Desarrollo Curricular de la Loe: Las Competencias BÁsicas Y Su Tratamiento en la EducaciÓn FÍsica en Primaria PDF Download
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Author: Miguel Mara Varela Pereira
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1847534295
Category : Education
Languages : en
Pages : 70
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Book Description
La implicacion de las competencias basicas en la Educacion Fisica en Primaria a raiz de la LOE.
Author: Miguel Mara Varela Pereira
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1847534295
Category : Education
Languages : en
Pages : 70
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Book Description
La implicacion de las competencias basicas en la Educacion Fisica en Primaria a raiz de la LOE.
Author: Elena de Prada Creo
Publisher: OJED/STAR
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 228
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Edited by: Elena de Prada Creo Bo Zhang Alba Quintairos Soliño
Author: Estela d' Angelo Menéndez
Publisher: Ediciones de la Torre
ISBN: 8479603542
Category : Education
Languages : en
Pages : 190
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Presentamos un trabajo que descubre las posibilidades que ofrecen los escenarios habituales del aula de Educación Infantil para el desarrollo del aprendizaje de los niños. Las autoras proponen múltiples estrategias para la resolución de situaciones problemáticas y reflexionar sobre lo sucedido.
Author: Ana Pano Alamán
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
ISBN: 1527547981
Category : Art
Languages : en
Pages : 292
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Communicating art and cultural heritage has become a crucial and challenging task, since these sectors, together with tourism heritage, represent a key economic resource worldwide. In order to activate this economic and social potential, art and cultural heritage need to be disseminated through effective communicative strategies. Adopting a wide variety of digital humanities approaches and a plurilingual perspective, the essays gathered in this book provide an extensive and up-to-date overview of digital linguistic resources and research methods that will contribute to the design and implementation of such strategies. Cultural and artistic content curators, specialised translators in the fields of art, architecture, tourism and web documentaries, researchers in art history and tourism communication, and cultural heritage management professionals, among others, will find this book extremely useful due to its provision of some concrete applications of innovative methods and tools for the study and dissemination of art and heritage knowledge.
Author: Ma. Amor Pérez Rodríguez
Publisher: Editorial GEDISA
ISBN: 8416572070
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 150
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Los niños y jóvenes crecen rodeados de los medios y las tecnologías, de pantallas a través de las cuales cuentan y muestran su vida y miran la de otros. Los docentes deben asumir, como parte de su responsabilidad profesional, el dominio de la competencia mediática para poder implementar estrategias didácticas y recursos pedagógicos adecuados al desarrollo tecnológico y mediático más actual. La educación en medios sigue siendo algo anecdótico o instrumental. Plantear cómo funcionan sus lenguajes, cómo se producen sus mensajes, la retórica y técnicas que emplean para construir el significado, de qué manera seleccionan y manipulan la información y la comunicación, puede contribuir a disminuir su autoridad y su consideración de mitos y a fomentar la conciencia crítica ante ellos.
Author: Nobel-Augusto Perdu Honeyman
Publisher: Universidad Almería
ISBN:
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 228
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Anuario dirigido y gestionado por miembros del Área de Filología Inglesa del Departamento de Filología de la Universidad de Almería con el propósito de ofrecer un foro de intercambio de producción científica en campos del conocimiento tan diversos como la lengua inglesa, literatura en lengua inglesa, didáctica del inglés, traducción, inglés para fines específicos y otros igualmente vinculados a los estudios ingleses.
Author: García Barnés, Héctor
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491164839
Category : Education
Languages : en
Pages : 119
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Una de las ideas más extendidas en la España actual es que la Educación Primaria y Secundaria no está a la altura de lo que se espera de un país moderno y desarrollado, un mantra que se repite cada vez que se publica un nuevo informe PISA. Este reportaje intenta trazar una breve historia de los cambios que cada ley ha introducido en los últimos 45 años de enseñanza, desde que la Ley General de Educación modernizase el sistema de escuelas e institutos públicos hasta la reciente implantación de la LOMCE, dando voz a aquellos que paradójicamente suelen ser excluidos del debate educativo, sus profesores. Estos explican las dificultades y alegrías de su trabajo diario y la evolución que se ha producido durante las últimas décadas, y dejan la puerta abierta a innovaciones metodológicas que anuncian, en el corto plazo, un nuevo panorama educativo.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 770
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Author: Margarita González
Publisher:
ISBN:
Category : Art, Cuban
Languages : en
Pages : 360
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Author: Stephanie Burridge
Publisher: Taylor & Francis
ISBN: 1317201582
Category : Education
Languages : en
Pages : 229
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The arts have a crucial role in empowering young people with special needs through diverse dance initiatives. Inclusive pedagogy that integrates all students in rich, equitable and just dance programmes within education frameworks is occurring alongside enabling projects by community groups and in the professional dance world where many high-profile choreographers actively seek opportunities to work across diversity to inspire creativity. Access and inclusion is increasingly the essence of projects for disenfranchised and traumatised youth who find creative expression, freedom and hope through dance. This volume foregrounds dance for young people with special needs and presents best practice scenarios in schools, communities and the professional sphere. International perspectives come from Australia, Brazil, Cambodia, Canada, Denmark, Fiji, Finland, India, Indonesia, Jamaica, Japan, Malaysia, New Zealand, Norway, Papua New Guinea, Portugal, Singapore, South Africa, Spain, Taiwan, Timor Leste, the UK and the USA. Sections include: inclusive dance pedagogy equality, advocacy and policy changing practice for dance education community dance initiatives professional integrated collaborations
