El Lenguaje musical en los currículos de música, danza y arte dramático

El Lenguaje musical en los currículos de música, danza y arte dramático PDF Author: Pedro Gallardo Vázquez
Publisher:
ISBN: 9788460753636
Category :
Languages : es
Pages : 196

Get Book Here

Book Description

El Lenguaje musical en los currículos de música, danza y arte dramático

El Lenguaje musical en los currículos de música, danza y arte dramático PDF Author: Pedro Gallardo Vázquez
Publisher:
ISBN: 9788460753636
Category :
Languages : es
Pages : 196

Get Book Here

Book Description


El lenguaje musical en las enseñanzas artísticas

El lenguaje musical en las enseñanzas artísticas PDF Author: Luis F. Ponce de León Barranco
Publisher:
ISBN: 9788498420166
Category : Music
Languages : es
Pages : 120

Get Book Here

Book Description
Una guía para aproximarse al papel de la asignatura de Lenguaje Musical en las enseñanzas artísticas de régimen especial, impartidas en los conservatorios de Música y Danza y en las escuelas de Arte Dramático. Se incluyen los currículos oficiales de esta materia en los distintos planes de estudio, así como reflexiones y propuestas sobre metodología, evaluación, utilización de las TIC, y atención a la diversidad, que pueden ser de ayuda a la hora de elaborar programaciones didácticas de esta asignatura.

Didáctica de la Música y la Expresión Corporal en Educación Infantil

Didáctica de la Música y la Expresión Corporal en Educación Infantil PDF Author: Filipa M.B. Lã
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 8427731205
Category : Education
Languages : es
Pages : 313

Get Book Here

Book Description
La Educación Infantil constituye uno de los pilares de la formación individual para el aprendizaje a lo largo de la vida. Dentro de esta etapa, la Educación Musical y la Expresión Corporal nutren el desarrollo del niño y la niña en muchas esferas. Tanto la música como el movimiento corporal permiten el autoconocimiento, la autoexpresión y la comunicación con el otro. El poder del sonido, del ritmo y de la autoexpresión a través del lenguaje corporal promueven la sensibilidad, la creatividad, la autoestima, la inteligencia y la empatía, elementos nucleares en el desarrollo personal y social. Este manual realiza un sólido acercamiento teórico-práctico a la Educación Musical y la Expresión Corporal para futuros docentes de Educación Infantil, así como para cualquier persona interesada en estos campos del conocimiento. Presenta con rigor los aspectos más relevantes de estas dos áreas de estudio y su importancia en el desarrollo infantil desde una triple perspectiva que aborda: los fundamentos, la didáctica y los recursos. De un modo atractivo y didáctico, se presentan las teorías y los modelos principales de la Educación Musical y de la Expresión Corporal, y los beneficios que la práctica y el juego creativo y motor aportan a los niños y niñas, ofreciendo además recursos y estrategias para trabajar en el aula. El manual está elaborado por docentes e investigadores de diversas universidades y escuelas españolas y extranjeras, con experiencia en Educación Infantil y Primaria, así como especialistas en otros niveles educativos y ámbitos del conocimiento, como la psicología, la performance musical, la danza, el teatro, la creatividad y el arte del movimiento. Gracias a estas aportaciones y a los recursos presentados, este manual constituye una obra que cualquier persona –profesional o no de la docencia– puede comprender y utilizar en múltiples aplicaciones, como el Trabajo Social y la Arteterapia, para la promoción de procesos de desarrollo inclusivos plenos.

La Evaluación en música, danza y arte dramático[

La Evaluación en música, danza y arte dramático[ PDF Author: Pedro Gallardo Vázquez
Publisher:
ISBN: 9788496343504
Category :
Languages : es
Pages :

Get Book Here

Book Description


La Evaluación en música, danza y arte dramático

La Evaluación en música, danza y arte dramático PDF Author: Pedro Gallardo Vázquez
Publisher:
ISBN: 9788460753162
Category :
Languages : es
Pages : 254

Get Book Here

Book Description


Tango Lessons

Tango Lessons PDF Author: Marilyn G. Miller
Publisher: Duke University Press
ISBN: 0822377233
Category : Performing Arts
Languages : en
Pages : 293

Get Book Here

Book Description
From its earliest manifestations on the street corners of nineteenth-century Buenos Aires to its ascendancy as a global cultural form, tango has continually exceeded the confines of the dance floor or the music hall. In Tango Lessons, scholars from Latin America and the United States explore tango's enduring vitality. The interdisciplinary group of contributors—including specialists in dance, music, anthropology, linguistics, literature, film, and fine art—take up a broad range of topics. Among these are the productive tensions between tradition and experimentation in tango nuevo, representations of tango in film and contemporary art, and the role of tango in the imagination of Jorge Luis Borges. Taken together, the essays show that tango provides a kaleidoscopic perspective on Argentina's social, cultural, and intellectual history from the late nineteenth to the early twenty-first centuries. Contributors. Esteban Buch, Oscar Conde, Antonio Gómez, Morgan James Luker, Carolyn Merritt, Marilyn G. Miller, Fernando Rosenberg, Alejandro Susti

They Forged the Signature of God

They Forged the Signature of God PDF Author: Viriato Sención
Publisher:
ISBN:
Category : Fiction
Languages : en
Pages : 258

Get Book Here

Book Description
This vivid exposé of corruption and political tyranny in the Dominican Republic rang so true to the reality that the President of that country went on television to denounce the book. Sención's novel follows the lives of three seminary students who suffer from church-state oppression. The book also gives a chilling portrait of Dr. Ramos, a sinister autocrat, who manages to survive six terms as president of his country through manipulation and tyranny.

Children, Spaces and Identity

Children, Spaces and Identity PDF Author: Margarita Sánchez Romero
Publisher: Oxbow Books
ISBN: 1782979360
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 459

Get Book Here

Book Description
How do children construct, negotiate and organize space? The study of social space in any human group is fraught with limitations, and to these we must add the further limits involved in the study of childhood. Here specialists from archaeology, history, literature, architecture, didactics, museology and anthropology build a body of theoretical and methodological approaches about how space is articulated and organized around children and how this disposition affects the creation and maintenance of social identities. Children are considered as the main actors in historic dynamics of social change, from prehistory to the present day. Notions on space, childhood and the construction of both the individual and the group identity of children are considered as a prelude to papers that focus on analyzing and identifying the spaces which contribute to the construction of children’s identity during their lives: the places they live, learn, socialize and play. A final section deals with these same aspects, but focuses on funerary contexts, in which children may lose their capacity to influence events, as it is adults who establish burial strategies and practices. In each case authors ask questions such as: how do adults construct spaces for children? How do children manage their own spaces? How do people (adults and children) build (invisible and/or physical) boundaries and spaces?

Consumer Math

Consumer Math PDF Author: Alpha Omega Publications
Publisher:
ISBN: 9780740303463
Category : Consumer education
Languages : en
Pages :

Get Book Here

Book Description


Childsplay

Childsplay PDF Author: Jeff Kelley
Publisher: Univ of California Press
ISBN: 0520236718
Category : Art
Languages : en
Pages : 272

Get Book Here

Book Description
'Childsplay' offers a description of Kaprow's 'Happenings' and other art activities, clarifying their materiality, duration and setting, as well as the ways that people participated in them, and shows that Kaprow's art forms were physically present, socially engaged, and intellectually resonant in the moment of enactment.