description
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9233000427
Category :
Languages : es
Pages : 49
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Educar para una ciudadanía global
Author: Consorcio Conectando Mundos
Publisher:
ISBN: 9788484526117
Category :
Languages : es
Pages : 151
Book Description
Publisher:
ISBN: 9788484526117
Category :
Languages : es
Pages : 151
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Empoderar Ciudadanos Globales
Author: Fernando Reimers
Publisher:
ISBN: 9780692139240
Category :
Languages : es
Pages : 554
Book Description
En un mundo rápidamente cambiante, las escuelas deben evolucionar para preparar a los jóvenes adecuadamente para que estos puedan inventar el futuro. Reinventar la educación requiere pensar de forma novedosa sobre como apoyar a los estudiantes para que desarrollen las competencias que los empoderen como arquitectos de sus propias vidas con la capacidad de contribuir a las comunidades de las que forman parte. Basado en la investigación y práctica en el área de la educación para la ciudadanía global, este libro presenta El Curso Mundial, un currículo rigoroso y coherente para promover la agencia de los estudiantes, su empatía, y el conocimiento profundo y las destrezas necesarias para reconocer los mayores desafíos globales de nuestros tiempos, así como las oportunidades para abordarlos, de manera que permita avanzar la sustentabilidad, los derechos humanos y la paz. Integrando las ideas más contemporáneas sobre competencias para el siglo veintiuno y aprendizaje profundo, y utilizando pedagogías que cultivan la responsabilidad estudiantil, la imaginación y la creatividad, tales como el aprendizaje basado en proyectos o el pensamiento de diseño, este libro ofrece una hoja de ruta para reinventar la educación de manera que empodere a ciudadanos globales
Publisher:
ISBN: 9780692139240
Category :
Languages : es
Pages : 554
Book Description
En un mundo rápidamente cambiante, las escuelas deben evolucionar para preparar a los jóvenes adecuadamente para que estos puedan inventar el futuro. Reinventar la educación requiere pensar de forma novedosa sobre como apoyar a los estudiantes para que desarrollen las competencias que los empoderen como arquitectos de sus propias vidas con la capacidad de contribuir a las comunidades de las que forman parte. Basado en la investigación y práctica en el área de la educación para la ciudadanía global, este libro presenta El Curso Mundial, un currículo rigoroso y coherente para promover la agencia de los estudiantes, su empatía, y el conocimiento profundo y las destrezas necesarias para reconocer los mayores desafíos globales de nuestros tiempos, así como las oportunidades para abordarlos, de manera que permita avanzar la sustentabilidad, los derechos humanos y la paz. Integrando las ideas más contemporáneas sobre competencias para el siglo veintiuno y aprendizaje profundo, y utilizando pedagogías que cultivan la responsabilidad estudiantil, la imaginación y la creatividad, tales como el aprendizaje basado en proyectos o el pensamiento de diseño, este libro ofrece una hoja de ruta para reinventar la educación de manera que empodere a ciudadanos globales
Pistas para cambiar la escuela
Author: Intermón Oxfam
Publisher: Intermón Oxfam Editorial
ISBN: 8484526097
Category : Educacion social
Languages : es
Pages : 92
Book Description
Recoge, de forma divulgativa, los contenidos del libro Escuelas y educación para la ciudadanía global; una mirada transformadora de Desiderio de Paz Abril no para simplificar, sino para facilitar la aproximación a las ideas teóricas, la reflexión sobre la práctica, el trabajo en grupo y, tal vez, abrir una puerta a la lectura de la obra más extensa.
Publisher: Intermón Oxfam Editorial
ISBN: 8484526097
Category : Educacion social
Languages : es
Pages : 92
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Recoge, de forma divulgativa, los contenidos del libro Escuelas y educación para la ciudadanía global; una mirada transformadora de Desiderio de Paz Abril no para simplificar, sino para facilitar la aproximación a las ideas teóricas, la reflexión sobre la práctica, el trabajo en grupo y, tal vez, abrir una puerta a la lectura de la obra más extensa.
15 años de Experiencia Sur
Author:
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 74
Book Description
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 74
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Hacia un currículum para una ciudadanía global
Author: Ferran Polo Morral
Publisher: Intermón Oxfam Editorial
ISBN: 9788484523307
Category : Acculturation
Languages : es
Pages : 124
Book Description
Este trabajo es un intento de diagnosis, tanto de los valores y estilos de vida de nuestra sociedad y de las futuras generaciones en particular, como de las prácticas que ya desarrolla dentro del aula un sector significativamente minoritario, disperso pero fiel, del profesorado en su conjunto. A la vez se intenta identificar aquellas amenazas y oportunidades, que se presenten en el momento actual, con la intención de caminar en la dirección de eas ciudadaníaglobal deseable, para concluir con unas sugerencias lo más realistas y pragmáticas posible, desde una perspectiva de mínimos.
Publisher: Intermón Oxfam Editorial
ISBN: 9788484523307
Category : Acculturation
Languages : es
Pages : 124
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Este trabajo es un intento de diagnosis, tanto de los valores y estilos de vida de nuestra sociedad y de las futuras generaciones en particular, como de las prácticas que ya desarrolla dentro del aula un sector significativamente minoritario, disperso pero fiel, del profesorado en su conjunto. A la vez se intenta identificar aquellas amenazas y oportunidades, que se presenten en el momento actual, con la intención de caminar en la dirección de eas ciudadaníaglobal deseable, para concluir con unas sugerencias lo más realistas y pragmáticas posible, desde una perspectiva de mínimos.