Enseigner en milieu minoritaire PDF Download
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Author: France Levasseur-Ouimet
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Languages : fr
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Author: France Levasseur-Ouimet
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Languages : fr
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Author: Georges Duquette
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ISBN: 9780886670542
Category :
Languages : fr
Pages : 83
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Author: Duquette, Georges
Publisher: Sudbury, Ont. : Presses de l'Université Laurentienne
ISBN: 9780886670368
Category : Bilingualism Ontario
Languages : fr
Pages : 78
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Author: Gisèle Bourque
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 154
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Author: Yves Herry
Publisher: University of Ottawa Press
ISBN: 9782760306301
Category : Administration scolaire
Languages : fr
Pages : 319
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Les chercheurs en �ducation oeuvrant en milieu minoritaire de langue fran�aise effectuent des d�marches de recherche vari�es pour mieux comprendre les forces qui agissent sur leur communaut� et pour r�pondre � ses besoins particuliers. Ce livre poursuit trois objectifs principaux: 1) permettre la diffusion de recherches portant sur l'�ducation de langue fran�aise en milieu minoritaire ; 2) faire la promotion de la recherche portant sur l'�ducation de langue fran�aise en milieu minoritaire ; 3) favoriser le d�veloppement de r�seaux de personnes int�ress�es par des questions de recherche portant sur l'�ducation de langue fran�aise en milieu minoritaire.
Author: Joël Thibeault
Publisher: University of Ottawa Press
ISBN: 2760331911
Category : Education
Languages : fr
Pages : 382
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Book Description
À partir d’ancrages qui relèvent de la sociologie, de la linguistique, de la psychologie cognitive et de l’éducation, les chercheurs qui signent cet ouvrage collectif font état de la recherche et de la théorie sur la didactique du français en contexte de minorité linguistique. Au fil des chapitres, les auteurs mettent en évidence la nécessité d’un enseignement du français qui soit signifiant et qui, en ce sens, soit pensé en fonction des caractéristiques qui sont propres aux populations scolaires qui évoluent dans les contextes francophones minoritaires du Canada. Dans cet ouvrage privilégiant une approche humaniste, les auteurs posent les jalons d’une didactique du français qui, afin de permettre aux apprenants de s’approprier les normes scolaires qui favoriseront leur épanouissement en société, s’inspire de leur réalité, de leurs trajectoires, de leurs histoires, de leurs forces et des défis qu’ils rencontrent. Publié en français.
Author: Monica Heller
Publisher: A&C Black
ISBN: 1441105255
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 246
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Book Description
The subject of this book is linguistic minorities, and how language is used by speakers of languages which are not the main language of communication. This is a core topic for sociolinguists, who examine how language is actually used within a given context. Globalization, migration, and the erosion of nationhood is creating far more linguistic minorities as society becomes increasingly pluralistic. One of the major sites of contact between languages is the school, and this book focuses on linguistic interaction within this educational context. Through a careful examination of the language practices in the daily life of a school, Monica Heller explores issues such as changing language policy, bilingualism, identity, power, ideology and gender from the point of view of the minority speaker. In so doing she provdies a fresh new insight into this important area of sociolinguistics. Linguistic Minorities and Modernity is written in an accessible and lively narrative style, and uses real-life examples and case studies to illustrate the discussions. The text has been revised throughout, and includes a new introduction by the author. The book is suitable for undergraduate and postgraduate students of sociolinguistics and linguistic anthropology.
Author: Rola Ali Koubeissy
Publisher: Presses de l'Université Laval
ISBN: 2763743994
Category : Education
Languages : fr
Pages : 324
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Book Description
Comment enseigner dans un milieu multiethnique ? Comment les enseignants s’adaptent-ils et modifient-ils leurs pratiques dans un tel contexte ? Comment peuvent-ils soutenir les élèves immigrants intégrés dans une classe ordinaire au primaire dans la langue d’enseignement et dans les matières scolaires, tout en tenant compte de l’ensemble de la classe ? Cet ouvrage vient éclairer le travail enseignant dans un contexte pédagogique multiple et complexe. À partir d’observations de classes et d’entrevues avec des acteurs en jeu pour documenter les pratiques de soutien en contexte réel de classe et pour comprendre les raisons des enseignants à l’égard du soutien et le point de vue des élèves, l’auteure met en relief le sens de la pratique enseignante de soutien qui se coconstruit dans les interactions entre l’enseignant et l’élève, selon leurs apports mutuels et les facteurs de la classe.
Author: Colin Baker
Publisher: Multilingual Matters
ISBN: 1847693563
Category : Education
Languages : en
Pages : 510
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Book Description
Written as an introductory text from a crossdisciplinary perspective, this book covers individual and societal concepts in minority and majority languages.
Author:
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Category : Education, Higher
Languages : en
Pages : 388
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