Author: Louis Picq
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402462647
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 283
Book Description
« Éducation psychomotrice et arriération mentale » est devenu un classique de la rééducation par le mouvement. Si cet ouvrage est toujours présent, il y a une raison : les situations d'exercices, c'est-à-dire les propositions des auteurs ne sont pas un produit de l'imagination, mais un choix fait par ceux-ci, à partir de nombreuses activités développées et expérimentées dans la situation éducative. Ces situations d'exercices doivent être considérées comme des instantanés d'action (des photographies), non comme des impératifs. Elles constituent - pour le praticien - les éléments d'un vocabulaire de l'éducation psychomotrice, éléments qu'il est toujours possible d'interpréter, de personnaliser ou d'adapter à telle ou telle situation. Dans cette 4e édition, qui reprend le texte de 1968, P. Vayer a reformulé la quatrième partie : "L'observation et l'évaluation", afin de donner à ces termes leur véritable signification. Observation et évaluation, en effet, la nécessaire référence, celle qui va aider les enseignants à réfléchir sur ce qu'ils font, et sur ce qu'ils sont dans la relation éducative avec les enfants qu'on appelle inadaptés.
Éducation psychomotrice et arriération mentale : application aux différents types d'inadaptation
Author: Louis Picq
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402462647
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 283
Book Description
« Éducation psychomotrice et arriération mentale » est devenu un classique de la rééducation par le mouvement. Si cet ouvrage est toujours présent, il y a une raison : les situations d'exercices, c'est-à-dire les propositions des auteurs ne sont pas un produit de l'imagination, mais un choix fait par ceux-ci, à partir de nombreuses activités développées et expérimentées dans la situation éducative. Ces situations d'exercices doivent être considérées comme des instantanés d'action (des photographies), non comme des impératifs. Elles constituent - pour le praticien - les éléments d'un vocabulaire de l'éducation psychomotrice, éléments qu'il est toujours possible d'interpréter, de personnaliser ou d'adapter à telle ou telle situation. Dans cette 4e édition, qui reprend le texte de 1968, P. Vayer a reformulé la quatrième partie : "L'observation et l'évaluation", afin de donner à ces termes leur véritable signification. Observation et évaluation, en effet, la nécessaire référence, celle qui va aider les enseignants à réfléchir sur ce qu'ils font, et sur ce qu'ils sont dans la relation éducative avec les enfants qu'on appelle inadaptés.
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402462647
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 283
Book Description
« Éducation psychomotrice et arriération mentale » est devenu un classique de la rééducation par le mouvement. Si cet ouvrage est toujours présent, il y a une raison : les situations d'exercices, c'est-à-dire les propositions des auteurs ne sont pas un produit de l'imagination, mais un choix fait par ceux-ci, à partir de nombreuses activités développées et expérimentées dans la situation éducative. Ces situations d'exercices doivent être considérées comme des instantanés d'action (des photographies), non comme des impératifs. Elles constituent - pour le praticien - les éléments d'un vocabulaire de l'éducation psychomotrice, éléments qu'il est toujours possible d'interpréter, de personnaliser ou d'adapter à telle ou telle situation. Dans cette 4e édition, qui reprend le texte de 1968, P. Vayer a reformulé la quatrième partie : "L'observation et l'évaluation", afin de donner à ces termes leur véritable signification. Observation et évaluation, en effet, la nécessaire référence, celle qui va aider les enseignants à réfléchir sur ce qu'ils font, et sur ce qu'ils sont dans la relation éducative avec les enfants qu'on appelle inadaptés.
Sport in the Modern World — Chances and Problems
Author: Ommo Grupe
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 3642657842
Category : Medical
Languages : en
Pages : 613
Book Description
Should scientific congresses take place in connection with Olympic Games, and should science be represented not only in the form of applied science engaged in the care of athletes, but also as an informing, reflecting and critical authority? The Organizing Committee for the Games of the XXth Olympiad answered this question in the affirmative, and the results have justified this decision. The invitation sent out by the Organizing Committee was accepted by numerous eminent scholars and many participants from all over the world; it was their merit that the general topic of the congress could be discussed in manifold ways under various aspects and without prejudice. For this reason, they deserve our gratitude and appreciation. By now, the congress report has been completed. It is part of the total scientific concept which includes the preparatory publication, "The Scientific View of Sport Perspectives, Aspects, Issues", the congress itself and the present report; and, in close connection therewith, the exhibitions, "100 Years of German Excavation Work in Olympia", "Sport and Medicine" and the literary exhibition. It is to be hoped that this report will prove an important source of information and a stimulus for discussion among participants and scholars, students, teachers and coaches; and that it will safeguard the fruitful continuation of the work initiated by the Munich congress. Thanks are due to those who took pains in preparing this document. It will be an essential element within the framework of all that will remain of the Olympic Games of 1972.
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 3642657842
Category : Medical
Languages : en
Pages : 613
Book Description
Should scientific congresses take place in connection with Olympic Games, and should science be represented not only in the form of applied science engaged in the care of athletes, but also as an informing, reflecting and critical authority? The Organizing Committee for the Games of the XXth Olympiad answered this question in the affirmative, and the results have justified this decision. The invitation sent out by the Organizing Committee was accepted by numerous eminent scholars and many participants from all over the world; it was their merit that the general topic of the congress could be discussed in manifold ways under various aspects and without prejudice. For this reason, they deserve our gratitude and appreciation. By now, the congress report has been completed. It is part of the total scientific concept which includes the preparatory publication, "The Scientific View of Sport Perspectives, Aspects, Issues", the congress itself and the present report; and, in close connection therewith, the exhibitions, "100 Years of German Excavation Work in Olympia", "Sport and Medicine" and the literary exhibition. It is to be hoped that this report will prove an important source of information and a stimulus for discussion among participants and scholars, students, teachers and coaches; and that it will safeguard the fruitful continuation of the work initiated by the Munich congress. Thanks are due to those who took pains in preparing this document. It will be an essential element within the framework of all that will remain of the Olympic Games of 1972.
Education psychomotrice et arriération mentale
Author: Louis Picq
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 284
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 284
Book Description
Éducation psycho-motrice et arriération mentale
Author: Louis Picq
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402596554
Category : Education
Languages : fr
Pages : 233
Book Description
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402596554
Category : Education
Languages : fr
Pages : 233
Book Description
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Éducation psycho-motrice et arriération mentale
Author: Louis Pico
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 232
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 232
Book Description
Mental Retardation and Developmental Disabilities Abstracts
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : People with mental disabilities
Languages : en
Pages : 838
Book Description
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ISBN:
Category : People with mental disabilities
Languages : en
Pages : 838
Book Description
Educational Games for Physically Handicapped Children
Author: Bryant J. Cratty
Publisher:
ISBN:
Category : Children with disabilities
Languages : en
Pages : 104
Book Description
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ISBN:
Category : Children with disabilities
Languages : en
Pages : 104
Book Description
Education psycho-motrice et arriération mentale
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 284
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 284
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Mental Retardation Abstracts
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Mental retardation
Languages : en
Pages : 866
Book Description
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ISBN:
Category : Mental retardation
Languages : en
Pages : 866
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Education psycho-motrice et arriération mentale
Author: Louis Picq
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 284
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 284
Book Description