Autisme et travail : un défi PDF Download
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Author: Catherine Treese-Daquin
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2140144627
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 293
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Book Description
Cent-cinquante personnes se confient dans cet ouvrage. Leurs témoignages, souvent émouvants, interpellent et nous questionnent. Ils démontrent pourquoi, partout en France, des professionnels ont déjà mis leurs préjugés de côté, allant bien au-delà des obligations d'emploi en faveur des travailleurs handicapés. Un livre pour contribuer à améliorer l'insertion de ces femmes et de ces hommes dans leur milieu social et professionnel.
Author: Catherine Treese-Daquin
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2140144627
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 293
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Book Description
Cent-cinquante personnes se confient dans cet ouvrage. Leurs témoignages, souvent émouvants, interpellent et nous questionnent. Ils démontrent pourquoi, partout en France, des professionnels ont déjà mis leurs préjugés de côté, allant bien au-delà des obligations d'emploi en faveur des travailleurs handicapés. Un livre pour contribuer à améliorer l'insertion de ces femmes et de ces hommes dans leur milieu social et professionnel.
Author: Catherine Treese-Daquin
Publisher:
ISBN: 9782336895376
Category :
Languages : fr
Pages : 290
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Book Description
« Cent-cinquante personnes se confient dans cet ouvrage. Leurs témoignages, souvent émouvants, interpellent et nous questionnent. Ils démontrent pourquoi, partout en France, des professionnels ont déjà mis leurs préjugés de côté, allant bien au-delà des obligations d'emploi en faveur des travailleurs handicapés. Un livre pour contribuer à améliorer l'insertion de ces femmes et de ces hommes dans leur milieu social et professionnel. »--
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages :
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Book Description
Author: Brooke Andrus
Publisher: Independently Published
ISBN:
Category : Health & Fitness
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Les troubles du spectre autistique (TSA) se manifestent souvent différemment chez les femmes adultes, ce qui entraîne des défis uniques qui sont souvent mal compris ou négligés. Comprendre l'autisme chez les femmes adultes fournit un guide complet de ces expériences distinctes, explorant les différences de genre, les diagnostics tardifs et les obstacles rencontrés dans les domaines social, professionnel et personnel. Les principaux sujets incluent: Signes précoces et diagnostics tardifs: identifier l'autisme dans l'enfance et comprendre les difficultés d'un diagnostic tardif. Défis uniques: aborder les difficultés sociales et de communication, les sensibilités sensorielles, les problèmes de santé mentale et la dynamique familiale. Stratégies d'adaptation et systèmes de soutien: offrir des conseils sur la résilience, la gestion sensorielle, la communication efficace et l'accès aux réseaux de soutien. Carrière et éducation: relever les défis du lieu de travail, trouver des parcours professionnels adaptés et équilibrer travail et vie personnelle. Santé et bien-être: se concentrer sur la santé physique, la gestion du stress, les routines et le bien-être holistique. Plaidoyer et implication communautaire: devenir un défenseur, s'engager auprès de la communauté autiste et influencer les politiques. Avec des avis d'experts, des histoires personnelles et des conseils pratiques, ce livre est une ressource inestimable pour les femmes autistes, leurs familles et les professionnels. Il permet aux femmes autistes d'assumer leur identité, de surmonter les défis et de mener une vie épanouissante.
Author: Émilie Robert
Publisher:
ISBN: 9782894714799
Category :
Languages : fr
Pages :
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Author: Eléonore Cousin
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 84
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Book Description
Les instituts médico-éducatifs accueillent des usagers présentant des déficiences intellectuelles, parmi lesquels des enfants autistes ou porteurs d'un trouble du spectre autistique. Ce travail propose d'explorer les outils à la disposition d'un médecin généraliste en institution pour comprendre et agir sur les troubles du comportement. Trois cas cliniques d'enfants porteurs d'un diagnostic d'autisme sont présentés. Ali présente des compulsions alimentaires entraînant des comportements défis. Omar mime les animaux sauvages et des gestes hétéro agressifs. Ralph est pupille de la nation, il dort en chambre d'isolement lors des fermetures de l'institution. Comprendre : Le médecin généraliste s'appuie sur le dossier médical. Il s'entretien avec les membres de son équipe médico-éducative et ses confrères extérieurs. Il examine l'enfant et s'entretien avec lui. La mise en place d'analyses fonctionnelles du comportement permet d'évaluer méthodologiquement le contexte d'apparition du comportement problème, son facteur déclenchant et ses conséquences. Agir : La prise en charge des toubles du comportement est celle de l'autisme : globale et pluridisciplinaire. Elle découle de choix sociétaux et institutionnels. Le rôle du médecin est d'éliminer une étiologie organique, de prescrire si nécessaire un sédatif, mais aussi de proposer des stratégies d'intervention pour lutter contre les comportements-défis et d'organiser l'évaluation de leur efficacité.
Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738171400
Category :
Languages : en
Pages : 257
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Author: Pablo Buznic-Bourgeacq
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1119851335
Category : Education
Languages : en
Pages : 256
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Book Description
Allowing learners to take some responsibility may seem obvious yet what is actually afforded to them, and how this process works, remains difficult to grasp. It is therefore essential to study the real objects of devolution and the roles played by the subjects involved. Devolution and Autonomy in Education questions the concept of devolution, introduced into the field of education in the 1980s from disciplinary didactics, and described in Guy Brousseau’s Theory of Didactical Situations in Mathematics as: the act by which the teacher makes the student take responsibility for a learning situation (adidactic) or problem and accepts the consequences of this transfer. The book revisits this concept through a variety of subject areas (mathematics, French, physical education, life sciences, digital learning, play) and educational domains (teaching, training, facilitation). Using these intersecting perspectives, this book also examines the purpose and timeline of the core process for thinking about autonomy and empowerment in education.
Author: Adam Feinstein
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1444351672
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 401
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Book Description
This unique book is the first to fully explore the history of autism - from the first descriptions of autistic-type behaviour to the present day. Features in-depth discussions with leading professionals and pioneers to provide an unprecedented insight into the historical changes in the perception of autism and approaches to it Presents carefully chosen case studies and the latest findings in the field Includes evidence from many previously unpublished documents and illustrations Interviews with parents of autistic children acknowledge the important contribution they have made to a more profound understanding of this enigmatic condition
Author: François Grémy
Publisher: Editions Inserm
ISBN:
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 364
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