Observation de la communication pragmatique chez 8 sujets traumatisés crâniens graves en situation écologique

Observation de la communication pragmatique chez 8 sujets traumatisés crâniens graves en situation écologique PDF Author: Delphine Benoît
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 272

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Book Description
Les troubles de la communication figurent parmi les séquelles les plus invalidantes en cas de traumatisme crânien et nuisent à la réinsertion familiale, sociale et professionnelle des sujets traumatisés crâniens (TC). Si les capacités langagières au niveau phonologique, sémantique et syntaxique sont globalement préservées, leurs difficultés sont d'ordre pragmatique et concernent donc l'utilisation du langage en contexte. De nombreux outils permettent d'aborder les troubles de la pragmatique, cependant, aucun d'entre eux, à notre connaissance, ne permet d'objectiver ces troubles en situation réelle. Afin de mieux cibler les difficultés des sujets TC nous avons choisi d'étudier leurs compétences communicationnelles à travers quatre situations de la vie quotidienne à l'aide d'une grille d'observation de la communication pragmatique (GOCP). Cette grille a permis de mettre en évidence les difficultés chez les 8 sujets TC graves de cette étude. La comparaison des résultats des 8 sujets avec ceux d'un groupe contrôle apparié en termes d'âge, de sexe et de niveau socio culturel a permis de montrer la spécificité des troubles de communication des sujets TC. De plus, nous avons comparé les difficultés observées en situation écologique au bilan de communication réalisé à l'aide du TLC. Il apparaît que certaines difficultés ne se révèlent qu'en situation écologique. Cette évaluation permettrait de mesurer les difficultés des sujets TC dans leur vie quotidienne et de mettre en place une réadaptation plus ciblée.

Observation de la communication pragmatique chez 8 sujets traumatisés crâniens graves en situation écologique

Observation de la communication pragmatique chez 8 sujets traumatisés crâniens graves en situation écologique PDF Author: Delphine Benoît
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Languages : fr
Pages : 272

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Les troubles de la communication figurent parmi les séquelles les plus invalidantes en cas de traumatisme crânien et nuisent à la réinsertion familiale, sociale et professionnelle des sujets traumatisés crâniens (TC). Si les capacités langagières au niveau phonologique, sémantique et syntaxique sont globalement préservées, leurs difficultés sont d'ordre pragmatique et concernent donc l'utilisation du langage en contexte. De nombreux outils permettent d'aborder les troubles de la pragmatique, cependant, aucun d'entre eux, à notre connaissance, ne permet d'objectiver ces troubles en situation réelle. Afin de mieux cibler les difficultés des sujets TC nous avons choisi d'étudier leurs compétences communicationnelles à travers quatre situations de la vie quotidienne à l'aide d'une grille d'observation de la communication pragmatique (GOCP). Cette grille a permis de mettre en évidence les difficultés chez les 8 sujets TC graves de cette étude. La comparaison des résultats des 8 sujets avec ceux d'un groupe contrôle apparié en termes d'âge, de sexe et de niveau socio culturel a permis de montrer la spécificité des troubles de communication des sujets TC. De plus, nous avons comparé les difficultés observées en situation écologique au bilan de communication réalisé à l'aide du TLC. Il apparaît que certaines difficultés ne se révèlent qu'en situation écologique. Cette évaluation permettrait de mesurer les difficultés des sujets TC dans leur vie quotidienne et de mettre en place une réadaptation plus ciblée.

L'évaluation de la communication dans le cadre du traumatisme crânien grave

L'évaluation de la communication dans le cadre du traumatisme crânien grave PDF Author: Géraldine Gentil
Publisher:
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Category :
Languages : fr
Pages : 96

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Book Description
La littérature met en évidence des troubles de la communication fréquents suite à un traumatisme crânien grave. Les difficultés rencontrées par les patients concernent principalement l'utilisation du langage en interaction, soit les aspects pragmatiques, et ont des répercussions sur leur réinsertion familiale, sociale et professionnelle. Afin d'objectiver leurs difficultés communicationnelles, le clinicien doit disposer d'outil d'évaluation spécifiques à cette pathologie. Cependant, peu d'outils ne permettent à ce jour d'évaluer précisément les difficultés communicationnelles du sujet traumatisé crânien grave. Partant de ce constat Mesdames Cuau et Kerbrat, ergothérapeute et orthophoniste à l'ADAPT de Château-Rauzé, ont entrepris l'élaboration d'une Grille d'Observation de la Communication Pragmatique en situations écologiques (2008) à l'attention de cette population. Parallèlement, une étude menée par P. Yven (2010) a permis la validation de l'Echelle de Communication Verbale de Bordeaux (Darrigrand, Mazaux ; 1999) auprès de sujets traumatisés crâniens. Partant de ces deux protocoles, nous nous sommes interrogée sur l'intérêt de leur utilisation concourante en clinique. Nous avons supposé que la proposition d'une auto-évaluation et d'une hétéro-évaluation de la communication fonctionnelle du sujet, à l'aide de l'ECVB, couplées à une analyse clinique des difficultés pragmatiques en situations écologiques, à l'aide de la GOCP, enrichirait l'évaluation de la communication du sujet traumatisé crânien grave. Pour cela, nous sommes intervenue auprès d'un échantillon de dix-huit sujets traumatisés crâniens grave. Les données recueillies à l'aide du questionnaire ECVB nous ont permis, par la confrontation de l'auto-évaluation et de l'hétéro-évaluation, de mettre en évidence des troubles de la métacommunication auprès de notre échantillon, tel que décrit par la littérature. La confrontation des résultats obtenus à la GOCP à ceux obtenus à l'ECVB ne nous a pas autorisée à établir de lien statistique entre ces deux protocoles. Si les niveaux fonctionnel et pragmatique n'évaluent pas de manière continue la communication du sujet traumatisé crânien grave, notre analyse qualitative nous a cependant permis de considérer les apports respectifs de l'ECVB et de la GOCP, de dégager des liens de complémentarité entre ces deux outils, justifiant leur utilisation conjointe en clinique.

Neuropsychological Rehabilitation After Brain Injury

Neuropsychological Rehabilitation After Brain Injury PDF Author: George P. Prigatano
Publisher:
ISBN:
Category : Medical
Languages : en
Pages : 218

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Psychotherapy after Brain Injury

Psychotherapy after Brain Injury PDF Author: Pamela S. Klonoff
Publisher: Guilford Press
ISBN: 1606238620
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 305

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This book presents hands-on tools for addressing the multiple ways that brain injury can affect psychological functioning and well-being. The author is a leader in the field who translates her extensive clinical experience into clear-cut yet flexible guidelines that therapists can adapt for different challenges and settings. With a focus on facilitating awareness, coping, competence, adjustment, and community reintegration, the book features helpful case examples and reproducible handouts and forms. It shows how to weave together individual psychotherapy, cognitive retraining, group and family work, psychoeducation, and life skills training, and how to build and maintain a collaborative therapeutic relationship.

World Report 2015

World Report 2015 PDF Author: Human Rights Watch
Publisher: Seven Stories Press
ISBN: 1609805828
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 720

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The human rights records of more than ninety countries and territories is put into perspective in Human Rights Watch’s signature yearly report, which, in the 2014 volume, highlighted the armed conflict in Syria, international drug reform, drones and electronic mass surveillance, and more, and also featured photo essays of child marriage in South Sudan, the cost of the Sochi Winter Olympics in Russia, and religious fighting in Central African Republic. Reflecting extensive investigative work undertaken in 2014 by Human Rights Watch staff, in close partnership with domestic human rights activists, the annual World Report 2015 is an invaluable resource for journalists, diplomats, and citizens, and is a must-read for anyone interested in the fight to protect human rights in every corner of the globe.

Collaboration with Parents of Exceptional Children

Collaboration with Parents of Exceptional Children PDF Author: Marvin J. Fine
Publisher:
ISBN:
Category : Family & Relationships
Languages : en
Pages : 376

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Modern Turkey

Modern Turkey PDF Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages :

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The Qualities of Mothering

The Qualities of Mothering PDF Author: Michael Rutter
Publisher: Jason Aronson
ISBN:
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 184

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Letters to Elizabeth

Letters to Elizabeth PDF Author: Louis-Ferdinand Céline
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 116

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Questioning Ethics

Questioning Ethics PDF Author: Mark Dooley
Publisher: Routledge
ISBN: 1134679246
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 316

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Book Description
This major discussion takes a look at some of the most important ethical issues confronting us today by some of the world’s leading thinkers. Including essays from leading thinkers, such as Jurgen Habermas, Alasdair MacIntyre, Julia Kristeva and Paul Ricoeur, the book’s highlight – an interview with Jacques Derrida - presents the most accessible insight into his thinking on ethics and politics for many years. Exploring topics ranging from history, memory, revisionism, and the self and responsibility to democracy, multiculturalism, feminism and the future of politics, the essays are grouped into five thematic sections: * hermeneutics * deconstruction * critical theory * psychoanalysis * applied ethics. Each section considers the challenges posed by ethics and how critical thinking has transformed philosophy today. Questioning Ethics affords an unsurpassed overview of the state of ethical thinking today by some of the world’s foremost philosophers.