Cobertura de la educación superior en México PDF Download
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Author: Manuel Gil Antón
Publisher:
ISBN: 9786074510041
Category : Education, Higher
Languages : es
Pages : 286
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Author: Manuel Gil Antón
Publisher:
ISBN: 9786074510041
Category : Education, Higher
Languages : es
Pages : 286
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Author: V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463332742
Category : Education
Languages : en
Pages : 271
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Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.
Author: Fernando Cortés y Orlandina de Oliveira, coordinadores
Publisher: El Colegio de Mexico AC
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 432
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Author: Daniel Reséndiz Núñez
Publisher: Siglo XXI
ISBN: 9789682322334
Category :
Languages : es
Pages : 148
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Exploración de posibles trayectorias de nuestra educación superior en los próximos 25 años a la luz de las necesidades, aspiraciones y circunstancias del país, este libro del educador e investigador Daniel Reséndiz llama la atención sobre aspectos escogidos por su carácter crucial en este tipo de educación, analizando las diversas facetas del tema relacionadas con la demografía, la distribución del ingreso; los logros, rezagos y resabios culturales de nuestra educación; la experiencia local y universal; las preferencias y tendencias sociales, entre otros. Su andamiaje cuantitativo y conceptual hace de él un documento crítico de nuestra educación superior como producto imperfecto, pero mejorable, de nuestra historia y de ciertos rasgos de nuestra cultura.
Author:
Publisher: ANUIES
ISBN: 9789707040991
Category : Education
Languages : es
Pages : 280
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Author: Antonio Gago Huguet
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Higher
Languages : en
Pages : 74
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Author: Stamelos Georgios
Publisher: Studera Press
ISBN: 9385883275
Category : Education
Languages : en
Pages : 246
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The significant growth of number of students enrolled in tertiary education institutions in the recent past decades has caused an unprecedented expansion of higher education systems. The rapid and constant social, economic and technological mutations and international competition make the importance of qualitatively well-educated citizenry and labor forces very decisive. Globalization has developed a powerful impact on the development of higher education and imposes new challenges for the organization (standards, financing, regulations). Systems of higher education tend to detach from the national models and adopt a more "global" orientation. The implementation of quality assurance is one of the recent and most decisive transformations of higher education. Different higher education systems are trying to develop assessment tools (internal and external) to improve the quality of teaching, research and extension activities, and these are either based on experiences of selected countries or are extensively country specific. The quality assurance procedures that were often dependent on national directorial traditions have gradually tended to converge and led to a setup of common tools and standards. Countries under a centralized system tend to impose a uniform and general model while decentralized systems give greater freedom to universities to set up their own quality. International rankings of universities also contribute to impose a set of transnational standards and values, which is also being considered as indicative by the stakeholders. The present book tries to look at the quality assurance mechanism, international rankings and its impact in both absolute and comparative fashion in context of 11 countries from different parts of the world.
Author: Benjamín Burgos
Publisher: ANUIES
ISBN: 9789707015531
Category : Higher education and state
Languages : es
Pages : 196
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Author: Jaime Castrejón Díez
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Higher
Languages : es
Pages : 324
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Author: Espinosa, Edgar Oliver Cardoso
Publisher: IGI Global
ISBN: 1522504583
Category : Education
Languages : en
Pages : 289
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The true success of a nation can be measured by its ability to create, disseminate, and utilize knowledge through education. A quality education instills in students the capability to add value to the economy through his or her skills, to participate in society, and to improve the overall wellness of his or her community. Systemic Knowledge-Based Assessment of Higher Education Programs offers theoretical and pedagogical research concerning the management of educational systems on both the national and international scale. Exploring the most effective ways to utilize intellectual capital, this publication implores educators to ensure that their students hone the skills necessary to interact in the globalized economy, using all of the information available to them. This book is a versatile asset for educators, administrators, government agencies, and students of education.
