Examen clinique du nouveau-né PDF Download
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Author: Catherine Cantin
Publisher: Editions de l'Hôpital Sainte-Justine
ISBN: 9782896196753
Category : Newborn infants
Languages : fr
Pages : 336
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Book Description
L'examen clinique du nouveau-né détermine à la fois l'influence de l'environnement prénatal sur la santé de l'enfant, la qualité de la transition à la vie extra-utérine et les indices précoces et subtils de déviation de la normale qui peuvent être liés à de sérieux problèmes de santé. Il permet ainsi d'évaluer de multiples paramètres cliniques dans un contexte de grande diversité individuelle et culturelle. Cet ouvrage de référence présente une approche systématique de l'examen clinique des nouveau-nés. Pertinente dans tous les milieux - de l'unité néonatale au suivi postnatal à domicile -, cette approche est aussi adaptée à tous les professionnels de la santé qui en ont la responsabilité : infirmière, infirmière praticienne, médecin et sage-femme.
Author: Catherine Cantin
Publisher: Editions de l'Hôpital Sainte-Justine
ISBN: 9782896196753
Category : Newborn infants
Languages : fr
Pages : 336
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Book Description
L'examen clinique du nouveau-né détermine à la fois l'influence de l'environnement prénatal sur la santé de l'enfant, la qualité de la transition à la vie extra-utérine et les indices précoces et subtils de déviation de la normale qui peuvent être liés à de sérieux problèmes de santé. Il permet ainsi d'évaluer de multiples paramètres cliniques dans un contexte de grande diversité individuelle et culturelle. Cet ouvrage de référence présente une approche systématique de l'examen clinique des nouveau-nés. Pertinente dans tous les milieux - de l'unité néonatale au suivi postnatal à domicile -, cette approche est aussi adaptée à tous les professionnels de la santé qui en ont la responsabilité : infirmière, infirmière praticienne, médecin et sage-femme.
Author: Florence Lauret
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Contexte : Le médecin généraliste est un des acteurs principaux dans la santé de l'enfant et du nouveau-né. Son rôle est croissant depuis plusieurs années. Objectifs : Décrire l'examen clinique du nouveau-né effectué par les médecins généralistes de Nouvelle Aquitaine et de la Réunion, le profil des médecins interrogés, les sujets abordés en consultation, les maladies ou anomalies dépistées. Matériel et méthode : Étude observationnelle descriptive transversale menée de juillet 2022 à août 2022 dans les régions Nouvelle-Aquitaine et Réunion. Le critère d'inclusion était d'effectuer le suivi du nouveau-né en cabinet de médecine générale. Résultats : 193 médecins ont répondu au questionnaire. Parmi eux, 157 médecins effectuaient le suivi du nouveau-né. Au travers d'un score nommé « examen clinique », les femmes exerçant en France Métropolitaine avait un score significativement plus élevé qu'un homme exerçant dans les DOM-TOM. Le motif de consultation le plus fréquent du nouveau-né est la vérification de l'état de santé associée à la guidance parentale (60,5%). Les parents amènent les nouveau-nés en consultation sans recommandation d'une structure ou d'un professionnel de santé (à 70,1%). Les trois sujets les plus abordés en consultation sont : l'alimentation (99,4%), le sommeil (91,7%), le développement de l'enfant et son suivi (91,1%). Les trois pathologies ou anomalies dépistées principalement sont : les troubles de l'alimentation (76,4%), les troubles du développement psychomoteur (58,0%), l'environnement social non adapté (49,7%). Conclusion : Les médecins généralistes ont tendance à effectuer un examen clinique exhaustif lors de la consultation du suivi du nouveau-né. La consultation du quinzième jour pourrait être revalorisée étant donné le rôle primordial qu'elle occupe dans les dépistages des pathologies ou anomalies du nouveau-né.
Author: Laura Gavillet
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 98
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Book Description
Author: Neil O'Doherty
Publisher:
ISBN: 9782864391456
Category :
Languages : fr
Pages : 204
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Book Description
Author: Liliane Martin
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Author: Anne-Marie Nicoud
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 140
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Book Description
Author: Paula S. Algranati
Publisher: Williams & Wilkins
ISBN: 9782843600289
Category :
Languages : fr
Pages : 204
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Book Description
On trouvera dans Examen clinique de l'enfant * une approche du malade au cours des stades de son développement avec, dans chaque cas, une description des méthodes de recueil de l'anamnèse et de l'examen clinique, * une description claire des méthodes et " trucs " pour recueillir efficacement les antécédents et examiner les patients, * un texte facilement lisible, interactif, avec des questions qui émaillent le texte et des cas cliniques à la fin de chaque chapitre pour consolider l'apprentissage des principes de base, * une description de ce qui est de constatation normale chez l'enfant sain, * un protocole de recueil de l'anamnèse pour chaque groupe d'âge, * la technique de " Préparation... Observation... Modification " au cours de la consultation comme principe de base.
Author: Arnaud Risbourg
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages :
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Book Description
Depuis toujours les professionnels qui entourent les nouveau-nés souhaitent connaître cliniquement et rapidement la normalité du nouveau-né qui vient d'arriver. C'est le mérite d'A.Thomas et de S.Saint-Anne Dargassies d'avoir décrit puis codifié ce qui s'appelle l'examen neurologique classique du nouveau-né. Mais cet examen qui n'explore que les voies sous-corticales peut être normal alors que le nouveau-né présente des anomalies corticales susceptibles d'empêcher le développement normal de ses fonctions supérieures. Grâce aux rééducateurs d'adultes de l'équipe de G.Tardieu (M.Le Métayer) une autre neurologie mettant en jeu des fonctions complexes et à commande corticale a pu être retrouvée chez le nouveau-né et le nourrisson. Elle ne s'exprime pas spontanément chez le nouveau-né mais doit être mise en œuvre par des manœuvres maintenant bien codifiées. Cet examen neurologique a été rapidement complété par les remarquables études américaines (T.B Brazelton) sur les capacités comportementales du nouveau-né. C'est l'objet de ce cd-rom de les décrire et même de proposer un examen simplifié à utilisation quotidienne pour tous les professionnels du nouveau-né (pédiatres, rééducateurs, kinésithérapeutes, sage-femmes, puéricultrices, infirmières et étudiants). L'objectif principal est d'être d'un outil pédagogique et interactif qui permettent de se familiariser au mieux avec les remarquables compétences du nouveau-né.
Author: Helen Baston
Publisher: Routledge
ISBN: 1315535114
Category : Medical
Languages : en
Pages : 445
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Book Description
Newborn babies are examined at around 6 to 72 hours after their birth to rule out major congenital abnormalities and reassure the parents that their baby is healthy. This practical text is a step-by-step guide for all practitioners who undertake this clinical examination. It is particularly valuable for midwives and nurses undertaking Examination of the Newborn modules as well as a useful reference work for those already performing this role. It provides midwives and other practitioners involved in neonatal examination with a comprehensive guide to the holistic examination of the newborn infant. Examination of the Newborn encourages the reader to view each mother and baby as unique, taking into account their experiences preconceptually, antenatally and through childbirth. The text covers: • the role of the first examination as a screening tool; • normal fetal development; • parents’ concerns and how to respond to them; • the impact of antenatal diagnostic screening; • the events of labour and birth; • the clinical examination of the neonate; • the identification and management of congenital abnormalities; • accountability and legal issues. This new edition is thoroughly revised throughout to meet current Nursing and Midwifery Council (NMC), General Medical Council (GMC) and National Screening Committee standards. It reflects the new standards and key performance indicators (KPIs) from Public Health England (2016b). Case scenarios, model answers, questions and further reading help the reader to apply the content to their own practice.
Author: Claudine Amiel-Tison
Publisher: Elsevier Masson
ISBN: 9782225856785
Category :
Languages : fr
Pages : 242
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Book Description
Aux confins de trois spécialités, l'obstétrique, la pédiatrie et la neurologie, la neurologie périnatale tient une place bien particulière. Tout l'effort des médecins, côté obstétrique et côté pédiatrique, tend à assurer l'intégrité de la fonction cérébrale de l'enfant à travers les risques que comportent la vie fœtale, la naissance et les premiers jours de la vie. Avec les progrès rapides des investigations fœtales, de la surveillance du travail et des explorations du cerveau néonatal, des mises à jour répétées sont indispensables pour l'ensemble des professionnels travaillant en maternité. L'objectif de cet ouvrage est d'apporter tout d'abord les connaissances anatomiques et physiologiques nécessaires à la compréhension du cerveau en vole de maturation rapide, de préciser ensuite la sémiologie très particulière à cet âge de la vie et enfin de favoriser un mode de raisonnement permettant d'intégrer de façon cohérente les données de l'histoire gestationnelle et obstétricale à l'aspect clinique néonatal. Fruit d'une longue expérience clinique et d'enseignement, cet ouvrage très pédagogique détaille à l'aide de nombreux dessins anatomiques et figures explicatives les différentes méthodes de l'examen neurologique : approche clinique du nouveau-né, manœuvres et apport des investigations complémentaires. Un développement particulier est consacré à la description de chacun des tableaux cliniques les plus habituels chez le nouveau-né à terme et chez le prématuré, et de leurs conséquences possibles à long terme. Cet ouvrage permettra à tous les professionnels en Maternité, sages-femmes, obstétriciens, anesthésistes et pédiatres, de conjuguer leurs efforts dans le recueil de l'ensemble des données, seul moyen d'affirmer qu'il y a progrès dans la prévention des complications.
