Guía para la gestión de la diversidad en entornos profesionales PDF Download
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Author: Observatorio Español del Racismo y la Xenofobia
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 155
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Author: Observatorio Español del Racismo y la Xenofobia
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 155
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Author:
Publisher:
ISBN: 9788461736201
Category :
Languages : es
Pages : 117
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Author: Sara Bieger
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 84
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Author:
Publisher:
ISBN: 9788469081143
Category :
Languages : es
Pages : 67
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Author: Sally Helgesen
Publisher: EDICIONES URANO
ISBN: 8410159783
Category : Business & Economics
Languages : es
Pages : 240
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En esta continuación de su bestseller internacional ¿Por qué no ascienden las mujeres?, Sally Helgesen se basa en tres décadas de trabajo con ejecutivos y aspirantes a líderes de todo el mundo para ofrecer formas prácticas de construir relaciones, equipos y lugares de trabajo más inclusivos. En primer lugar, Sally identifica los ocho factores desencadenantes comunes con mayor probabilidad de socavar nuestra capacidad de colaborar a través de divisiones, no solo de género, sino también de edad, etnia, raza, sexualidad y experiencia de vida. Luego, Sally ofrece prácticas específicas diseñadas para abordar estos desencadenantes: ajustes simples de comportamiento que podemos usar a diario; un método para reclutar aliados de manera informal para que nos hagan rendir cuentas; y un medio para cultivar y difundir el poder dinámico de nosotros. Este libro es para lectores en todas las etapas y niveles de sus carreras que reconocen que construir una amplia gama de relaciones es esencial para su avance, ahora y en el futuro. Este libro también sirve como una guía indispensable para los profesionales de recursos humanos, diversidad y liderazgo encargados de abordar los malentendidos, resentimientos y descarrilamientos causados por los ocho factores desencadenantes.
Author: Maria Martinez Lirola
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
ISBN: 1443865605
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 310
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The press is generally regarded as a reliable source of information, albeit with the capacity to propagate ideologies, social conceptions and beliefs. In this regard, it seems evident that the social role of the press can by no means be underestimated: it can influence our knowledge, values and social codes through linguistic and other semiotic means, sometimes hidden under a euphemistic lexical disguise holding up a liberal and apparently respectful discourse. Discourses on Immigration in Times of Economic Crisis examines the discursive and visual elements that are involved in reproducing ethnic and racial prejudices in contemporary press discourse. Our present reality is characterised by a moment of economic crisis, and it is a contention of the book that this affects the treatment of immigration, particularly in the press, which tends to refer to immigrants as a people-problem of some description or another. Therefore, the purpose of this book is to describe major aspects of discourse related to immigration within the present social context of the economic crisis.
Author:
Publisher:
ISBN: 9789221327875
Category :
Languages : es
Pages : 0
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Esta guía es de utilidad para que las empresas puedan revisar sus procesos para poder alcanzar la igualdad en la diversidad al interior de los centros de trabajo.
Author:
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ISBN: 9789221327912
Category :
Languages : es
Pages : 0
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Esta guía es parte de una serie de documentos destinados a fortalecer capacidades para lograr que las empresas puedan alcanzar la igualdad en la diversidad al interior de los centros de trabajo.
Author: Jesús Martínez Marín
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491163301
Category : Education
Languages : en
Pages : 152
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Author: Francesc Jesús Hernàndez i Dobon
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8490649324
Category : Education
Languages : en
Pages : 220
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Las teorías constructivistas sobre la enseñanza y el aprendizaje, los estudios desde la perspectiva de género, las investigaciones sobre el aprendizaje narrativo, las teorías sobre la formación de personas adultas y sobre la formación continua, el entrecruzamiento de perspectivas didácticas auspiciado por las aproximaciones sistémicas, las investigaciones sobre narrativas e historias de vida... Todos estos elementos convergen en la reelaboración del vínculo entre educación y biografías, una aportación que afecta al núcleo mismo de la práctica docente. En este libro se presentan algunas de las contribuciones más notables y recientes de Austria, Alemania y Gran Bretaña, que combinan elaboraciones teóricas e investigaciones cualitativas.
