Author: Pilar Vacas Muñoz
Publisher:
ISBN: 9788467513462
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 184
Book Description
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquirir conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar soluciones
Conocimiento del medio. 2 Primaria. Proyecto Trampolín. Canarias
Author: Pilar Vacas Muñoz
Publisher:
ISBN: 9788467513462
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 184
Book Description
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquirir conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar soluciones
Publisher:
ISBN: 9788467513462
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 184
Book Description
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquirir conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar soluciones
Conocimiento del medio. 2 Primaria. Proyecto Trampolín. Comunidad Foral de Navarra
Author: Pilar Vacas Muñoz
Publisher:
ISBN: 9788467513516
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 184
Book Description
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquiriri conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar soluciones
Publisher:
ISBN: 9788467513516
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 184
Book Description
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquiriri conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar soluciones
Conocimiento del medio. 2 Primaria. Proyecto Trampolín. Principado de Asturias
Author: Pilar Vacas Muñoz
Publisher:
ISBN: 9788467513493
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 184
Book Description
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquiriri conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar soluciones
Publisher:
ISBN: 9788467513493
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 184
Book Description
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquiriri conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar soluciones
Conocimiento del Medio 2
Author: Pilar Vacas Muñoz
Publisher:
ISBN: 9788467513479
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 175
Book Description
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquirir conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar soluciones
Publisher:
ISBN: 9788467513479
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 175
Book Description
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquirir conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar soluciones
Conocimiento del medio. 1 Primaria. Proyecto Trampolín. La Rioja
Author: Pilar Vacas Muñoz
Publisher:
ISBN: 9788467512175
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 166
Book Description
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquiriri conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar solucion
Publisher:
ISBN: 9788467512175
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 166
Book Description
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquiriri conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar solucion
The Life, Music, and Times of Carlos Gardel
Author: Simon Collier
Publisher: University of Pittsburgh Pre
ISBN: 0822976420
Category : Biography & Autobiography
Languages : en
Pages : 369
Book Description
In the first biography in English of the great Argentinian tango singer Carlos Gardel (1890-1935), Collier traces his rise from very modest beginnings to become the first genuine "superstar" of twentieth-century Latin America. In his late teens, Gardel won local fame in the barrios of Buenos Aires singing in cafes and political clubs. By the 1920s, after he switched to tango singing, the songs he wrote and sang enjoyed instant popularity and have become classics of the genre. He began making movies in the 1930s, quickly establishing himself as the most popular star of the Spanish-language cinema, and at the time of his death Paramount was planning to launch his Hollywood career.Collier's biography focuses on Gardel's artistic career and achievements but also sets his life story within the context of the tango tradition, of early twentieth-century Argentina, and of the history of popular entertainment.
Publisher: University of Pittsburgh Pre
ISBN: 0822976420
Category : Biography & Autobiography
Languages : en
Pages : 369
Book Description
In the first biography in English of the great Argentinian tango singer Carlos Gardel (1890-1935), Collier traces his rise from very modest beginnings to become the first genuine "superstar" of twentieth-century Latin America. In his late teens, Gardel won local fame in the barrios of Buenos Aires singing in cafes and political clubs. By the 1920s, after he switched to tango singing, the songs he wrote and sang enjoyed instant popularity and have become classics of the genre. He began making movies in the 1930s, quickly establishing himself as the most popular star of the Spanish-language cinema, and at the time of his death Paramount was planning to launch his Hollywood career.Collier's biography focuses on Gardel's artistic career and achievements but also sets his life story within the context of the tango tradition, of early twentieth-century Argentina, and of the history of popular entertainment.
Basques in the Philippines
Author: Marciano R. De Borja
Publisher: University of Nevada Press
ISBN: 0874178916
Category : History
Languages : en
Pages : 440
Book Description
The Basques played a remarkably influential role in the creation and maintenance of Spain’s colonial establishment in the Philippines. Their skills as shipbuilders and businessmen, their evangelical zeal, and their ethnic cohesion and work-oriented culture made them successful as explorers, colonial administrators, missionaries, merchants, and settlers. They continued to play prominent roles in the governance and economy of the archipelago until the end of Spanish sovereignty, and their descendants still contribute in significant ways to the culture and economy of the contemporary Philippines. This book offers important new information about a little-known aspect of Philippine history and the influence of Basque immigration in the Spanish Empire, and it fills an important void in the literature of the Basque diaspora.
Publisher: University of Nevada Press
ISBN: 0874178916
Category : History
Languages : en
Pages : 440
Book Description
The Basques played a remarkably influential role in the creation and maintenance of Spain’s colonial establishment in the Philippines. Their skills as shipbuilders and businessmen, their evangelical zeal, and their ethnic cohesion and work-oriented culture made them successful as explorers, colonial administrators, missionaries, merchants, and settlers. They continued to play prominent roles in the governance and economy of the archipelago until the end of Spanish sovereignty, and their descendants still contribute in significant ways to the culture and economy of the contemporary Philippines. This book offers important new information about a little-known aspect of Philippine history and the influence of Basque immigration in the Spanish Empire, and it fills an important void in the literature of the Basque diaspora.
Visualizing Social Science Research
Author: Johannes Wheeldon
Publisher: SAGE
ISBN: 145223955X
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 225
Book Description
This introductory text presents basic principles of social science research through maps, graphs, and diagrams. The authors show how concept maps and mind maps can be used in quantitative, qualitative, and mixed methods research, using student-friendly examples and classroom-based activities. Integrating theory and practice, chapters show how to use these tools to plan research projects, "see" analysis strategies, and assist in the development and writing of research reports.
Publisher: SAGE
ISBN: 145223955X
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 225
Book Description
This introductory text presents basic principles of social science research through maps, graphs, and diagrams. The authors show how concept maps and mind maps can be used in quantitative, qualitative, and mixed methods research, using student-friendly examples and classroom-based activities. Integrating theory and practice, chapters show how to use these tools to plan research projects, "see" analysis strategies, and assist in the development and writing of research reports.
Learning to Write
Author: Gunther Kress
Publisher: Routledge
ISBN: 1134908288
Category : Education
Languages : en
Pages : 248
Book Description
First published in 1982, this influential and classic text poses two questions: what is it that a child learns when he or she learns to write? What can we learn about children, society and ourselves, by looking at this process? The book is based on a close analysis of a series of written texts by primary school children and is written for student teachers with little or no knowledge of linguistics. In this new edition, Gunther Kress has made extensive revisions in the light of recent developments in linguistics and in education. The theoretical focus is now a social semiotic one, which allows a fundamental rethinking of issues such as 'preliteracy' and broad social and cultural questions around the making of texts.
Publisher: Routledge
ISBN: 1134908288
Category : Education
Languages : en
Pages : 248
Book Description
First published in 1982, this influential and classic text poses two questions: what is it that a child learns when he or she learns to write? What can we learn about children, society and ourselves, by looking at this process? The book is based on a close analysis of a series of written texts by primary school children and is written for student teachers with little or no knowledge of linguistics. In this new edition, Gunther Kress has made extensive revisions in the light of recent developments in linguistics and in education. The theoretical focus is now a social semiotic one, which allows a fundamental rethinking of issues such as 'preliteracy' and broad social and cultural questions around the making of texts.
Phobic and Anxiety Disorders in Children and Adolescents
Author: Thomas H. Ollendick
Publisher: Oxford University Press
ISBN: 9780198031079
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 596
Book Description
This comprehensive, interdisciplinary guidebook is designed for the mental health practitioner seeking to utilize proven and effective interventions with children and adolescents suffering from significant anxiety and phobic disorders. Each chapter is co-authored by a clinical child psychologist and a child psychiatrist, framing the volume's unique and balanced perspective. In addition, each chapter presents state-of-the-art assessment and treatment strategies for a panoply of phobic and anxiety disorders, including both psychosocial and pharmacological interventions. Moreover, the volume addresses important conceptual, epidemiological, and ethical issues in working with children and adolescents. All in all, this guide will help address the wide chasm between clinical research and clinical practice, uniting the forces intrinsic to child psychiatry and clinical child psychology.
Publisher: Oxford University Press
ISBN: 9780198031079
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 596
Book Description
This comprehensive, interdisciplinary guidebook is designed for the mental health practitioner seeking to utilize proven and effective interventions with children and adolescents suffering from significant anxiety and phobic disorders. Each chapter is co-authored by a clinical child psychologist and a child psychiatrist, framing the volume's unique and balanced perspective. In addition, each chapter presents state-of-the-art assessment and treatment strategies for a panoply of phobic and anxiety disorders, including both psychosocial and pharmacological interventions. Moreover, the volume addresses important conceptual, epidemiological, and ethical issues in working with children and adolescents. All in all, this guide will help address the wide chasm between clinical research and clinical practice, uniting the forces intrinsic to child psychiatry and clinical child psychology.