El lenguaje musical en las enseñanzas artísticas PDF Download
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Author: Luis F. Ponce de León Barranco
Publisher:
ISBN: 9788498420166
Category : Music
Languages : es
Pages : 120
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Book Description
Una guía para aproximarse al papel de la asignatura de Lenguaje Musical en las enseñanzas artísticas de régimen especial, impartidas en los conservatorios de Música y Danza y en las escuelas de Arte Dramático. Se incluyen los currículos oficiales de esta materia en los distintos planes de estudio, así como reflexiones y propuestas sobre metodología, evaluación, utilización de las TIC, y atención a la diversidad, que pueden ser de ayuda a la hora de elaborar programaciones didácticas de esta asignatura.
Author: Luis F. Ponce de León Barranco
Publisher:
ISBN: 9788498420166
Category : Music
Languages : es
Pages : 120
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Una guía para aproximarse al papel de la asignatura de Lenguaje Musical en las enseñanzas artísticas de régimen especial, impartidas en los conservatorios de Música y Danza y en las escuelas de Arte Dramático. Se incluyen los currículos oficiales de esta materia en los distintos planes de estudio, así como reflexiones y propuestas sobre metodología, evaluación, utilización de las TIC, y atención a la diversidad, que pueden ser de ayuda a la hora de elaborar programaciones didácticas de esta asignatura.
Author: Ana Lucía Frega
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 192
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Espero que este libro pueda ser igualmente útil a quien crea que la imaginación debe tener un lugar en la educación; a quien tenga fe en la creatividad infantil; a quien sepa el valor de libertad que tiene la palabra [yo digo: las músicas]. 'Todos los usos de la palabra a todos' [yo digo: todas las músicas al alcance de todos] me parece un buen pensamiento, con sonoridad democrática. No para que todos seamos artistas, sino para que nadie sea esclavo. h2>Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: Para comenzar, un cuento Acerca del arte sonoro en la educación Hablando de Música, algo acerca de la creatividad¿Qué se entiende por cultura musical?Entonces, más acerca de la creatividad: estrategias y evaluaciónLa globalización como desafío El docente de Música debería ser un poco Quijote En materia de expresión gráfica: usando la computadora Pluriculturalismo y pluriexpresión: un proyecto desde la músicaAlgunos aportes en materia de lenguaje musical Integración de contenidos a partir de nociones de folklore ya presentados Para concluir: ¿Qué enseñamos este año?La expresión de lo subjetivo y su graficación algunas acciones útiles para evaluar aprendizajes musicales partituras Descargue ya este libro y comience a perfeccionar la didáctica en la música para proponer experiencias placenteras, emotivas y sensibles con la música, esto aumentará su capacidad creadora.TAGS: - didactica- profesores- música- educación musical- lenguaje musical- enseñar- aprender
Author: Violeta Hemsy de Gainza
Publisher: Melos
ISBN: 9876118404
Category : Music
Languages : es
Pages : 96
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Book Description
Descubre "Fundamentos, materiales y otras técnicas de la educación musical", una obra esencial de Violeta Hemsy de Gainza que compila ensayos y conferencias de 1967 a 1974. Este libro profundiza en la relación entre el músico y la música, abordando aspectos psicológicos y cognitivos cruciales para una enseñanza efectiva. Hemsy de Gainza ofrece una perspectiva valiosa sobre la pedagogía musical, el uso del folklore y técnicas de enseñanza innovadoras. Ideal para educadores y estudiantes, este texto es una guía completa para entender y aplicar metodologías que fomenten la integración y creatividad en la educación musical. ¡Transforma tu enfoque pedagógico hoy! Ensayos y conferencias del período 1967 – 1974 de la gran pedagoga argentina. Relación de la música con el músico. Encuadre psicológico: aspectos cognitivos y evolución didáctica esencial. Contenidos: Fundamentos: Enseñanza de la música y el canto como lenguaje. Relación del músico con la música. Contenido psicológico del método willems. La pedagogía musical frente al concepto de integración. Materiales: El folklore en la educación musical. Materiales actuales en la educación musical. Técnicas: Aplicación de los distintos métodos a una didáctica general. El oído absoluto y el relativo como funciones innatas complementarias del oído musical del hombre. Valor de la improvisación en la metodología musical actual. Apéndice: Educación musical en la escuela.
Author: Renata Gago Romero
Publisher:
ISBN: 9788412157314
Category :
Languages : es
Pages : 152
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Author: María Victoria Rodríguez García
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 711
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En este trabajo presentamos un estudio de investigación que tiene como objetivo indagara través de ocho estudios de caso y una investigación acción, sobre los diferentes modelosy estilos de enseñanza del Lenguaje Musical de los profesionales de esa especialidad quetrabajan y han trabajado en el Centro Integrado de Música “Padre Antonio Soler”. Lainvestigación se complementa con la recopilación de las opiniones de profesores de Músicade los Conservatorios y Centros Integrados de la Comunidad de Madrid, a través de uncuestionario ad hoc, con la contribución de las opiniones de expertos en esta asignatura yotras opiniones de alumnos y padres recogidas a través de diferentes técnicas de investigación.Siendo el objetivo fundamental de este trabajo la indagación sobre los modelos de enseñanzadel Lenguaje Musical, es decir, la manera cómo los profesores imparten esta asignaturadentro de su clase, hemos tratado de mostrar esa realidad educativa, lo que ocurre en unasdeterminadas aulas y en un centro educativo específico, donde convive la enseñanza generalobligatoria y la enseñanza musical reglada. En el proceso de enseñanza-aprendizaje observadohan participado los profesores y los alumnos, y aunque estos últimos no han sido el objetode nuestra investigación, sí que han constituido una parte importante del proceso, ya quela enseñanza de la música está enfocada en los alumnos y su objetivo es desarrollar en elloslas conductas musicales...
Author: Pedro Gallardo Vázquez
Publisher:
ISBN: 9788460753636
Category :
Languages : es
Pages : 196
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Author: Dr. Adalberto Garcia de Mendoza
Publisher: Palibrio
ISBN: 1506528996
Category : Music
Languages : es
Pages : 196
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Un Conservatorio es una Institución donde se forjan los hombres que van a divulgar el arte de la música en individuos y colectividades. Para divulgar es necesario tener una clara noción del sentido que lleva la emoción artística de las masas ignaras, la clara visión del sentido del ennoblecimiento de los pueblos por la música, así como también la comprensión de los problemas musicales que señalan un nuevo horizonte al sentimiento artístico de los sonidos.
Author: Luis Francisco Ponce-de-León Barranco
Publisher: Wanceulen S.L.
ISBN: 8410104881
Category : Education
Languages : es
Pages : 112
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Mientras que en nuestras vidas cotidianas la lectura en voz alta de un texto escrito suele ser menos frecuente que el hecho de “hablar”, construyendo frases de forma espontánea cuando participamos en una conversación, en la práctica musical y en los procesos de educación musical se suele otorgar una importancia considerable a la lectura de “textos”, a la interpretación musical de partituras, a veces en serio detrimento de la actividad de improvisar, que podría considerarse el equivalente a “hablar” el lenguaje de la música. En este libro se ofrecen, desde la investigación y reflexión, varias aportaciones en torno a la improvisación musical en grupo y sus beneficios en el contexto educativo y terapéutico. El Aprendizaje Social y Emocional y la Musicoterapia son dos áreas de conocimiento que inspiran los estudios y propuestas que aquí se comparten. Entre otros contenidos, este libro presenta: · Una autoetnografía en torno a una experiencia de improvisación grupal libre · El diseño y evaluación de un proyecto de improvisación grupal dirigido a estudiantes de un conservatorio profesional de música · Una serie de propuestas didácticas relacionadas con la improvisación musical en grupo
Author: Janet Mills
Publisher: Andres Bello
ISBN: 9789561314696
Category :
Languages : es
Pages : 224
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Author: Pepa Vivanco
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 64
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Esta metodología consiste en provocar conscientemente determinadas movilizaciones en el alumno, que lo impulsen a conectarse con su mundo afectivo para expresarlo a través de medios sonoros.Desde el punto de vista artístico, si encaramos el lenguaje musical como leguaje de comunicación, es fundamental adquirir la experiencia de percibir qué reacción produce en el receptor el material musical que le estamos brindando.EDITORIAL MELOS - ARGENTINAEste libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: Acercamiento a los sonidos, Fuentes sonoras, Altura, Intensidad, Duración y relaciones de tiempo, Timbre, Superposiciones de sonidos, Dinámica-Espacializacion-Transmisión. Parte II - Apuntes metodológicos: Climas expresivos, El instrumental, acciones y reacciones, Interacciones grupales, Reglas de juego - Lectura y escritura. Apéndice.Con este libro aprenderá tendrá una guía pedagógica para la enseñanza de la música. ¡Descargue ya este libro y comience a aplicar estas lecciones!TAGS: teoría musicalpedagogía musicalinstrumentos musicalesorquesta música clásicapartiturasejercicios musicales
