Guía para la observación de la calidad del vínculo materno-infantil durante el primer año de vida PDF Download
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Author: Teresa Lartigue
Publisher: Universidad Iberoamericana
ISBN: 9789688591185
Category : Infant psychology
Languages : es
Pages : 110
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Author: Teresa Lartigue
Publisher: Universidad Iberoamericana
ISBN: 9789688591185
Category : Infant psychology
Languages : es
Pages : 110
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Author: Teresa Lartigue B.
Publisher:
ISBN: 9789686591187
Category :
Languages : es
Pages : 103
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Author: Teresa Lartigue
Publisher: Universidad Iberoamericana
ISBN: 9789688591178
Category : Mother and infant
Languages : es
Pages : 106
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Modelo de prevención primaria componente conceptual - Nociones teóricas y supuestos básicos - Resultados derivados de investigaciones componentes organizacional - La persona vulnerable o de alto riesgo - El entorno - El agente - La administración de los servicios.
Author: Borja Farré Sender
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 83
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El vínculo materno-infantil temprano engloba emociones y conductas que una madre siente hacia su bebé, con la misión de cuidarlo, protegerlo y asistirlo. La relación entre esta díada se ha estudiado desde hace décadas pero, recientemente, científicos, clínicos e investigadores observan que la etapa temprana de esta relación, sobre todo en el primer año de vida del bebé, contiene elementos diferenciales respecto a la interacción diádica más tardía. El bebé nace desprovisto del desarrollo de las facultades comunicativas propias de la especie, como el lenguaje, y la madre sostiene el peso, casi en su totalidad, de la responsabilidad de la supervivencia del bebé. Los primeros profesionales que empiezan a trabajar en esta etapa del desarrollo en el ámbito clínico, observan cómo algunas madres muestran inesperadas actitudes hacia sus bebés, como desinterés, falta de expresión emocional con el recién nacido o, incluso, un rechazo franco hacia éste. Así mismo, se constata la importancia de que esta relación temprana esté preservada, dado que el bebé nace inmaduro y debe desarrollarse extrauterinamente. A pesar de que los estudios parecen indicar que existen patrones biológicos maternos sólidos para la adquisición de estos sentimientos, circunscritos al cuidado del bebé, los clínicos observan que existen mujeres que presentan deficiencias en esta relación temprana. Éstas suelen ir relacionadas con estados emocionales alterados de la madre, aunque también se observa que existen alteraciones del vínculo en mujeres sin psicopatología visible. Los estudios relacionados con las alteraciones del vínculo materno-infantil temprano son escasos y su producción científica está lejos de gozar de la tradición y las herramientas que han hecho progresar a otras investigaciones relacionadas con la salud mental. A pesar de que la relación entre el bebé y su cuidadora, casi siempre su madre, es un terreno de conocimiento que cada vez recibe mayor atención por parte de la investigación basada en el método científico, los datos parecen desvelar que queda aún mucho por discutir. En España, la escasez de datos científicos sobre la relación temprana es aún mayor. El presente trabajo de investigación se realizó en el Programa de Psiquiatria Perinatal i Gènere (PPPG), hoy Hospital de Día Madre-Bebé, en el Hospital Clínic de Barcelona, donde desde hace años se estudia a las mujeres que presentan patología mental en la etapa perinatal y su relación con posibles alteraciones del vínculo materno-infantil. El estudio que aquí se expone tuvo dos fases, en las que se generaron sendas publicaciones científicas en revistas de impacto: El primero de ellos se realizó en colaboración con dos servicios de salud mental perinatal: el ya mencionado PPPG y el Servicio de Salud Mental Perinatal del Hospital Universitari Dexeus. Dado que, hasta la fecha, no se disponía de medidas en español que pudieran aportar datos alrededor de posibles alteraciones del vínculo temprano, que pudiera orientar el diagnóstico y el futuro tratamiento, o se pudiera disponer de datos para ser utilizados en la investigación, el primer objetivo era disponer de un cuestionario que ofreciera garantías de medición. Con una muestra procedente de ambos centros se realizó la revisión de las propiedades psicométricas –en población española- de la que será la medida principal para el estudio de posibles alteraciones del vínculo materno-infantil en posteriores trabajos: el Postpartum Bonding Questionnaire (PBQ) El segundo estudio, revisó qué peso tenían determinados factores en un grupo de madres diagnosticadas de un trastorno mental. La justificación nos pareció clara, dada la importancia de que un bebé humano reciba todas las atenciones necesarias para poder sobrevivir; que éstas pasan por que la madre genere un vínculo que garantice esa atención; y que las disrupciones en esta relación presentan consecuencias graves para la descendencia, por lo que preverlas es de vital importancia.
Author: Manuel Pérez-Sánchez
Publisher:
ISBN:
Category : Infant psychology
Languages : es
Pages : 208
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Author: Manuel Perez Sanchez
Publisher: Paidos Iberica Ediciones S A
ISBN: 9788475090658
Category : Education
Languages : es
Pages : 224
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Author: Nicole Anidjar
Publisher:
ISBN: 9788417681050
Category :
Languages : es
Pages : 144
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Los GuíaBurros son manuales básicos para aprender a utilizar una herramienta, realizar una actividad o adquirir un conocimiento determinado de manera sencilla y fácil.GuíaBurros El primer año de mi bebé, una guía para mamis, desde el embarazo y el parto, pasando por la lactancia, hasta la alimentación sólida, todo el recorrido del bebe desde su nacimiento hasta el primer año de vida.Toda la información en una guía sencilla y muy fácil de leer. INTRODUCCIÓN: LA CRIANZA INFORMADA. El embarazo y el parto. ¿LA FUNCIÓN DEL EMBARAZO? NUESTRO PUNTO DE PARTIDA EN LA MATERNIDAD - EL PARTO. SU PUNTO DE PARTIDA EN LA VIDA - EL CONTACTO PIEL CON PIEL. Primeros tres meses. EMPIEZA LA EXTEROGESTACIÓN ¡¿EXTERO QUÉ?! LACTANCIA O BIBERÓN. Y, ¿YO QUÉ QUIERO? EMPEZANDO LA LACTANCIA MATERNA LOS TRASNOCHOS. EL DILEMA DEL CHUPETE. De tres a seis meses. LACTANCIAS EN PICADA. ¿REGRESIÓN DE SUEÑO? DAR ALIMENTOS AHORA O A LOS SEIS MESES, HE AHÍ EL DILEMA. LA VUELTA AL TRABAJO. LACTANCIA Y TRABAJO, ¿SON COMPATIBLES? ¡POR EL SUELO!. ¿DEBO LIMPIARLE LA BOQUITA? A los seis meses. ¡HORA DE EMPEZAR A COMER! ¿CÓMO SABER SI MI BEBÉ ESTÁ LISTO? HACIENDO LAS COSAS DISTINTAS. LACTANCIA MATERNA/ARTIFICIAL Y ALIMENTOS ¿CÓMO SE CONJUGAN? ¡SÓLIDOS A LOS 6 MESES!, ¿QUÉ LOCURA ES ESA? LOS PROHIBIDOS EN LA ALIMENTACIÓN. BEBÉS DE MAL COMER. ¡A LA BOCA NO! LA SALIDA DE LOS DIENTES. De ocho a doce meses. "ME ALEJO MEDIO METRO Y ROMPE EN LLANTO COMO SI LE ESTUVIERAN MATANDO." AMBIENTE PREPARADO. SUEÑO INFANTIL. Doce meses. YA SOY MUY MAYOR (BUENO, EN VERDAD NO TANTO). Epílogo - No, esto no se detiene Un libro indicado para todos los perfiles, no es necesario tener conocimientos previos.Sobre la autoraNicole AnidjarMás conocida como Mamá Nicole, Odontóloga, Especialista en Lactancia Materna, Consultora de Crianza y creadora de la Crianza Informada. Una madre y profesional con un objetivo claro: hacer que las madres disfruten al máximo la crianza de sus hijos a través del empoderamiento y la seguridad.Apasionada por el mundo de la maternidad ha realizado su Especialización en Lactancia Humana en el Centro de Estudios de Lactancia Materna y desde el 2016 ha trabajado con madres día a día en su deseo de amamantar y de tener una crianza más consciente. Se ha formado en materia de alimentación infantil, desarrollo motor de niños de 0 a 2 años, crianza respetuosa, disciplina positiva, además de estudiar sobre filosofías pedagógicas como el método Montessori.
Author: Barbara Zukunft-Huber
Publisher: Paidos Iberica Ediciones S A
ISBN: 9788449304163
Category : Infants
Languages : es
Pages : 207
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Book Description
La intencion de este libro es documentar la evolucion natural del lactante, que, de forma natural, gatea, se sienta, se levanta, anda y juega. El desarrollo durante el primer ano de vida tiene unas pautas fijas que no deben perturbarse desde fuera, por ejemplo obligando al nino a sentarse o manteniendolo en pie. Asi, se describen las distintas fases de su evolucion a traves de su representacion fotografica. Y con ello los padres podran ver, entre otras cosas: B7Como se desarrollan las funciones psiquicas del nino mediante el conocimiento del cuerpo y el desarrollo de los organos funcionales. B7Como evoluciona el movimiento y se forman los sentidos a medida que aumenta el interes de su hijo por lo que le rodea. B7Como crece su confianza en si mismo con el placer del movimiento natural y su propia experimentacion. Texto y fotos permiten a los padres vivir conscientemente y comparar las fases del desarrollo en el decisivo primer ano de vida de su hijo. Y ademas, les ofrecen sugerencias y consejospara todas las cuestiones relacionadas con el crecimiento, las posibles desviaciones y los motivos de alarma. De este modo, les resultara mas facil decidir si hay que acudir al pediatra, cuando hay que hacerlo y en que ocasiones hay que iniciar un tratamiento.
Author: Rodolfo Ramos Álvarez
Publisher: TEA Ediciones
ISBN: 9788471748430
Category :
Languages : es
Pages : 384
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Author: Lourdes Gómez Díaz
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 392
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El objetivo de esta tesis es demostrar que los factores sociales ejercen una influencia importante en los procesos de salud y enfermedad, en concreto en la evolución del embarazo con la posible aparición de patologías y en el crecimiento y desarrollo del niño durante el primer año de vida. Se estudian dos poblaciones, una dependiente de la otra. La primera la constituyen 663 gestantes que fueron a parir al Hospital 12 de Octubre durante un periodo de ocho meses, y la segunda, dependiente de la anterior, que incluye 300 niños a los que se realizó seguimiento durante el primer año de vida. En ambas se recogieron datos relacionados con los factores sociodemográficos, hábitos de vida y de comportamiento, procedentes de la historia clínica, de un cuestionario individualizado unido al seguimiento longitudinal que se utilizó para el análisis de la segunda muestra (300 niños). Dicho seguimiento se llevó a cabo mediante llamadas telefónicas realizadas al mes, dos, tres, seis, nueve y doce meses. Se recogió información sobre peso, talla, alimentación y problemas relacionados con la salud. Como resultado de los mismos, se observa que factores como condición socioeconómica, nivel de estudios y ocupación de la madre tienen una clara influencia tanto en el desarrollo del embarazo como en determinadas patologías relacionadas con la gestación. Así mismo, ejercen una influencia determinante en el parto, provocando parto pretérmino o dificultando el parto normal, con una mayor presencia de cesáreas. Estos factores influyen en el desarrollo y crecimiento del niño en su primer año de vida.
