Evaluation et promotion des connaissances, attitudes et pratiques sur les traumatismes dentaires chez l'enfant PDF Download
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Author: Bénédicte Achmet
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 500
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Book Description
Les traumatismes dentaires touchent plus particulièrement les enfants, surtout les garçons entre 8 et 12 ans, lors de rixes, sports, jeux à domicile ou à l'école. Certains de ces traumatismes peuvent être prévenus grâce à divers accessoires protège-dents, traitement orthodontique... L'attitude de l'entourage lors du traumatisme est déterminante en cas de fracture ou d'expulsion de la dent. Ainsi ces méthodes de prophylaxie primaire et secondaire peuvent éviter ou réduire des dommages dentaires (au niveau de la pulpe ou des tissus durs ou parodontaux) pouvant aboutir entre autres à la perte de substance dentaire, à la nécrose voire à la perte totale de l'organe dentaire. L'éducation pour la santé, pour être efficace, nécessite l'identification des publics ciblés et des intervenants formés à cette démarche et utilisant des supports pédagogiques évolutifs adaptés aux populations visées. Ces actions requièrent un financement et une évaluation. Une évaluation des connaissances, attitudes et pratiques sur les traumatismes dentaires a été réalisée, avec un questionnaire anonyme, auprès de 28 personnes : employés de crèche, directeurs et enseignantes en maternelle et élémentaire, infirmiers scolaires en collège travaillant tous à Gennevilliers (92). 85% d'entre eux ont été confrontés à une situation de traumatisme bucco-dentaire mais seulement un tiers a reçu des conseils pour réagir face à un tel événement. L'analyse montre certaines lacunes sur les connaissances dentaires, notamment sur l'expulsion et les raisons pour lesquelles le traumatisme dentaire constitue une urgence. Après une séance d'information avec photos et la distribution d'une fiche conseil, le même questionnaire a été rempli par 15 personnes ayant participé au premier sondage.Des améliorations collectives et/ou individuelles sont perceptibles. Cependant, certaines notions doivent être revues, en utilisant des supports écrits et interactifs.
Author: Bénédicte Achmet
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Category :
Languages : fr
Pages : 500
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Book Description
Les traumatismes dentaires touchent plus particulièrement les enfants, surtout les garçons entre 8 et 12 ans, lors de rixes, sports, jeux à domicile ou à l'école. Certains de ces traumatismes peuvent être prévenus grâce à divers accessoires protège-dents, traitement orthodontique... L'attitude de l'entourage lors du traumatisme est déterminante en cas de fracture ou d'expulsion de la dent. Ainsi ces méthodes de prophylaxie primaire et secondaire peuvent éviter ou réduire des dommages dentaires (au niveau de la pulpe ou des tissus durs ou parodontaux) pouvant aboutir entre autres à la perte de substance dentaire, à la nécrose voire à la perte totale de l'organe dentaire. L'éducation pour la santé, pour être efficace, nécessite l'identification des publics ciblés et des intervenants formés à cette démarche et utilisant des supports pédagogiques évolutifs adaptés aux populations visées. Ces actions requièrent un financement et une évaluation. Une évaluation des connaissances, attitudes et pratiques sur les traumatismes dentaires a été réalisée, avec un questionnaire anonyme, auprès de 28 personnes : employés de crèche, directeurs et enseignantes en maternelle et élémentaire, infirmiers scolaires en collège travaillant tous à Gennevilliers (92). 85% d'entre eux ont été confrontés à une situation de traumatisme bucco-dentaire mais seulement un tiers a reçu des conseils pour réagir face à un tel événement. L'analyse montre certaines lacunes sur les connaissances dentaires, notamment sur l'expulsion et les raisons pour lesquelles le traumatisme dentaire constitue une urgence. Après une séance d'information avec photos et la distribution d'une fiche conseil, le même questionnaire a été rempli par 15 personnes ayant participé au premier sondage.Des améliorations collectives et/ou individuelles sont perceptibles. Cependant, certaines notions doivent être revues, en utilisant des supports écrits et interactifs.
Author: Elio Callet (dentiste).)
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Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Les traumatismes dentaires représentent un réel enjeu de santé publique, en raison de leur fréquence, leurs conséquences ainsi que la complexité de leur traitement. C'est en partant de ce constat que nous avons réalisé une étude afin d'évaluer l'état des connaissances des chirurgiens-dentistes en France concernant les traumatismes dentaires en denture permanente. L'étude a été réalisée à travers un questionnaire diffusé en ligne et composé, à la fois de questions concernant les caractéristiques professionnelles des participants ainsi que des cas cliniques. Les données recueillies ont mis en évidence un manque global de connaissances concernant la gestion des traumatismes dentaires. Les connaissances étaient statistiquement corrélées à l'auto- évaluation des connaissances et la connaissance du guide de l'IADT. En revanche, aucune différence n'a été retrouvée entre les connaissances et le genre, l'expérience professionnelle, la spécialité et le nombre de cas traités par an. Il serait donc nécessaire de créer un outil clinique français aidant les praticiens dans la gestion des traumatismes dentaires.
Author: Cindy Zandouche
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Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
But : Notre étude va permettre d'évaluer les caractéristiques des patients, la fréquence et la sévérité des traumatismes dentaires en cabinet ainsi qu'en milieu hospitalier, et de comprendre l'attitude des praticiens libéraux face à de telles urgences, la gestion ou non de ces consultations et les éventuelles raisons pour adresser un patient. Méthode : Deux enquêtes ont été réalisées et mises en parallèle. La première auprès des praticiens de Meurthe et Moselle, la seconde au service d'odontologie de l'Hôpital d'enfants. Les résultats ainsi obtenus ont pu être confrontés aux connaissances issues des publications nationales et internationales nous permettant d'émettre des hypothèses liées à la gestion de ces accidents. Résultats : Un effort d'information semble nécessaire pour perfectionner la connaissance des praticiens libéraux afin de faciliter la prise en charge des traumatismes en cabinet, et réserver les consultations hospitalières pour les cas sévères et les enfants en très bas âge. De nombreux patients adressés en milieu hospitalier (service odontologique) pourraient être traités en cabinet libéral. Il est également essentiel de souligner que certaines urgences traumatiques dentaires se présentent malheureusement trop tard en consultation hospitalière. Ce retard dans la prise en charge est préjudiciable à la guérison des dents atteintes.
Author: Cyril Deman
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Languages : fr
Pages : 174
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Book Description
Le pic d'incidence des traumatismes bucco-dentaires est observé entre 5 et 11 ans. La prise en charge des traumatismes bucco-dentaires à l'école primaire constitue donc un enjeu non négligeable, l'école primaire étant le second lieu de survenue, par ordre de fréquence, des traumatismes bucco-dentaires, après le domicile des parents. Lorsqu'un traumatisme bucco-dentaire survient à l'école, la première personne à y être confrontée est l'enseignant. L'attitude de ce dernier et sa capacité à mettre en place une thérapeutique immédiate adaptée, pourront avoir une influence non négligeable sur le pronostic des dents traumatisées. Une étude par questionnaire conduite auprès des enseignants de 19 écoles du département du Nord a été menée. Les résultats rapportent que bien que la majorité des enseignants a déjà été confrontée à un traumatisme bucco-dentaire au cours de leur carrière, peu d'entre eux dispose des connaissances nécessaires pour prendre en charge ces accidents. Afin d'améliorer le prise en charge immédiate des traumatismes bucco-dentaires survenant en milieu scolaire, un outil simple d'amélioration des pratiques à destination des enseignants du primaire a été conçu.
Author: Martin Roy
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Languages : fr
Pages : 0
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Les traumatismes dentaires sont un phénomène fréquent chez les enfants particulièrement à l'école ou 25% des enfants y ont déjà été confrontés. Dès lors qu'une telle situation se présente, les bons gestes prodigués dans les premiers instants par les personnes responsables peuvent grandement améliorer le pronostic de la dent concernée. La prise en charge des traumatismes dentaires en milieu scolaire est souvent un défi pour les instituteurs et infirmiers de l'école primaire et aucune étude antérieure n'évalue leurs connaissances à ce sujet. Une enquête a été réalisée auprès de ces derniers dans le département du Lot-et-Garonne, spécifiquement sur les cas de fractures coronaires et d'expulsions totales d'une dent permanente immature. Il ressort de cette étude que plus de 50% du personnel scolaire ne sait pas comment prendre en charge ces traumatismes bucco-dentaires. Cependant les personnes ayant le plus de connaissances à ce sujet sont celles ayant plus de 10 ans d'expérience professionnelle.
Author: World Health Organization
Publisher: World Health Organization
ISBN: 924151308X
Category : Medical
Languages : en
Pages : 240
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Book Description
Developed by WHO and the International Committee of the Red Cross in collaboration with the International Federation for Emergency Medicine Basic Emergency Care (BEC): Approach to the acutely ill and injured is an open-access training course for frontline healthcare providers who manage acute illness and injury with limited resources. BEC teaches a systematic approach to the initial assessment and management of time-sensitive conditions where early intervention saves lives. It includes modules on: the ABCDE and SAMPLE history approach trauma difficulty in breathing shock and altered mental status. The practical skills section covers the essential time-sensitive interventions for these key acute presentations. The BEC package includes a Participant Workbook and electronic slide decks for each module. BEC integrates the guidance from WHO Emergency Triage Assessment and Treatment (ETAT) for children WHO Pocket Book of Hospital Care for Children WHO Integrated Management of Pregnancy and Childbirth and the Integrated Management of Adult/Adolescent Illness (IMAI).
Author: Linda Diann Urden
Publisher: Saunders
ISBN:
Category : Medical
Languages : en
Pages : 1242
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Book Description
Focusing on critical care nursing, this full-color text provides an examination of the important aspects of critical care nursing. It is organized in ten units around alterations in body systems.
Author: Kathryn English
Publisher:
ISBN:
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 328
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Book Description
The Human Rights Handbook is an essential guide to human rights, the structures that uphold them and their implementation. This is a text designed to be used practically. Informative and readable, The Human Rights Handbook is aimed at non-governmental organisations working within local communities. It is also vital to all law and public libraries.
Author: Philip A. Pizzo
Publisher: Lippincott Williams & Wilkins
ISBN: 9780683303995
Category : Medical
Languages : en
Pages : 849
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Book Description
Recommended in the Brandon/Hill selected list of print books and journals for the small medical library - April 2001 & 2003 The Third Edition of this very popular book offers the most authoritative and comprehensive review of the impact of the HIV disease in infants, children, and adolescents.
Author: John Greyson
Publisher: McGill-Queen's Press - MQUP
ISBN: 0773541438
Category : Performing Arts
Languages : en
Pages : 580
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Book Description
The first book to examine the works of controversial film and video-maker, queer activist, and agent provocateur, John Greyson.
