COVID-19: Saúde da Mente e do Corpo PDF Download
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Author: Elói Martins Senhoras
Publisher: EdUFRR
ISBN: 658606239X
Category : Health & Fitness
Languages : pt-BR
Pages : 145
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Book Description
O presente livro, “COVID-19: Saúde da mente e do corpo”, apresenta uma reflexão sobre novos desafios, riscos e ameaças que emergiram com a difusão da pandemia do novo coronavírus, SARS-CoV-2, bem como apresenta uma série de estratégias a fim de enfrentá-los. Fruto de um trabalho coletivo, a presente obra conta com contribuições científicas desenvolvidas por 15 pesquisadoras e 5 pesquisadores, com diferentes formações profissionais, os quais são oriundos de diferentes instituições de ensino superior, públicas e privadas, das macrorregiões Norte, Nordeste e Sudeste do país. Os procedimentos metodológicos utilizados nesta pesquisa caracterizam-se como exploratórios, descritivos e explicativos, fundamentando-se na combinação de revisão bibliográfica e documental como procedimento de levantamento de dados e de diferentes técnicas de análise de dados, como análise fenomenológica, relato de experiência e análise de conteúdo. O presente livro traz um olhar plural, fundamentado por diferentes procedimentos metodológicos, recortes teóricos e olhares profissionais no campo da Saúde, os quais convergem na reflexão sobre os impactos da complexa realidade do isolamento social sobre a humanidade no contexto da pandemia da COVID-19. Organizado em sete capítulos, este livro aborda dois grandes eixos de discussão – mente e corpo – por meio de uma sequência de textos que dialogam entre si e permitem uma incremental construção do conhecimento sobre a realidade humana no contexto da pandemia da COVID-19. No primeiro capítulo, “Emoções à flor da pele: riscos à saúde psíquica em tempos de coronavírus”, são abordados alguns aspectos psicossociais, psicológicos, emocionais e interpessoais ocasionados no tenso contexto da pandemia da COVID-19 por meio de um estudo bibliográfico e documental. No segundo capítulo, “O processo psicológico durante a pandemia da COVID-19”, é realizada uma reflexão sobre o processo psicológico vivenciado pelos brasileiros durante o isolamento social pela pandemia da COVID-19 a partir da experiência de Viktor Frankl nos campos de concentração. No terceiro capítulo, “Equipe de Enfermagem e seu impacto emocional durante a pandemia da COVID-19”, apresenta-se um relato de experiência, baseado na vivência de uma equipe de enfermagem diante da pandemia de modo a demonstrar os medos e ensaios diante das incertezas deste novo cenário. No quarto capítulo, “Alimentação saudável no contexto pandêmico da COVID-19”, há um estudo de revisão, com base no mapeamento do estado da arte entre 2015 e 2020, que tem como objetivo expor as principais diretrizes para uma alimentação saudável no contexto da pandemia do coronavírus. No quinto capítulo, “Exercícios físicos, saúde e COVID-19”, discute-se porque a prática regular de exercícios físicos não deve ser interrompida durante a pandemia e quais são os seus efeitos benéficos proporcionados pelos exercícios físicos na saúde física e mental das pessoas em distanciamento social. No sexto capítulo, “Exercícios durante a pandemia da COVID-19 e a essencialidade das academias”, diferentes alternativas para se manter o condicionamento físico são exploradas, assim como é abordada a não essencialidade das academias e o potencial risco existente nestes ambientes fechados. No sétimo capítulo, “Esporte e lazer, saúde e COVID-19”, há um debate sobre o sedentarismo durante o contexto pandêmico, de modo que se apresenta de modo reflexivo e exemplificativo a possibilidade de planejamento de programas de atividade física e saúde a fim de atingir uma parcela significativa da população. Com base nas reflexões e discussões apresentadas neste livro são fornecidos subsídios teóricos e analíticos para o público leigo ou especializado, proporcionando assim a valorização da construção do conhecimento sobre a problemática realidade emergente com a difusão da pandemia da COVID-19.
Author: Elói Martins Senhoras
Publisher: EdUFRR
ISBN: 658606239X
Category : Health & Fitness
Languages : pt-BR
Pages : 145
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O presente livro, “COVID-19: Saúde da mente e do corpo”, apresenta uma reflexão sobre novos desafios, riscos e ameaças que emergiram com a difusão da pandemia do novo coronavírus, SARS-CoV-2, bem como apresenta uma série de estratégias a fim de enfrentá-los. Fruto de um trabalho coletivo, a presente obra conta com contribuições científicas desenvolvidas por 15 pesquisadoras e 5 pesquisadores, com diferentes formações profissionais, os quais são oriundos de diferentes instituições de ensino superior, públicas e privadas, das macrorregiões Norte, Nordeste e Sudeste do país. Os procedimentos metodológicos utilizados nesta pesquisa caracterizam-se como exploratórios, descritivos e explicativos, fundamentando-se na combinação de revisão bibliográfica e documental como procedimento de levantamento de dados e de diferentes técnicas de análise de dados, como análise fenomenológica, relato de experiência e análise de conteúdo. O presente livro traz um olhar plural, fundamentado por diferentes procedimentos metodológicos, recortes teóricos e olhares profissionais no campo da Saúde, os quais convergem na reflexão sobre os impactos da complexa realidade do isolamento social sobre a humanidade no contexto da pandemia da COVID-19. Organizado em sete capítulos, este livro aborda dois grandes eixos de discussão – mente e corpo – por meio de uma sequência de textos que dialogam entre si e permitem uma incremental construção do conhecimento sobre a realidade humana no contexto da pandemia da COVID-19. No primeiro capítulo, “Emoções à flor da pele: riscos à saúde psíquica em tempos de coronavírus”, são abordados alguns aspectos psicossociais, psicológicos, emocionais e interpessoais ocasionados no tenso contexto da pandemia da COVID-19 por meio de um estudo bibliográfico e documental. No segundo capítulo, “O processo psicológico durante a pandemia da COVID-19”, é realizada uma reflexão sobre o processo psicológico vivenciado pelos brasileiros durante o isolamento social pela pandemia da COVID-19 a partir da experiência de Viktor Frankl nos campos de concentração. No terceiro capítulo, “Equipe de Enfermagem e seu impacto emocional durante a pandemia da COVID-19”, apresenta-se um relato de experiência, baseado na vivência de uma equipe de enfermagem diante da pandemia de modo a demonstrar os medos e ensaios diante das incertezas deste novo cenário. No quarto capítulo, “Alimentação saudável no contexto pandêmico da COVID-19”, há um estudo de revisão, com base no mapeamento do estado da arte entre 2015 e 2020, que tem como objetivo expor as principais diretrizes para uma alimentação saudável no contexto da pandemia do coronavírus. No quinto capítulo, “Exercícios físicos, saúde e COVID-19”, discute-se porque a prática regular de exercícios físicos não deve ser interrompida durante a pandemia e quais são os seus efeitos benéficos proporcionados pelos exercícios físicos na saúde física e mental das pessoas em distanciamento social. No sexto capítulo, “Exercícios durante a pandemia da COVID-19 e a essencialidade das academias”, diferentes alternativas para se manter o condicionamento físico são exploradas, assim como é abordada a não essencialidade das academias e o potencial risco existente nestes ambientes fechados. No sétimo capítulo, “Esporte e lazer, saúde e COVID-19”, há um debate sobre o sedentarismo durante o contexto pandêmico, de modo que se apresenta de modo reflexivo e exemplificativo a possibilidade de planejamento de programas de atividade física e saúde a fim de atingir uma parcela significativa da população. Com base nas reflexões e discussões apresentadas neste livro são fornecidos subsídios teóricos e analíticos para o público leigo ou especializado, proporcionando assim a valorização da construção do conhecimento sobre a problemática realidade emergente com a difusão da pandemia da COVID-19.
Author: Elói Martins Senhoras (organizador)
Publisher: Clube de Autores
ISBN: 658606239X
Category : Social Science
Languages : pt-BR
Pages : 145
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O presente livro, “COVID-19: Saúde da mente e do corpo”, apresenta uma reflexão sobre novos desafios, riscos e ameaças que emergiram com a difusão da pandemia do novo coronavírus, SARS-CoV-2, bem como apresenta uma série de estratégias a fim de enfrentá-los. Fruto de um trabalho coletivo, a presente obra conta com contribuições científicas desenvolvidas por 15 pesquisadoras e 5 pesquisadores, com diferentes formações profissionais, os quais são oriundos de diferentes instituições de ensino superior, públicas e privadas, das macrorregiões Norte, Nordeste e Sudeste do país. Os procedimentos metodológicos utilizados nesta pesquisa caracterizam-se como exploratórios, descritivos e explicativos, fundamentando-se na combinação de revisão bibliográfica e documental como procedimento de levantamento de dados e de diferentes técnicas de análise de dados, como análise fenomenológica, relato de experiência e análise de conteúdo. O presente livro traz um olhar plural, fundamentado por diferentes procedimentos metodológicos, recortes teóricos e olhares profissionais no campo da Saúde, os quais convergem na reflexão sobre os impactos da complexa realidade do isolamento social sobre a humanidade no contexto da pandemia da COVID-19. Organizado em sete capítulos, este livro aborda dois grandes eixos de discussão – mente e corpo – por meio de uma sequência de textos que dialogam entre si e permitem uma incremental construção do conhecimento sobre a realidade humana no contexto da pandemia da COVID-19. No primeiro capítulo, “Emoções à flor da pele: riscos à saúde psíquica em tempos de coronavírus”, são abordados alguns aspectos psicossociais, psicológicos, emocionais e interpessoais ocasionados no tenso contexto da pandemia da COVID-19 por meio de um estudo bibliográfico e documental. No segundo capítulo, “O processo psicológico durante a pandemia da COVID-19”, é realizada uma reflexão sobre o processo psicológico vivenciado pelos brasileiros durante o isolamento social pela pandemia da COVID-19 a partir da experiência de Viktor Frankl nos campos de concentração. No terceiro capítulo, “Equipe de Enfermagem e seu impacto emocional durante a pandemia da COVID-19”, apresenta-se um relato de experiência, baseado na vivência de uma equipe de enfermagem diante da pandemia de modo a demonstrar os medos e ensaios diante das incertezas deste novo cenário. No quarto capítulo, “Alimentação saudável no contexto pandêmico da COVID-19”, há um estudo de revisão, com base no mapeamento do estado da arte entre 2015 e 2020, que tem como objetivo expor as principais diretrizes para uma alimentação saudável no contexto da pandemia do coronavírus. No quinto capítulo, “Exercícios físicos, saúde e COVID-19”, discute-se porque a prática regular de exercícios físicos não deve ser interrompida durante a pandemia e quais são os seus efeitos benéficos proporcionados pelos exercícios físicos na saúde física e mental das pessoas em distanciamento social. No sexto capítulo, “Exercícios durante a pandemia da COVID-19 e a essencialidade das academias”, diferentes alternativas para se manter o condicionamento físico são exploradas, assim como é abordada a não essencialidade das academias e o potencial risco existente nestes ambientes fechados. No sétimo capítulo, “Esporte e lazer, saúde e COVID-19”, há um debate sobre o sedentarismo durante o contexto pandêmico, de modo que se apresenta de modo reflexivo e exemplificativo a possibilidade de planejamento de programas de atividade física e saúde a fim de atingir uma parcela significativa da população. Com base nas reflexões e discussões apresentadas neste livro são fornecidos subsídios teóricos e analíticos para o público leigo ou especializado, proporcionando assim a valorização da construção do conhecimento sobre a problemática realidade emergente com a difusão da pandemia da COVID-19.
Author: Nelson Portillo
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3031386272
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 375
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Book Description
This book is the second of two volumes that bring together the works presented at the congress "Contributions of Psychology to COVID-19", organized by the Interamerican Society of Psychology in 2020. This was one of the first virtual international meetings on psychology and COVID-19 in the world and brought together researchers and professionals from South, Central and North America in a single online event. The content of both volumes includes many of the first issues addressed by researchers, scholars, and practitioners across the Americas at the start of the pandemic – before vaccines, before knowledge of treatment and impact, before our worlds and daily lives were forever changed. Chapters in the first volume focus on the impacts of the pandemic in mental health, social and family dynamics, educational processes and the work of health professionals. Chapters in the second volume are dedicated to studies addressing the impacts of the pandemic in vulnerable populations; proposals of psychological interventions to deal with the distress caused by COVID-19; strategies of coping, resilience and adaptation; and the development of psychological instruments of measurement and assessments during the pandemic. The content of these two volumes marks a baseline for the collective work initiated by psychologists who came together to answer the call to combat the pandemic across the Americas. In that sense, both volumes are truly a “snapshot in time” that could help us assess in the future how much progress we have made to apply psychology to the pressing demands of our time.
Author: Seven editora
Publisher: Seven Editora
ISBN: 6584976386
Category : Antiques & Collectibles
Languages : en
Pages : 1028
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Book Description
Author: Virginia Woolf
Publisher: Wesleyan University Press
ISBN: 0819580910
Category : Literary Collections
Languages : en
Pages : 161
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Book Description
Virginia Woolf’s daring essay on how illness transforms our perception, plus an essay by Woolf’s mother from the caregiver’s perspective: “Revelatory.” —Booklist This new publication of “On Being Ill” with “Notes from Sick Rooms” presents Virginia Woolf and her mother, Julia Stephen, in textual conversation for the first time in literary history. In the poignant and humorous essay “On Being Ill,” Woolf observes that though illness is part of every human being’s experience, it is not celebrated as a subject of great literature in the way that love and war are embraced by writers and readers. We must, Woolf says, invent a new language to describe pain. Illness, she observes, enhances our perceptions and reduces self-consciousness; it is “the great confessional.” Woolf discusses the taboos associated with illness, and she explores how it changes our relationship to the world around us. “Notes from Sick Rooms,” meanwhile, addresses illness from the caregiver’s perspective. With clarity, humor, and pathos, Julia Stephen offers concrete information that remains useful to nurses and caregivers today. This edition also includes an introduction to “Notes from Sick Rooms” by Mark Hussey, founding editor of Woolf Studies Annual, and a poignant afterword by Rita Charon, MD, founder of the field of Narrative Medicine. In addition, Hermione Lee’s brilliant introduction to “On Being Ill” offers a superb overview of Woolf’s life and writing. “Woolf’s inquiry into illness and its impact on the mind is paired with her mother’s observations about caring for the body. Julia Stephen . . . had no professional training but took to heart Florence Nightingale’s precept that every woman is a nurse and emulated Nightingale’s best-selling Notes on Nursing with her own “Notes from Sick Rooms.” In this long-overlooked, precise, and piquant little manual, Stephen is compassionate and ironic, observing that everyone deserves to be tenderly nursed while addressing the small evil of crumbs in bed. This unprecedented literary reunion of mother and daughter is stunning on many fronts, but physician and literary scholar Rita Charon focuses on the essentials in her astute afterword, writing that Woolf’s perspective as a patient and Stephen’s as a nurse together illuminate the goal of care—to listen, to recognize, to imagine, to honor.” —Booklist “Woolf and Stephen will certainly change the way readers think of illness.” —Publishers Weekly
Author: Thomas R. Baechle
Publisher: Human Kinetics
ISBN: 9780736058032
Category : Education
Languages : en
Pages : 660
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Book Description
Now in its third edition, Essentials of Strength Training and Conditioningis the most comprehensive reference available for strength and conditioning professionals. In this text, 30 expert contributors explore the scientific principles, concepts, and theories of strength training and conditioning as well as their applications to athletic performance. Essentials of Strength Training and Conditioningis the most-preferred preparation text for the Certified Strength and Conditioning Specialist (CSCS) exam. The research-based approach, extensive exercise technique section, and unbeatable accuracy of Essentials of Strength Training and Conditioningmake it the text readers have come to rely on for CSCS exam preparation. The third edition presents the most current strength training and conditioning research and applications in a logical format designed for increased retention of key concepts. The text is organized into five sections. The first three sections provide a theoretical framework for application in section 4, the program design portion of the book. The final section offers practical strategies for administration and management of strength and conditioning facilities. -Section 1 (chapters 1 through 10) presents key topics and current research in exercise physiology, biochemistry, anatomy, biomechanics, endocrinology, sport nutrition, and sport psychology and discusses applications for the design of safe and effective strength and conditioning programs. -Section 2 (chapters 11 and 12) discusses testing and evaluation, including the principles of test selection and administration as well as the scoring and interpretation of results. -Section 3 (chapters 13 and 14) provides techniques for warm-up, stretching, and resistance training exercises. For each exercise, accompanying photos and instructions guide readers in the correct execution and teaching of stretching and resistance training exercises. This section also includes a set of eight new dynamic stretching exercises. -Section 4 examines the design of strength training and conditioning programs. The information is divided into three parts: anaerobic exercise prescription (chapters 15 through 17), aerobic endurance exercise prescription (chapter 18), and periodization and rehabilitation (chapters 19 and 20). Step-by-step guidelines for designing resistance, plyometric, speed, agility, and aerobic endurance training programs are shared. Section 4 also includes detailed descriptions of how principles of program design and periodization can be applied to athletes of various sports and experience levels. Within the text, special sidebars illustrate how program design variables can be applied to help athletes attain specific training goals. -Section 5 (chapters 21 and 22) addresses organization and administration concerns of the strength training and conditioning facility manager, including facility design, scheduling, policies and procedures, maintenance, and risk management. Chapter objectives, key points, key terms, and self-study questions provide a structure to help readers organize and conceptualize the information. Unique application sidebars demonstrate how scientific facts can be translated into principles that assist athletes in their strength training and conditioning goals. Essentials of Strength Training and Conditioningalso offers new lecture preparation materials. A product specific Web site includes new student lab activities that instructors can assign to students. Students can visit this Web site to print the forms and charts for completing lab activities, or they can complete the activities electronically and email their results to the instructor. The instructor guide provides a course description and schedule, chapter objectives and outlines, chapter-specific Web sites and additional resources, definitions of primary key terms, application questions with recommended answers, and links to the lab activities. The presentation package and image bank, delivered in Microsoft PowerPoint, offers instructors a presentation package containing over 1,000 slides to help augment lectures and class discussions. In addition to outlines and key points, the resource also contains over 450 figures, tables, and photos from the textbook, which can be used as an image bank by instructors who need to customize their own presentations. Easy-to-follow instructions help guide instructors on how to reuse the images within their own PowerPoint templates. These tools can be downloaded online and are free to instructors who adopt the text for use in their courses. Essentials of Strength Training and Conditioning, Third Edition,provides the latest and most comprehensive information on the structure and function of body systems, training adaptations, testing and evaluation, exercise techniques, program design, and organization and administration of facilities. Its accuracy and reliability make it not only the leading preparation resource for the CSCS exam but also the definitive reference that strength and conditioning professionals and sports medicine specialists depend on to fine-tune their practice.
Author: Marco Akerman
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030960056
Category : Medical
Languages : en
Pages : 761
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Book Description
This international handbook brings together researchers and teachers from 25 countries of the five continents to share their experiences of teaching health promotion in undergraduate and graduate courses related to different health professions. Chapter authors share teaching methodologies used in classes, discuss the competencies students need to learn and indicate research opportunities. Readers will be provided with real-world examples of empowering, participatory, holistic, intersectoral, equitable and sustainable teaching/learning strategies that aim to improve health and reduce health inequities. This handbook was edited by an editorial board formed by 12 members of the International Union for Health Promotion and Education (IUHPE) from seven countries – Brazil, Belgium, Canada, Israel, New Zealand, Taiwan and UK –, and includes 45 chapters organized in seven thematic sections, each one dedicated to a different aspect of the process of teaching and learning health promotion: The health promotion curriculum Making health promotion relevant to practice Pedagogies for health promotion Special topics for health promotion Health promotion assessment and quality assurance Health promotion as a transformational practice Students’ reflections The International Handbook of Teaching and Learning in Health Promotion: Practices and Reflections from Around the World aims to encourage a dialogue between teaching and learning practices carried out locally and the possibilities of replicating these experiences globally, recognizing cultural differences and similarities. This handbook is intended for a wide range of readers, including education and training providers, health professionals and health care students. Due to its intersectoral and interdisciplinary approach, it will also be of interest to teachers and students in other fields of the Social Sciences, such as Urban Planning, Social Work, Public Policy, International Relations and Population Studies.
Author: Judy Mikovits
Publisher: Simon and Schuster
ISBN: 1510764283
Category : Health & Fitness
Languages : en
Pages : 61
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Book Description
Do we really need to wear masks? From the New York Times Bestselling authors of Plague of Corruption comes the must-read guide on masks and re-opening following the COVID-19 pandemic. THE CASE AGAINST MASKS is the book all America needs to be reading as we emerge from the COVID-19 pandemic. Written by New York Times bestselling authors Dr. Judy Mikovits and Kent Heckenlively, this book reviews the evidence for and against widespread public masking as provided by the Centers for Disease Control and the Mayo Clinic, as well as top scientific publications such as the New England Journal of Medicine and The Lancet. This debate needs to take place without fear and paranoia. Important questions raised in this book are the affect of masks on oxygen and carbon dioxide levels, how SARS-CoV-2 spreads, the effectiveness of various types of masks, those who are most vulnerable to COVID-19, and whether our children should go back to school in the fall, and if so, what measures they should take. The authors' previous book, PLAGUE OF CORRUPTION, was the runaway science bestseller of 2020, and the authors bring that same passion and attention to detail to the mask question. As politicians and bureaucrats of all stripes are weighing in on this question, with some placing their cities and states under mandatory masking provisions, we need to understand the science behind their decisions. Are such measures a reasonable response to current circumstances, or is it a dramatic overreach, which in many cases might make the situation even worse? America desperately needs this public conversation to take place with the best science we have available. As Americans have always done during difficult times, we must summon the courage to have these challenging conversations.
Author: Rex B. Kline
Publisher: Guilford Press
ISBN: 1606235966
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 383
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Book Description
This book has been replaced by Becoming a Behavioral Science Researcher, Second Edition, ISBN 978-1-4625-3879-9.
Author: Constantino Pereira Martins
Publisher: Editora Dialética
ISBN: 6527024649
Category : Sports & Recreation
Languages : pt-BR
Pages : 403
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Book Description
Surf is probably one of the steadiest-growing sports in the world, maybe because surfing isn't just about sports or physical activity. It's about a culture, a newborn tribe, and a collective identity that thrives within the strength of a global outdoor community. This sense of belonging is reinforced by philosophical assumptions besides a political and economic evidence: the ocean is freedom, and the sea is the last free place on the planet. You can go to the beach and the only thing you need is a board. This fact implies, and relies, on other significant determinations regarding phenomenological and spiritual dimensions. This book reflects a wide and heterogeneous set of essays that will give the reader a wide range of perspectives that depart from the Philosophy of Sport and expand also to cultural, anthropological, medical, poetic, and existential insights.
