Erwachsenenbildung und Sprache PDF Download
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Author: Julia Schindler
Publisher: BoD – Books on Demand
ISBN: 3756876667
Category : Education
Languages : de
Pages : 118
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Book Description
Sprache kann in der Erwachsenenbildung vieles sein: Lernziel und Medium, Fundus oder Defizit, Disziplinierungsinstrument oder Möglichkeitsraum. Sie ist in ihrer Bedeutung für die Erwachsenenbildung in all ihren Dimensionen kaum erschöpfend zu fassen. Die Autor*innen der vorliegenden Ausgabe 47 des Magazin erwachsenenbildung.at werfen Schlaglichter auf das breite Spektrum von Sprache(n) sowie ihrer Beziehung(en) zur Erwachsenenbildung und deren Akteur*innen. Thematisiert werden u.a. Machthierarchien zwischen Lehrenden und Lernenden, Räume für Kursteilnehmer*innen zum Sprechen und um gehört zu werden, Anerkennung, Interaktion und Mehrsprachigkeit im Sprachenunterricht sowie gendersensibler Sprachgebrauch in der Erwachsenenbildung. Zu Wort kommen dabei Trainer*innen ebenso wie Teilnehmer*innen, Bildungsmanager*innen und Forscher*innen.
Author: Julia Schindler
Publisher: BoD – Books on Demand
ISBN: 3756876667
Category : Education
Languages : de
Pages : 118
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Sprache kann in der Erwachsenenbildung vieles sein: Lernziel und Medium, Fundus oder Defizit, Disziplinierungsinstrument oder Möglichkeitsraum. Sie ist in ihrer Bedeutung für die Erwachsenenbildung in all ihren Dimensionen kaum erschöpfend zu fassen. Die Autor*innen der vorliegenden Ausgabe 47 des Magazin erwachsenenbildung.at werfen Schlaglichter auf das breite Spektrum von Sprache(n) sowie ihrer Beziehung(en) zur Erwachsenenbildung und deren Akteur*innen. Thematisiert werden u.a. Machthierarchien zwischen Lehrenden und Lernenden, Räume für Kursteilnehmer*innen zum Sprechen und um gehört zu werden, Anerkennung, Interaktion und Mehrsprachigkeit im Sprachenunterricht sowie gendersensibler Sprachgebrauch in der Erwachsenenbildung. Zu Wort kommen dabei Trainer*innen ebenso wie Teilnehmer*innen, Bildungsmanager*innen und Forscher*innen.
Author: Ilya Gershevitch
Publisher: BRILL
ISBN: 9789004008571
Category : History
Languages : en
Pages : 216
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Author: European Bureau of Adult Education
Publisher:
ISBN:
Category : Adult education
Languages : en
Pages : 86
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Author: Uta M. Quasthoff
Publisher: Walter de Gruyter
ISBN: 3110879034
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 501
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Aspects Of Oral Communication (Research In Text Theory).
Author: Friedrich Kluge
Publisher: Рипол Классик
ISBN: 1142340511
Category : History
Languages : en
Pages : 535
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Author: Gert Rickheit
Publisher: Walter de Gruyter
ISBN: 9783110188295
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 568
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The Handbooks of Applied Linguistics provide a state-of-the-art description of established and emerging areas of Applied Linguistics. Each volume gives an overview of the field, explains the most important traditions and their findings, identifies the gaps in current research, and gives perspectives for future directions.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : German language
Languages : de
Pages : 362
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Author: Hans-Josef Niederehe
Publisher: John Benjamins Publishing
ISBN: 9027245428
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 488
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These two volume present papers from the Fourth International Conference on the History of the Language Sciences (ICHoLS IV), held at the University of Trier, Germany, in August 1987. Volume 1 contains the following sections: I. Generalia; II. Antiquity; III. Arabic Linguistics; IV. Middle Ages; V. Renaissance; VI. 17th Century. Volume 2 continues with: VII. 18th Century; VIII. 19th Century; IX. 20th Century; and provides Author and Subject Indexes.
Author: Ulla Vanhatalo
Publisher: Frank & Timme GmbH
ISBN: 3732907716
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 660
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The Handbook of Easy Languages in Europe describes what Easy Language is and how it is used in European countries. It demonstrates the great diversity of actors, instruments and outcomes related to Easy Language throughout Europe. All people, despite their limitations, have an equal right to information, inclusion, and social participation. This results in requirements for understandable language. The notion of Easy Language refers to modified forms of standard languages that aim to facilitate reading and language comprehension. This handbook describes the historical background, the principles and the practices of Easy Language in 21 European countries. Its topics include terminological definitions, legal status, stakeholders, target groups, guidelines, practical outcomes, education, research, and a reflection on future perspectives related to Easy Language in each country. Written in an academic yet interesting and understandable style, this Handbook of Easy Languages in Europe aims to find a wide audience.
Author: Wilhelm Viëtor
Publisher:
ISBN:
Category : Languages, Modern
Languages : de
Pages : 714
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Vols. 1-5 include a separately paged section "Phonetische Studien. Beiblatt."
