Concept "santé" et formation en soins infirmiers PDF Download
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Author: Patricia Clivaz
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 184
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Book Description
Note: Il faut valider les cours de perfectionnement en politique sociale et l'opportunité que représente la restructuration du programme de l'école d'infirmière de Fribourg.
Author: Patricia Clivaz
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 184
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Book Description
Note: Il faut valider les cours de perfectionnement en politique sociale et l'opportunité que représente la restructuration du programme de l'école d'infirmière de Fribourg.
Author: Marielle Boissart
Publisher: Initiatives Sante
ISBN: 2757306618
Category :
Languages : fr
Pages : 402
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Book Description
Cet ouvrage est issu d'un mémoire de recherche en sciences de l'éduction et vise à réaliser un état des lieux de la formation infirmière suite à la mise en place du référentiel de formation en septembre 2009. Cette recherche vise donc à explorer la mise en oeuvre du référentiel de formation infirmière, ses enjeux, ses modalités, ses perspectives et ses limites.
Author: Delphine Rivier
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 214004570X
Category : Education
Languages : fr
Pages : 192
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Book Description
La mise en place des séquences d'analyse de situations et/ou d'activités professionnelles par les cadres de santé formateurs semble complexe, de par des approches différentes, ce qui entraîne des difficultés d'harmonisation dans les pratiques des formateurs au sein des Instituts de Formation en Soins Infirmiers. Cet ouvrage vise à mieux comprendre ce qui se joue actuellement lors de ces séquences pour les étudiants infirmiers et les cadres de santé formateurs.
Author: Anne Muller
Publisher: Elsevier Health Sciences
ISBN: 9782294765599
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants ainsi qu'à tous les professionnels de santé. Il présente une sélection de 80 concepts en santé destinée à enrichir la formation initiale et continue, comme la pratique de soins et la recherche dans les domaines de la santé, des sciences infirmières, et d'autres champs disciplinaires. Rédigé en collaboration avec 47 contributeurs spécialisés issus de divers domaines, cet ouvrage atteint une dimension internationale et une approche fédératrice pour les professions de santé. En utilisant la méthode de Walker et Avant, l'ouvrage analyse les concepts et permet leur appropriation en les définissant, les décrivant, les discriminant et en leur donnant un caractère opératoire grâce aux cas modèles et contraires qui illustrent la mobilisation de chaque concept en situation. Chaque analyse de concept est développée selon huit étapes: l'identification du concept, les buts de l'analyse du concept, les usages du concept, la définition des attributs du concept, la construction d'un cas modèle, la construction d'un cas contraire et l'identification de concepts voisins, les antécédents et les conséquences du concept, les référents empiriques du concept, ainsi qu'une bibliographie. Les cartes mentales illustrent les concepts ainsi que les relations qu'ils entretiennent entre eux. Face à la réingénierie des diplômes et à l'universitarisation des professions de santé, cet ouvrage vise l'acquisition de savoirs fondamentaux, le développement de connaissances et de compétences des étudiants et des professionnels dans les domaines de la santé, des sciences infirmières et des autres domaines, et ce, jusqu'au niveau d'études doctorales. Anne Muller, infirmière, cadre supérieure de santé, maîtresse de conférences en Sciences de l'éducation et de la formation à l'université Paris 1 Panthéon Sorbonne, est également deuxième vice-présidente de la CNU santé section 92 en Sciences infirmières. Elle concourt à la formation des soignants dans les domaines des sciences de l'éducation et des sciences infirmières.
Author: Marie-Thérèse Celis-Geradin
Publisher: Elsevier Health Sciences
ISBN: 2294784464
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 146
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Book Description
La diffusion des savoirs en sciences infirmières au sein de la communauté professionnelle reste encore aujourd'hui un défi majeur dans l'espace francophone européen, où la discipline infirmière est en plein essor. Les savoirs disciplinaires aident les professionnels infirmiers à guider leur pratique infirmière dans les différents domaines où ils agissent: la clinique (au chevet des personnes), la gestion, l'enseignement, la recherche et le champ socio-politique. Cet ouvrage présente une sélection de travaux théoriques en sciences infirmières qui paraît signifiante aux membres du collectif éditorial. Le collectif a privilégié les travaux théoriques développés par des auteurs européens francophones et québécois ancrés dans la discipline infirmière. D'autres théories présentées ont été développées par des collègues nord-américaines anglophones et traduites pour permettre au lecteur de les découvrir dans sa langue, et sous une forme synthétique. Nous espérons que cet ouvrage contribuera à (re)donner du sens et à bonifier les pratiques infirmières pour relever les défis en santé contemporains. LE PUBLIC Cet ouvrage s'adresse aux étudiants comme aux professionnels infirmiers, quel que soit leur domaine d'exercice: infirmières en soins généraux, spécialisées, en pratique avancée, gestionnaires-cadres de santé, enseignantes-formatrices en sciences infirmières... ainsi qu'à toutes celles et ceux qui sont curieux de découvrir les travaux théoriques de notre discipline. LES AUTEURS D. Lecocq: Infirmier, PhD en sciences de la santé publique Research Scientist, Université du Luxembourg Chargé de cours, Université libre de Bruxelles M.-T. Celis-Geradin: Infirmière, Msc en Sciences médicosociales et hospitalières UCL, Formatrice consultante, Vice-présidente de l'AFEDI I. De Geest: Infirmière, Msc en Santé publique, orientation promotion de la santé UCL, Gestionnaire de projet infirmier: dossier-patient CuSL Bruxelles, Administratrice de l'AFEDI
Author: Béatrice Amar
Publisher: Elsevier Masson
ISBN: 9782294080173
Category : Medical care
Languages : fr
Pages : 266
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Book Description
Cette quatrième édition du cahier n° 2 recouvre le programme des modules I et 2 des " Soins du diplôme d'Etat, qui concerne l'approfondissement des connaissances de base de la pratique infirmière. La nouvelle édition comprend les mises à jour nécessaires sur les plans de soins guides, les transmissions ciblées, le résumé de soins infirmiers, la mise en place des protocoles de soins... Cet ouvrage se divise en 5 parties : La première partie traite des sciences à l'origine de nos représentations de l'homme, de la santé et des différents stades de la maladie. La deuxième partie présente la prise en charge de la personne en groupe ou seule - La troisième partie expose les méthodes et les moyens de communication nécessaires à une relation soignant-soigné personnalisée. L'étudiant y trouvera également la méthodologie qui le guidera dans la réalisation de son travail de fin d'études. Dans la quatrième partie, la démarche de soins et l'approche diagnostique sont illustrées cas cliniques. La cinquième partie aborde la gestion des soins et les transmissions ciblées. Et toujours, en fin d'ouvrage : un cahier d'entraînement, pour permettre à l'étudiant ses connaissances et de s'entraîner à la résolution de cas concrets.
Author: Elisabeth Winock
Publisher:
ISBN: 9782841363476
Category :
Languages : fr
Pages : 357
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Book Description
Rédigé par deux infirmières ayant à la fois une expérience de cadre soignant et de cadre formateur, cet ouvrage s'inspire de l'expérience acquise lors de la pratique clinique et pédagogique. Il est un outil de base pour l'infirmière en formation ou celle qui souhaite approfondir son questionnement sur la profession. Les quatre premiers chapitres comportent des notions de référence, des bases de réflexion essentielles et très diverses qui vont permettre l'élaboration du savoir infirmier et la construction de l'identité professionnelle. Ces acquisitions ne sont ni définitives ni statiques, elles sont nourries par le questionnement. Il est indispensable qu'elles évoluent au cours de la formation mais également tout au long de la vie professionnelle. Les chapitres suivants abordent les préalables nécessaires à la maîtrise du contenu de tous les modules spécifiques développés dans le programme de formation. Les soins infirmiers généraux décrits dans cet ouvrage doivent absolument être maîtrisés par l'étudiante infirmière en fin de formation. La méthodologie employée privilégie la compréhension et suscite la réflexion du futur professionnel. Elle est transposable aux soins spécifiques. L'ensemble recouvre la majeure partie du champ de la fonction infirmière.
Author: David Naudin
Publisher:
ISBN: 9782294713873
Category : Nursing
Languages : fr
Pages : 202
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Book Description
L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmieres est d'offrir aux etudiants en IFSI des ouvrages complets et detailles couvrant l'ensemble des savoirs definis dans les Unites d'Enseignement (UE) du nouveau referentiel. Ce cahier, consacre a l'UE 4.5 Soins infirmiers et gestion des risques (semestres 2 et 4), a l'UE 4.6 Soins educatifs et preventifs (semestres 3 et 4) et a l'UE 4.8 Qualite des soins, evaluation des pratiques (semestre 6), presente les concepts fondamentaux a connaitre. Il aborde au niveau de la gestion des risques les themes suivants: - les concepts: facteurs de risque, securite et besoin de securite; - les differents types de risque dans le domaine de la sante: le risque lie au sejour et aux soins, le risque infectieux hospitalier professionnel; - le risque lie a l'environnement; - les outils de la gestion des risques; - les vigilances sanitaires: hemovigilance, materiovigilance, biovigilance, pharmacovigilance, infectiovigilance..., etc. Puis, il presente la qualite des soins, a travers: - les indicateurs et criteres de qualite; - les normes de bonnes pratiques, procedures, protocoles, recommandations; - l'evaluation des pratiques professionnelles. Dans la partie Soins Soins educatifs et preventifs sont abordes: - les concepts: prevention, education therapeutique, apprentissage; - les soins infirmiers de prevention, d'education et d'aide; - la demarche educative interdisciplinaire; - la notion de contrat en education therapeutique; - les institutions specialisees dans l'education pour la sante; - la formation des aidants naturels. Toutes ces thematiques sont illustrees par de nombreux schemas en couleurs. Tout au long de l'ouvrage, des fiches ' Acte et/ou surveillance infirmiers ' decrivent les differents soins. Certains chapitres se terminent par une rubrique ' Situation clinique ' exposant et analysant, de maniere detaillee, un cas concret en rapport avec la thematique proposee dans le chapitre. En fin d'ouvrage, un Cahier d'entrainement permet a l'etudiant de tester ses connaissances et de s'entrainer a l'analyse de situations integratives.
Author: Lysiane Baussart
Publisher: Ellipses Marketing
ISBN: 9782729869588
Category :
Languages : fr
Pages : 158
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Book Description
Cette nouvelle collection est spécifiquement destinée aux étudiantes et étudiants en Instituts de Formation en Soins Infirmiers (IFSI), et respecte strictement le programme officiel des études menant au diplôme d'état d'infirmier. Tous les volumes de cette collection sont rédigés par des enseignants en IFSI qui s'attachent à répondre aux besoins des étudiants. Afin de préparer efficacement les étudiant(e)s à l'exercice d'une profession, à l'obtention du diplôme d'état d'infirmier, les auteurs présentent nombre de situations de soins, suivies de questions, réponses et d'explications. Cet ouvrage et le suivant, intitulé " Concepts, théories et démarche des soins infirmiers ", correspondent aux quatre premiers modules du programme de formation initiale des infirmières. Ces modules sont dits transversaux car ils sont abordés tout au long de la scolarité. Elaborés par un cadre enseignant et un cadre hospitalier, ils constituent une référence pour la préparation du diplôme d'état et pour la pratique professionnelle. L'apport de théories est consolidé par des cas concrets semblables à ceux que les étudiants auront à traiter lors des examens émaillant leur formation. Ce volume permet aux étudiants de découvrir les différentes théories utilisées en France comprendre l'évolution de ces théories en parallèle avec l'évolution de la société ; savoir mettre en pratique les outils employés le plus souvent par la profession ; acquérir une synthèse des connaissances indispensables lors du diplôme d'état ; se familiariser avec les démarches de soins telles qu'elles sont exigées lors des examens.
Author: Guillaumin catherine
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2336338319
Category : Education
Languages : fr
Pages : 197
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Book Description
Qu'est-ce que former aujourd'hui en soins infirmiers ? Voici les contributions de professionnels, chercheurs qui placent le "prendre soin" du patient, du soignant, de l'étudiant, comme élément central et essentiel de leurs pratiques. Il sera question notamment de la transition entre le "prendre soin" et l'accompagnement en formation, de l'accompagnement des infirmiers novices au travail de nuit, de l'ingénierie pour l'Education Thérapeutique du Patient (ETP), de la culture infirmière en formation, de la réforme des études.
