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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 128
Book Description
Communication, documentation, information dans l'enseignement secondaire en Europe
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Category :
Languages : fr
Pages : 128
Book Description
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 128
Book Description
Communication, documentation, information dans l'enseignement secondaire en Europe
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Category :
Languages : fr
Pages : 128
Book Description
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 128
Book Description
Communication, documentation, information dans l'enseignement secondaire en Europe
Author: Marie-Paule Saj
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Category :
Languages : fr
Pages : 128
Book Description
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 128
Book Description
Apprendre et enseigner dans la société de communication
Author: Conseil de l'Europe
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9287153302
Category : Education
Languages : fr
Pages : 356
Book Description
Les changements rapides qui affectent nos sociétés européennes rendent nécessaire l'évolution des systèmes éducatifs. Ce processus de transformation requiert des enseignants qu'ils assument des rôles nouveaux, et des élèves qu'ils s'initient à de nouvelles manières d'apprendre. La densité et la diversité de l'analyse des contributions de cet ouvrage collectif sur l'impact des technologies de l'information et de la communication et sur les méthodes d'enseignement et d'apprentissage dans nos sociétés modernes, mettent en évidence la complexité des questions en jeu ainsi que le besoin essentiel d'assurer une certaine cohérence entre les différentes composantes des systèmes éducatifs en Europe. Le Conseil de l'Europe a consacré un projet particulier sur l'impact des technologies de l'information et de la communication sur les systèmes éducatifs en Europe. Cette publication constitue l'un des principaux résultats de ce projet par lequel l'Organisation espère contribuer au développement des systèmes éducatifs.
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9287153302
Category : Education
Languages : fr
Pages : 356
Book Description
Les changements rapides qui affectent nos sociétés européennes rendent nécessaire l'évolution des systèmes éducatifs. Ce processus de transformation requiert des enseignants qu'ils assument des rôles nouveaux, et des élèves qu'ils s'initient à de nouvelles manières d'apprendre. La densité et la diversité de l'analyse des contributions de cet ouvrage collectif sur l'impact des technologies de l'information et de la communication et sur les méthodes d'enseignement et d'apprentissage dans nos sociétés modernes, mettent en évidence la complexité des questions en jeu ainsi que le besoin essentiel d'assurer une certaine cohérence entre les différentes composantes des systèmes éducatifs en Europe. Le Conseil de l'Europe a consacré un projet particulier sur l'impact des technologies de l'information et de la communication sur les systèmes éducatifs en Europe. Cette publication constitue l'un des principaux résultats de ce projet par lequel l'Organisation espère contribuer au développement des systèmes éducatifs.
IFLA General Conference
Author:
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ISBN:
Category : International librarianship
Languages : en
Pages : 896
Book Description
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Category : International librarianship
Languages : en
Pages : 896
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Les Nouvelles technologies de communication
Author: Josiane Jouet
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402364904
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 83
Book Description
L'orientation générale est guidée par le souci d'aborder les principales problématiques afférentes aux nouvelles technologies de communication de manière interdisciplinaire. « Copyright Electre »
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402364904
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 83
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L'orientation générale est guidée par le souci d'aborder les principales problématiques afférentes aux nouvelles technologies de communication de manière interdisciplinaire. « Copyright Electre »
Technologie de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (TICE)
Author: Sandra Triepke
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3640478436
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : fr
Pages : 61
Book Description
Seminar paper de l'année 2009 dans le domaine Didactique - Français - Grammaire, Style, Méthode de travail, note: 1,5, Pädagogische Hochschule Karlsruhe (Fakultät II), cours: TICE, langue: Français, résumé La modernité nous a apporté une grande diversité de nouvelles technologies qui nous permettent de nous simplifier la vie quotidienne dans tous les domaines. Les technologies de l'information et de la communication (TIC) affectent les activités dans notre société et accélèrent en même temps les échanges d'informations en par-ticulier dans le secteur scolaire. Pour pouvoir suivre le développement technologique il est absolument nécessaire d'instaurer un programme sur l'utilisation des technolo-gies dans les collèges. Les élèves d'aujourd'hui doivent savoir travailler sur un ordi-nateur, avec des programmes et surtout avec l'Internet. La connaissance de ce sa-voir-faire ouvre dans le futur de nouvelles portes pour les élèves. C'est la raison pour laquelle l'intervention de ces médias dans le cours devient de plus en plus impor-tante. Mais qu'est-ce que nous comprenons par "nouveaux médias" et que pouvons-nous faire avec ces derniers dans le cours de langue étrangère ? L'étude suivante traite de l'enjeu des TIC dans l'enseignement et vise les classes de FLE (Français Langue Etrangère) en particulier. La première partie pré-sente la manière dont la didactique du FLE peut profiter de l'intervention des médias ainsi que les exigences de ces derniers dans le programme européen de l'éducation et le programme pédagogique de l'Allemagne. La deuxième partie examine un site Internet spécialisé en FLE et propose une première éventualité d'utilisation dans une 8ème classe. Dans la suite, nous faisons également des remarques sur l'utilisation du site dans les cours en rassemblant des critiques positives et négatives. [...]
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3640478436
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : fr
Pages : 61
Book Description
Seminar paper de l'année 2009 dans le domaine Didactique - Français - Grammaire, Style, Méthode de travail, note: 1,5, Pädagogische Hochschule Karlsruhe (Fakultät II), cours: TICE, langue: Français, résumé La modernité nous a apporté une grande diversité de nouvelles technologies qui nous permettent de nous simplifier la vie quotidienne dans tous les domaines. Les technologies de l'information et de la communication (TIC) affectent les activités dans notre société et accélèrent en même temps les échanges d'informations en par-ticulier dans le secteur scolaire. Pour pouvoir suivre le développement technologique il est absolument nécessaire d'instaurer un programme sur l'utilisation des technolo-gies dans les collèges. Les élèves d'aujourd'hui doivent savoir travailler sur un ordi-nateur, avec des programmes et surtout avec l'Internet. La connaissance de ce sa-voir-faire ouvre dans le futur de nouvelles portes pour les élèves. C'est la raison pour laquelle l'intervention de ces médias dans le cours devient de plus en plus impor-tante. Mais qu'est-ce que nous comprenons par "nouveaux médias" et que pouvons-nous faire avec ces derniers dans le cours de langue étrangère ? L'étude suivante traite de l'enjeu des TIC dans l'enseignement et vise les classes de FLE (Français Langue Etrangère) en particulier. La première partie pré-sente la manière dont la didactique du FLE peut profiter de l'intervention des médias ainsi que les exigences de ces derniers dans le programme européen de l'éducation et le programme pédagogique de l'Allemagne. La deuxième partie examine un site Internet spécialisé en FLE et propose une première éventualité d'utilisation dans une 8ème classe. Dans la suite, nous faisons également des remarques sur l'utilisation du site dans les cours en rassemblant des critiques positives et négatives. [...]
News-letter - Documentation Centre for Education in Europe
Author: Documentation Centre for Education in Europe
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ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 444
Book Description
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Category : Education
Languages : en
Pages : 444
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Etudes Et Documents D'information
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ISBN:
Category : Communication
Languages : en
Pages : 748
Book Description
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Category : Communication
Languages : en
Pages : 748
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Cross-national Information and Communication
Author: Tjeerd Plomp
Publisher: IAP
ISBN: 1617352489
Category : Education
Languages : en
Pages : 746
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Publisher: IAP
ISBN: 1617352489
Category : Education
Languages : en
Pages : 746
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