Author: Pierre Weil
Publisher:
ISBN: 9782960032109
Category :
Languages : fr
Pages : 132
Get Book Here
Book Description
Extrait de la couverture : "Dans un contexte international tendu, l'UNESCO réaffirme son idéal de paix et prône sans relâche l'entente entre les peuples. Jeter les bases d'une société de paix ne se décrète pas, cela suppose un travail en profondeur sur les valeurs, le respect de l'autre, la protection de l'environnement, le développement durable. L'éducation pour la paix est plus que jamais une démarche de sauvegarde pour l'humanité. Cette méthode s'adresse aux enseignants et aux formateurs du monde entier, comme au public en général."
Author: Rüdiger Teutsch, Vedrana Spajić-Vrkaš, Werner Wintersteiner
Publisher: Waxmann Verlag
ISBN: 9783830962601
Category : Peace
Languages : en
Pages : 366
Get Book Here
Book Description
This publication wants to stimulate the discussion on peace education in Europe and to open a debate on the European dimension of this goal. In the first part, various approaches to peace education are discussed. In the second part eight case studies from selected European countries are presented, from Eastern and Western Europe.
Author: Ramon Nyffeler
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 200
Get Book Here
Book Description
Author: Pierre Bovet
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 12
Get Book Here
Book Description
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 74
Get Book Here
Book Description
Author: Colloque sur l'éducation à la paix (1986 : Paris)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 400
Get Book Here
Book Description
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Arbitration (International law)
Languages : fr
Pages : 180
Get Book Here
Book Description
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 31
Get Book Here
Book Description
Author: Maria Montessori
Publisher:
ISBN: 9782220096575
Category :
Languages : fr
Pages : 224
Get Book Here
Book Description
Author: Bernard Schneuwly
Publisher: Peter Lang
ISBN: 9783039109838
Category : Education
Languages : en
Pages : 416
Get Book Here
Book Description
This book is about the tumultuous and even passionate relationship between New Education and Educational Sciences, which are regarded as an inseparable «couple», intrinsically linked and surprisingly fruitful. Yet they remain irreconcilable and are mutually contradictory in a number of their elements and characteristics. Do Educational Sciences offer a scientific base or ideological support for New Education? Do the numerous new educational initiatives and reforms provide a «laboratory» for Educational Sciences or alternatives to the new scientific paradigms? Is this at the risk of their merging? And what is the price of these tensions? Specialists in the history of Educational Sciences and New Education from various geographical, cultural and disciplinary horizons explore the complex links between this powerful reforming movement and the nascent disciplinary field that emerged during the first half of the 20th century. Cet ouvrage analyse les relations tumultueuses - passionnelles même - de l'Education nouvelle et des Sciences de l'éducation: un couple indissociable - intrinsèquement lié et d'une étonnante fécondité - autant qu'inconciliable, nombre de leurs présupposés et caractéristiques se contredisant mutuellement. Les Sciences de l'éducation offrent-elles la base scientifique ou l'appui idéologique de l'Education nouvelle ? Les nombreuses expériences et réformes éducatives constituent-elles des laboratoires des Sciences de l'éducation ou des alternatives aux nouveaux paradigmes scientifiques ? Au risque de leur fusion ? Au prix de quelles tensions ? Des spécialistes de l'histoire des Sciences de l'éducation et de l'Education nouvelle d'horizons géographiques, culturels et disciplinaires divers explorent les rapports complexes entre ce puissant mouvement réformiste et le champ disciplinaire naissant durant la première moitié du 20e siècle.
