Estudos e pesquisas em tecnologias educacionais em rede PDF Download
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Author: Elena Maria Mallmann
Publisher: Pimenta Cultural
ISBN: 6559393208
Category : Computers
Languages : pt-BR
Pages : 152
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Book Description
O livro “Estudos e Pesquisas em Tecnologias Educacionais em Rede” é uma síntese de pesquisas de doutorado e estágio pós-doutoral produzidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Tecnologias Educacionais em Rede (GEPETER)com foco temático nos Recursos Educacionais Abertos, nas Práticas Educacionais Abertas e na Fluência Tecnológico-Pedagógica (FTP). Ademais, é uma obra que contribui com resultados, análises e reflexões em torno dos movimentos metodológicos do Design Based Research (DBR) e da Pesquisa-ação, especialmente, por referenciar a proposta das três matrizes cartográficas: Matriz Dialógico-Problematizadora (MDP), Matriz Temático-Analítica (MTO) e Matriz Temático-Analítica (MTA).
Author: Elena Maria Mallmann
Publisher: Pimenta Cultural
ISBN: 6559393208
Category : Computers
Languages : pt-BR
Pages : 152
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O livro “Estudos e Pesquisas em Tecnologias Educacionais em Rede” é uma síntese de pesquisas de doutorado e estágio pós-doutoral produzidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Tecnologias Educacionais em Rede (GEPETER)com foco temático nos Recursos Educacionais Abertos, nas Práticas Educacionais Abertas e na Fluência Tecnológico-Pedagógica (FTP). Ademais, é uma obra que contribui com resultados, análises e reflexões em torno dos movimentos metodológicos do Design Based Research (DBR) e da Pesquisa-ação, especialmente, por referenciar a proposta das três matrizes cartográficas: Matriz Dialógico-Problematizadora (MDP), Matriz Temático-Analítica (MTO) e Matriz Temático-Analítica (MTA).
Author: Daniela Carvalho Monteiro
Publisher: MAV Ebook
ISBN: 8599439065
Category :
Languages : en
Pages : 100
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Author: Adilson Claudio Muzi
Publisher: Pimenta Cultural
ISBN: 8566832140
Category :
Languages : en
Pages : 255
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Book Description
A forma com que os indivíduos estabelecem suas relações com o mundo tem mudado constantemente. As Novas Mídias e as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) proporcionam maneiras diferenciadas no que diz respeito às práticas destes indivíduos, sejam essas em momentos de lazer, de estudo ou de trabalho. Os ambientes virtuais, através das mídias interativas, possibilitam a conexão de diferentes áreas do conhecimento e a convergência dos meios na potencialização dos mais variados campos, especialmente a partir da internet. Hoje em dia não basta apenas a disposição de plataformas como forma de repositório de conteúdos. A interatividade é o ponto chave nesta nova era, focando, principalmente, a participação ativa dos usuários. Esta conexão entre professores e alunos, entre produtores e usuários das mídias inaugura um tempo em que a imersão e a participação são essenciais na geração das informações e na construção do conhecimento. Considerando este cenário, os capítulos que compõem este eBook trazem reflexões importantes para o momento atual em que a convergência das mídias e as novas tecnologias têm gerado desafios antes impensados, tanto para o campo da comunicação quanto para o da educação. A superação nas diversas áreas em que se refletem acerca de formatos diferenciados para que se estabeleçam novas práticas sociais e culturais é uma constante não somente para os profissionais em formação, mas para os usuários ávidos por novidades e na expectativa por serem inseridos neste mundo cada vez mais tecnológico, interativo e participativo. É nesse sentido que esta obra apresenta em suas páginas estudos e análises que vão além da fronteira do tradicional, incentivando ações inovadoras a partir dos dispositivos tecnológicos com os quais somos todos os dias confrontados.
Author: Simone Lucena
Publisher: SciELO - EDITUS
ISBN: 8574555630
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 423
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Pesquisa em Educação e Redes Colaborativas apresenta-nos resultados de estudos em espaços de ensino e pesquisa, visando ao desenvolvimento de ações na perspectiva de contextos híbridos e multimodais de aprendizagens no campo da educação. Esta coletânea evidencia a (re)construção de conhecimento e saberes de todos/as os/as implicados/as, com vistas ao fortalecimento de intercâmbios entre pesquisadores/as de diferentes instituições e à melhoria da qualidade dos programas de pósgraduação. A leitura desta obra permite reflexões e compreensões sobre o campo da educação e das tecnologias digitais, sendo uma tessitura em movimentos pautados em processos inacabados que envolvem o ser, o fazer e o conhecer.
Author: Aleph Campos da Silveira
Publisher: Editora BAGAI
ISBN: 6553683433
Category : Antiques & Collectibles
Languages : pt-BR
Pages : 335
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Esta obra, fruto de 10 anos de pesquisas orientadas pelos organizadores e se destina prioritariamente aos pesquisadores da área de Educação Mediada por Tecnologias que estão em formação: pós-graduandos e graduandos em fase de desenvolvimento do trabalho de conclusão, em cursos de formação de professores e aos docentes-pesquisadores do campo da Educação. Ela oferece inspiração de possíveis temas e de desenhos metodológicos aplicáveis à esta relevante área de pesquisa, apresenta abrangentes estudos de revisão bibliográfica em temas emergentes, bem como relatos de pesquisas sobre tecnologias digitais aplicadas aos processos de ensino-aprendizagem. As pesquisas abordam educação de jovens e adultos, questionam o uso das tecnologias para fins de estudos pelos nativos digitais, apresentam o E-GUESS como instrumento destinado a avaliação de jogos educacionais e mapeiam as tecnologias digitais implementadas durante o período da pandemia de Covid-19. Portanto, a obra proporciona uma visão ampla sobre processos educacionais mediados por tecnologias digitais de informação e comunicação com contribuições significativas para a compreensão e inserção dessa temática no âmbito da pesquisa em educação e no ambiente escolar. Os leitores encontrarão referenciais teóricos atualizados que possibilitam uma interlocução privilegiada com a produção recente da área, despertando interesse para o aprofundamento das questões pontuadas e discutidas no livro.
Author: Maria Cândida Moraes
Publisher: Papirus Editora
ISBN: 8544902766
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 240
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Qual é o modelo de ciência hoje? E qual seria o referencial teórico capaz de nortear a busca de um novo paradigma para a educação? Da física chegam-nos as tentativas mais completas para se entender as leis do universo e oferecer uma compreensão radicalmente nova de vários aspectos de nossa vida diária. São referenciais que enfatizam o estado de inter-relação e interdependência essencial entre os fenômenos. Pois é esse universo relacional que a autora propõe como parâmetro para a construção dos novos paradigmas educacionais. A autora lança a ideia de uma nova escola, uma educação compreendida como sistema aberto, vivo, que troca energia com o meio. Uma nova educação em que tudo está em movimento, em processo — o conhecimento em constante construção, mediante interações, transformações, enriquecimentos mútuos. Onde o professor é a ponte entre conhecimentos, o contexto e seus produtores-receptores. - PAPIRUS EDITORA
Author: Peter T. Knight
Publisher: Author House
ISBN: 1496904095
Category : Computers
Languages : en
Pages : 193
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As the Internet was born in Brazil, who were its pioneers? How did they interact with the fathers of the Internet in the United States and Europe? What strategies have guided the development of the Internet in Brazil as it developed in terms of coverage, use, speed, price and quality of service? What needs to be done to better realize their potential for accelerating the economic, social and political development? What is the Brazilian model of Internet governance and how it is evolving? These are the main issues addressed in this book.
Author: Caroline da Silva Cavalcante
Publisher: Difusão Editora
ISBN: 8578082397
Category : Medical
Languages : pt-BR
Pages : 92
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Este segundo volume da série "Educação em Saúde", destinada a estudantes, docentes e profissionais, focaliza tecnologias educacionais aplicáveis a situações específicas do universo da Saúde, com destaque para o recurso metodológico Educação pelos Pares. Além disso, aponta – passo a passo – caminhos para a construção do processo de validação de tecnologias. Os autores dão aqui dicas importantes para profissionais de Enfermagem bem realizarem esse procedimento, que garante qualidade e segurança ao material educativo distribuído à população. Nessa perspectiva, um dos desafios da prática da educação em saúde é a promoção de estudos que deem voz às comunidades, com garantia de acesso a informações sempre disponíveis. Vale conferir os valiosos conhecimentos aqui reunidos.
Author: Flávio Aparecido de Almeida
Publisher: Simplíssimo
ISBN: 6586249686
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 110
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Este livro-texto trata de temas: •Tecnologia e Mídias digitais; •Recursos e Práticas Docentes. Se já não existe muita novidade em afirmar que o ambiente digital tem produzido aceleradas transformações na sociedade contemporânea, é necessário avançar no sentido de compreender como se dá essa mudança, que caminhos a conduzem e que impactos gera na complexa teia das atividades humanas. No campo da Comunicação, a produção de sentido estruturada através de uma lógica interativa virtual, que organiza o fluxo de informações circulando em redes e sistemas, constitui-se em desafio para pesquisadores de todas as áreas do saber. Recursos interativos, redes sociais, sites de pesquisa, links, ferramentas de software, planilhas, códigos de programação e, principalmente, sobre o enorme volume de dados hoje disponíveis nas redes digitais, fatores que, gostemos ou não, impactam fortemente a essência de todo o conteúdo gerado nesse ambiente. Mesmo assim, iniciativas calcadas na interdisciplinaridade através de conexões com outros campos do conhecimento apresentam resultados promissores, constituindo-se em novos mapas para orientar pesquisadores que aceitam o desafio de explorar o trabalho de pesquisa e aprimoramento dos diversos setores do trabalho, principalmente na Educação. Esperamos que essa pequena seleção de artigos, que trazem representantes de três áreas do conhecimento (linguagens, tecnologia e ensino-aprendizagem), possa ilustrar o enorme potencial científico representado pelas novas pontes de contato entre Comunicação, Mídias Digitais e Educação, especificamente pensando nas possibilidades de pensar o trabalho no contexto escolar que precisa acompanhar sempre as mudanças na sociedade.
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Languages : pt-BR
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