Nuevos modelos de formación para empleados públicos PDF Download
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Author: Jesús Martínez Marín
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491163301
Category : Education
Languages : en
Pages : 152
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Book Description
Author: Jesús Martínez Marín
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491163301
Category : Education
Languages : en
Pages : 152
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Author:
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ISBN:
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : es
Pages : 672
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Author: M. Elizabeth Leal Apaéz, Ary Elzyra Ramírez Castillo
Publisher: Editorial Gedisa
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 150
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El Programa de Formación e Innovación para Atender a la Primera Infancia desde la Universidad Pública es el resultado de una iniciativa encabezada por el Dr. Luciano Concheiro Bórquez, Subsecretario de Educación Superior, quien, a partir de una visión de educación compartida, convocó a diversos actores a unir esfuerzos en la reorganización de nuestro sistema educativo y sus políticas públicas y así contribuir a la gran transformación nacional desde sus cimientos. Este llamado tuvo eco en 16 IES afiliadas a la ANUIES, siendo la UATx la encargada de coordinar los trabajos bajo el liderazgo del Dr. Luis Armando González Placencia y del Dr. Serafín Ortiz Ortiz. Caminando Juntos, Volumen 1 es uno de los primeros resultados del Programa y en éste se presentan algunos de los productos de investigación elaborados por los Cuerpos Académicos Interinstitucionales, los cuales fueron constituidos para atender las diversas problemáticas relacionadas con las primeras infancias en México. En sus páginas, el lector encontrará las realidades cotidianas que las niñas y los niños, sus comunidades y los profesionales que los atienden, deben sortear a base de creatividad, perseverancia y un alto nivel de compromiso en el logro de su desarrollo integral. Esta obra nos llevará a un recorrido que inicia en la zona costera de Chiapas y pasa por los estados del centro hasta llegar a la zona Yaqui de Sonora, exponiendo situaciones de rezago social y académico al tiempo que propone algunas alternativas innovadoras para enfrentar las situaciones de vulnerabilidad, violencia y exclusión sistemática de las que son objeto las infancias mexicanas. Sirva este primer volumen como un paso firme en el trayecto que habremos de caminar juntos para lograr que las primeras infancias mexicanas se desarrollen en plenitud, procurando espacios para que su voz sea escuchada y donde reciban un cuidado amoroso y sensible.
Author: Juan Llanes Ordónez
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8490649863
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 65
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La gestión personal de la carrera es una de las competencias más requeridas en el actual mundo profesional. Un enfoque planificado en este ámbito implica estar preparado para explorar información relativa a uno mismo y al mercado del trabajo, definiendo objetivos concretos y realistas, diseñando e implementando estrategias y planes de acción, y evaluando y buscando feedback sobre esas acciones, con la finalidad de resolver problemas, tomar decisiones, y emprenderse en el dominio de la carrera profesional. Este libro presenta un modelo de intervención dentro de la psicología vocacional o la orientación profesional, el Seminario de Gestión de la Carrera, desarrollado para becarios de investigación, en el contexto portugués. Se describe el marco teórico de referencia, los objetivos, la estructura, los contenidos y los procedimientos de cada una de las sesiones, así como la evaluación durante todo el proceso. El objetivo de este trabajo es dotar a los profesionales de la orientación de una herramienta para asesorar sobre la propia carrera de jóvenes adultos y adultos, fomentando comportamientos y actitudes de agencia personal.
Author: Acciona; Aviva; Correos; EDP, Everis; Indra; NH Hotel Group; Securitas
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491164065
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 234
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La creciente necesidad de alinear los objetivos de formación con los objetivos estratégicos de la empresa ha favorecido la creación de universidades corporativas (UC).Las empresas se ven envueltas en procesos de cambio continuo, éstos se suceden a tanta velocidad que no es suficiente con las estructuras tradicionales.La universidad tradicional prepara a las personas para su futuro profesional, les da una base y los prepara para su adaptación al cambio, mientras que la UC se preocupa por el rendimiento en el puesto de trabajo, planifica el futuro del trabajador pensando en un plan de carrera asociado a la organización.El activo más importante de las empresas es su equipo de personas, por eso es importante invertir en su formación y reforzar sus vínculos con la compañía. Las organizaciones que explican sus experiencias en este libro lo tienen muy claro.
Author: Asociación Española de Ingeniería de Proyectos
Publisher: Asociación Española de Dirección e Ingeniería de Proyectos (AEIPRO)
ISBN: 8461465237
Category :
Languages : en
Pages : 324
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The Spanish Association of Project Engineering is pleased to publish the following selection of the best papers presented at the 13th International Congress on Project Engineering. After having organized an annual Congress with an array of universities over the last 16 years —first at the national and then at the international level— by the end of 2008 the AEIPRO Directive Board decided to establish a Scientific Committee to evaluate the papers presented at the Congress. The Scientific Committee has also chosen the works to be published in the selected proceedings of the Congress. The procedures to establish the Scientific Committee and evaluate the submitted papers are explained below in detail. It is the hope of the Committee that the compiled works contribute to the improvement of project engineering research and improve the transfer of results to the job of Project Engineers.
Author: María Soledad Ramírez Montoya
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1304167054
Category : Education
Languages : es
Pages : 254
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El proyecto "SINED-CLARISE para la educación a distancia" tuvo por objetivo el generar conocimiento en torno a modelos de enseñanza acordes con las necesidades de la educación a distancia y el enfoque de formación en competencias, a través de la creación de proyectos integrados en los que se conjuntaran los conocimientos y experiencias de investigadores y docentes especializados en dicha modalidad educativa. El movimiento educativo abierto constituyó el punto central del proyecto, conceptualizado este movimiento como las actividades educativas de acceso abierto que permite prácticas formativas que van desde el uso de recursos educativos abiertos (REA) disponibles en internet, la producción de materiales con licenciamiento abierto, la selección de REA a través de repositorios y conectores que actúan como infomediarios de los catálogos de REA, la diseminación de prácticas en entornos académicos, gubernamentales, institucionales, etc. y la movilización hacia las prácticas educativas.
Author: Roberto Luna
Publisher: Editorial Almuzara
ISBN: 8483566095
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 113
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Desde ocho ángulos diferentes y a través de monólogos, historias y experiencias el autor explica cómo desarrollar el talento, algo básico tanto para las empresas como para los profesionales. Con un lenguaje ameno y un estilo sencillo y directo, el autor ofrece todas las claves necesarias para el desarrollo del talento en sus ocho vertientes fundamentales, tales como el liderazgo de equipos, la inteligencia emocional, el emprendimiento, las habilidades comerciales y orientación al cliente o la empleabilidad para quienes quieren mejorar su puesto de trabajo o encontrar empleo.
Author: Sergio Tineo Rodríguez
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1471751376
Category : Science
Languages : es
Pages : 105
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Todas las personas pueden conciliar y motivar en algún momento con sensatez y tranquilidad. Un celador puede hacer lo mismo, su ventaja es que se mueve por todo el hospital y tiene la facilidad de conocer a más personas. Lo ultimo es practicar para mejorar.
Author: David Israel Contreras-Medina
Publisher: Routledge
ISBN: 100053118X
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 192
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Based on the importance of human beings as creators and managers of knowledge towards the achievement of sustainability in the current digital age, this book is an effort to present many studies taking individuals as centers of knowledge and starting points for environmental, social, and economic development. From various theoretical and empirical studies developed by researchers from Mexico, Colombia, and Brazil, this book presents, in an ordered sequence, the individual as the creator of knowledge, the role of human beings as knowledge managers with and for sustainability, the opportunities for knowledge sharing in virtual research collaborations for sustainability, and the advantages and disadvantages with and for sustainability from a human-centered perspective in the digital era. Moreover, this text describes the antecedents of competitive advantage in a sustainable cooperative network, knowledge management in technology projects, an empirical study of knowledge management of tutorial intervention, a model of processes and knowledge management to increase competitiveness, the role of Information and Communication Technologies (ICT) for managing sustainable practices, finishing with knowledge management trends with and for sustainability, from a human-centered perspective in the digital era. Offering an innovative approach, this book seeks to expand the understanding of the theme of knowledge management and sustainability from the perspective of the human resource as a generator of knowledge. There is mounting focus on knowledge-intensive work and sustainable development in the corporate world. In light of these trends, this edited volume will be of value to researchers, academics, professionals, and advanced students in the fields of management, environment and sustainability, and development studies.
