Cómo elegir y utilizar software educativo PDF Download
Are you looking for read ebook online? Search for your book and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Download Cómo elegir y utilizar software educativo PDF full book. Access full book title Cómo elegir y utilizar software educativo by David Squires. Download full books in PDF and EPUB format.
Author: David Squires
Publisher: Ediciones Morata
ISBN: 9788471124180
Category : Education
Languages : es
Pages : 180
Get Book Here
Book Description
Este libro constituye una valiosa ayuda para el profesorado en la selección, evaluación y utilización de software con fines educativos. Aunque desde hace algún tiempo los ordenadores están siendo utilizados en las instituciones escolares, nuestra comprensión de cómo pueden estimularse procesos de aprendizaje mediante su uso está aún iniciándose. Las ideas, marcos teóricos y lenguaje necesarios para pensar y debatir los problemas de la informática educativa todavía se encuentran en pleno desarrollo. Es probable que docentes de distintas áreas tengan diferentes percepciones de la utilización de los ordenadores para el aprendizaje, dado que varían mucho los conocimientos, objetivos y destrezas relacionados con las diversas materias. Estas diferencias se reflejan en la popularidad de distintos tipos de software dependiendo de las disciplinas. A pesar de ello, hay cuestiones fundamentales relacionadas con el diseño, la valoración y el uso del software educativo que afectan por igual a todas las áreas de conocimiento y materias. David SQUIRES y Anne McDOUGALL rechazan el enfoque tradicional de las listas de control para seleccionar el software destinado a los centros de enseñanza -por atender prioritariamente las características técnicas-, en beneficio de un tipo de selección basado en consideraciones educativas tales como las interacciones en el aula entre estudiantes y profesorado, las teorías del aprendizaje y las cuestiones de diseño y desarrollo curricular.
Author: David Squires
Publisher: Ediciones Morata
ISBN: 9788471124180
Category : Education
Languages : es
Pages : 180
Get Book Here
Book Description
Este libro constituye una valiosa ayuda para el profesorado en la selección, evaluación y utilización de software con fines educativos. Aunque desde hace algún tiempo los ordenadores están siendo utilizados en las instituciones escolares, nuestra comprensión de cómo pueden estimularse procesos de aprendizaje mediante su uso está aún iniciándose. Las ideas, marcos teóricos y lenguaje necesarios para pensar y debatir los problemas de la informática educativa todavía se encuentran en pleno desarrollo. Es probable que docentes de distintas áreas tengan diferentes percepciones de la utilización de los ordenadores para el aprendizaje, dado que varían mucho los conocimientos, objetivos y destrezas relacionados con las diversas materias. Estas diferencias se reflejan en la popularidad de distintos tipos de software dependiendo de las disciplinas. A pesar de ello, hay cuestiones fundamentales relacionadas con el diseño, la valoración y el uso del software educativo que afectan por igual a todas las áreas de conocimiento y materias. David SQUIRES y Anne McDOUGALL rechazan el enfoque tradicional de las listas de control para seleccionar el software destinado a los centros de enseñanza -por atender prioritariamente las características técnicas-, en beneficio de un tipo de selección basado en consideraciones educativas tales como las interacciones en el aula entre estudiantes y profesorado, las teorías del aprendizaje y las cuestiones de diseño y desarrollo curricular.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Higher
Languages : es
Pages : 11
Get Book Here
Book Description
Author: Rosalía Romero Tena
Publisher: MAD-Eduforma
ISBN: 8466545670
Category : Early childhood education
Languages : es
Pages : 109
Get Book Here
Book Description
En la actualidad, los niños asumen con total normalidad la presencia de las tecnologías en la sociedad. Conviven con ellas y las adoptan sin dificultad para su uso cotidiano. En este sentido, y considerando las demandas sociales, los docentes debemos propiciar una educación acorde con nuestro tiempo realizando nuevas propuestas didácticas e introduciendo las herramientas necesarias para este fin. Este libro presenta tres propuestas educativas en las que se incluyen fórmulas para que el maestro de infantil pueda elaborar sus propias actividades con ayuda del ordenador, y/o pueda evaluar y seleccionar el software educativo (existente en el mercado o en la red), adecuado a las necesidades de ese momento. En definitiva, la obra nos explica cómo incorporar el ordenador como una herramienta de trabajo más para el aprendizaje de contenidos en educación infantil. Un manual que resultará muy útil a maestros de educación infantil de segundo ciclo (3-6 años), a estudiantes de dicha especialidad y también a aquellos profesores del primer ciclo de primaria (6-8 años), pues las propuestas didácticas que se presentan pueden ser extensibles a niños de este nivel educativo.
Author: Oscar López Regalado
Publisher: Editorial Academica Espanola
ISBN: 9783659071201
Category :
Languages : es
Pages : 376
Get Book Here
Book Description
En nuestra sociedad actual los software educativos se vienen utilizando con mas frecuencia en educacion, como herramienta de apoyo hacia el proceso de ensenanza aprendizaje, tanto en los Niveles de Educacion Basica y Universitaria, obligando de esta manera a los docentes en seguir actualizandose y perfeccionandose en el uso y menejo de los software educativos, siendo beneficiados los estudiantes porque aprenden de manera diferente a las metodologias utilizadas en el paradigma tradicional. Con la publicacion de este documento se pretende apoyar a los docentes y personas interesadas en el buen uso del JClic y en el desarrollo de aprendizajes significativos.
Author: Rodolfo Luis Reyes Banos
Publisher: Grin Publishing
ISBN: 9783668434929
Category :
Languages : es
Pages : 204
Get Book Here
Book Description
Tesis Doctoral / Disertación del año 2016 en eltema Ciencias de la computación - Didáctica, Materia: Informática educativa, Idioma: Español, Resumen: La introducción de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) está estrechamente relacionada con el desarrollo alcanzando en la sociedad, en especial la Informática que abarca progresivamente todas las esferas y especialmente la educación; lo que genera una necesidad de superación continua de los docentes para su uso eficientemente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, pero son insuficientes las acciones desde el punto de vista teórico y práctico para darle solución a esta problemática. La investigación tiene como objetivo proponer una definición y estructuración de la habilidad utilizar software educativo (SE) de manera que facilite la formación permanente de los docentes en este sentido. Lo anterior condujo a profundizar en la forma de perfeccionar la utilización del software educativo a partir del desarrollo de diferentes habilidades profesionales. En esta investigación se usaron diferentes métodos que permitieron determinar las tendencias que se dieron en la superación de los docentes a lo largo de más de diez años en la utilización del software educativo, la definición y estructuración de la habilidad profesional pedagógica utilizar software educativo y la proyección de un programa de superación que responde a la habilidad antes mencionada y da respuesta a la exigencia de la utilización de estas tecnologías en la educación. Lo novedoso reside en enfocar como el aspecto interno de una habilidad la secuencia procedimental necesaria para la utilización correcta del software educativo y evaluar la efectividad. La puesta en práctica de la propuesta realizada permitió un mejor tratamiento metodológico del medio a nivel provincial, una mejor preparación de los docentes en las actividades que se realizan en el proceso de enseñanza-aprendizaje y además permitió el uso del software educativo con
Author: Marilia Amaral de Pagani
Publisher:
ISBN:
Category : Children's software
Languages : es
Pages : 334
Get Book Here
Book Description
Author: Juan J. Fallas M.
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN: 9783659046117
Category :
Languages : es
Pages : 352
Get Book Here
Book Description
La actualidad de la educacion matematica esta caracterizada, en muchos casos, por el uso de metodologias tradicionales para la ensenanza, las cuales aun pudiendo ser necesarias, podrian ser complementadas con otras que ayuden a enriquecer el proceso de ensenanza-aprendizaje. En este sentido, la computadora y en particular los software educativos, se proyectan como estrategias metodologicas alternativas y complementarias. Por ello, la validacion de la calidad y la pertinencia del software educativo por utilizar corresponde a una tarea de suma importancia. En este libro se reporta con detalle una investigacion desarrollada por los autores sobre la validacion rigurosa realizada a un software matematico y el diseno de una nueva version como producto de dicha investigacion."
Author: Mora Cruz Virgen Reyna
Publisher:
ISBN: 9783659085574
Category :
Languages : es
Pages : 152
Get Book Here
Book Description
Se propone en una estrategia metodologica para el uso de los software educativos de Informatica en la sistematizacion de los contenidos de la asignatura "Sistema Operativo I" del primer ano de la Carrera Informatica. Se realiza debido al uso insuficiente que se le da a los software educativos por parte de los docentes que imparten clases como objeto de estudio en la Carrera, lo cual limita las mismas al uso de otras bibliografias y no se aprovechan las potencialidades que brindan los software en las Clases de Encuentro para potenciar un aprendizaje mas eficiente y desarrollador. Se fundamentan las etapas de la estrategia que incluyen la exploracion, planificacion, aplicacion y control, formadas cada una de ellas por acciones concretas que contribuyen al logro de los objetivos de la disciplina "Elementos de Informatica.""
Author: Pedro Marqués Graells
Publisher:
ISBN: 9788460525738
Category : Computer managed instruction
Languages : es
Pages : 256
Get Book Here
Book Description
Author: María Lina Jiménez Pardo
Publisher:
ISBN: 9789591611659
Category :
Languages : es
Pages : 10
Get Book Here
Book Description
