Dificultades del aprendizaje de las matemáticas PDF Download
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Author: España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436935318
Category : Mathematics
Languages : es
Pages : 276
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Pretende contribuir a la actualización didáctica de los profesores de Educación Primaria que imparten Matemáticas.
Author: España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436935318
Category : Mathematics
Languages : es
Pages : 276
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Pretende contribuir a la actualización didáctica de los profesores de Educación Primaria que imparten Matemáticas.
Author: Juan Jesús Aragón Salguero
Publisher:
ISBN: 9788499624747
Category :
Languages : es
Pages : 90
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Author: Mariana Chadwick
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 284
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Author: Ana Helvia Quintero
Publisher:
ISBN:
Category : Mathematics
Languages : es
Pages : 146
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Author: Laura Corcero Corcero
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :
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Investigación, teoría y práctica en la resolución de problemas, para mejorar los resultados de los alumnos. Asimismo, trabaja el diagnóstico en las dificultades del aprendizaje de las matemáticas, transcribiendo en los anexos de este trabajo su intervención con alumnos de los primeros niveles de Educación Primaria.
Author: N.G. Salmina
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 55
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Author: José Orrantia Rodríguez
Publisher:
ISBN: 9788484295969
Category : Electronic books
Languages : es
Pages : 75
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Author: Lucía Alcázar Pradas
Publisher:
ISBN: 9788461226283
Category :
Languages : es
Pages : 103
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Author: Antoni Vila Corts
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 9788427714700
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 228
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Mathematics constitutes ideal material for exercising the art of learning and thinking. For this it is necessary that the classroom has a stimulating atmosphere which requires determined attitudes and beliefs. The book combines theory and practice and responds to questions such as these: to think in the mathematics class? on what does the knowledge of solving problems really consist of? what are the beliefs and which are the most common ones among the students? how to diagnose, evaluate and, in some cases to modify, the systems of beliefs of the pupil?).
Author: Fátima Lima Sánchez
Publisher:
ISBN: 9788499622392
Category :
Languages : es
Pages : 107
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