Guía para la transición a la vida universitaria de estudiantes sordos en nivel intermedio y superior PDF Download
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Author: Jorge José Martínez Maldonado
Publisher:
ISBN:
Category : Deaf children
Languages : es
Pages : 540
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Author: Jorge José Martínez Maldonado
Publisher:
ISBN:
Category : Deaf children
Languages : es
Pages : 540
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Author: Carla Torres
Publisher:
ISBN: 9780578897158
Category :
Languages : en
Pages :
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Guía informativa para estudiantes de escuela superior, que ofrece información y áreas de oportunidad para la transición a la vida universitaria. También es un recurso para los padres que quieran apoyar a sus hijos. La publicación integra material publicitario de las universidades locales.
Author: Gomez Rose Mery
Publisher:
ISBN: 9783659102318
Category :
Languages : es
Pages : 164
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Este libro se basa en el estudio realizado en la Licenciatura de Terapia de la Comunicacion Humana -unidad academica perteneciente a la Universidad Juarez del Estado de Durango- con el fin de analizar el proceso de inclusion y los ambientes educativos que la institucion viene realizando con estudiantes sordos. Para la construccion y recoleccion de datos del documento, se conto con el apoyo de estudiantes sordos y oyentes, docentes, interprete, asesor pedagogico y con los coordinadores del proyecto. Se trabajo bajo los lineamientos de la investigacion biografica narrativa desde el paradigma cualitativo y se interpreto la informacion recopilada a traves de las narraciones, entrevistas, evidencias fotograficas y grabaciones realizadas a los participantes. Los resultados y el analisis de la investigacion concluyen con una serie de recomendaciones que retoman las practicas positivas realizadas por la Universidad a fin de que sirvan de guia a otras universidades interesadas en iniciar los mencionados procesos de inclusion."
Author: Dr. Karina Muñoz Vilugrón
Publisher: Palibrio
ISBN: 1506534589
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 183
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Este libro desea cooperar con el importante tema de la inclusión de estudiantes sordos en las instituciones de educación superior. Cada capítulo entrega la experiencia de sus autores, cada uno ellos ha tenido la libertad de usar la terminología con la que se siente más cercano. La recopilación de información de cada tema, espera aportar a la trayectoria de los estudiantes sordos para lograr la ansiada titulación. Este texto tiene la posibilidad de ser leído en forma completa o bien por capítulos, cada uno de éstos entrega información relevante para la comunidad sorda en educación superior.
Author: Liani Castro Font
Publisher:
ISBN:
Category : Deaf children
Languages : es
Pages : 86
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Author: Pedro R. Álvarez Pérez
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 8427718152
Category : Education
Languages : es
Pages : 183
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Guía de buenas prácticas para la orientación de estudiantes con necesidades educativas específicas. La atención a la diversidad en la enseñanza superior constituye en la actualidad, no solo un referente de calidad, sino una exigencia normativa a la que hay que dar respuesta y un compromiso social con la equidad, la igualdad de oportunidades y el respeto al derecho a la educación que tienen todas las personas. Este principio fundamental ha de traducirse en buenas prácticas para que los estudiantes con necesidades educativas específicas puedan acceder y promocionar en los estudios superiores con posibilidades de alcanzar las metas personales, académicas y profesionales que hagan posible su integración en la vida social activa. Partiendo de las necesidades del alumnado y del profesorado para dar una respuesta educativa adaptada a la diversidad, en esta obra se proponen directrices, estrategias y recursos contemplados desde un enfoque de tutoría universitaria inclusiva para mejorar las condiciones de acceso y adaptación de los estudiantes con necesidades educativas específicas a la educación superior. Es un libro para saber y saber hacer la tutoría universitaria desde un planteamiento inclusivo. Una obra no sólo para pensar, sino para ayudar a los profesionales de la enseñanza a realizar una acción orientadora que contribuya a la integración académica y a la inclusión social de estos estudiantes, que por ser diferentes no deben tener menos oportunidades.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 18
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Author: Carla Torres
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0
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Contiene temas relacionados al proceso de transitar y culminar la escuela superior y hacer la transición a la universidad.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 31
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Author: Ann S. Epstein
Publisher: Conran Octopus
ISBN: 9781938113062
Category : Education
Languages : en
Pages : 284
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Young children and teachers both have active roles in the learning processHow do preschoolers learn and develop? What are the best ways to support learning in the early years? This revised edition of The Intentional Teacher guides teachers to balance both child-guided and adult-guided learning experiences that build on children's interests and focus on what they need to learn to be successful in school and in life.This edition offers new chapters on science, social studies, and approaches to learning. Also included is updated, expanded information on social and emotional development, physical development and health, language and literacy, mathenatics, and the creative arts. In each chapter are many practical teaching strategies that are illustrated with classroom-based anecdotes.The Intentional Teacher encourages readers to- Reflect on their principles and practices- Broaden their thinking about appropriate early curriculum content and instructional methods- Discover specific ideas and teaching strategies for interacting with children in key subject areasIntentional teaching does not happen by chance. This book will help teachers apply their knowledge of children and of content to make thoughtful, intentional use of both child-guided and adult-guided experiences.
