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ISBN: 9789567342167
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Languages : es
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Apropiación del currículo con enfoque de competencias laborales en la EMTP: Módulo: Estrategias didácticas en la Educación Media Técnico Profesional"
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ISBN: 9789567342167
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Languages : es
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ISBN: 9789567342167
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Apropiación del currículo con enfoque de competencias laborales en la EMTP: "Planificación y evaluación en la Educación Media Técnico Profesional"
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ISBN: 9789567342150
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Languages : es
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ISBN: 9789567342150
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La implementación de la reforma curricular en la educación media técnico profesional
Author: Oscar Germán Espinoza
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Languages : es
Pages : 291
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Pages : 291
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La implementación del modelo curricular con enfoque en competencias laborales en la educación media técnico profesional
Author: Patricio Orlando Traslaviña Arancibia
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Languages : es
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Metodología para el diseño curricular
Author: Gilberto Zúñiga Calzadilla
Publisher: Editorial Academica Espanola
ISBN: 9783659065750
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Languages : es
Pages : 168
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En este material bibliográfico, se propone una metodología para el diseño curricular de módulos de Asignaturas Técnicas, la cual se puede contextulizar en las diferentes especialidades pertenecientes al Subsistema de la Educación Técnica y Profesional, en correspondencia con el enfoque de competencias laborales. Su concepción partió de la contradicción que se genera entre la concepción lineal tradicional sustentada en el proceso de formación de habilidades profesionales y la necesidad de sustentar dicha formación en concepciones más integradoras y totalizadoras a partir del enfoque de la formación laboral por competencias, según las exigencias establecidas en el Nuevo Modelo Educativo de la Escuela Politécnica Cubana. La metodología fue concebida sobre la base del modelo de la lógica esencial de la profesión propuesto por Fuentes y Mestre (1998) y está dirigida a adecuar los actuales programas de Asignaturas Técnicas a partir del enfoque basado en la formación laboral por competencias.
Publisher: Editorial Academica Espanola
ISBN: 9783659065750
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Languages : es
Pages : 168
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En este material bibliográfico, se propone una metodología para el diseño curricular de módulos de Asignaturas Técnicas, la cual se puede contextulizar en las diferentes especialidades pertenecientes al Subsistema de la Educación Técnica y Profesional, en correspondencia con el enfoque de competencias laborales. Su concepción partió de la contradicción que se genera entre la concepción lineal tradicional sustentada en el proceso de formación de habilidades profesionales y la necesidad de sustentar dicha formación en concepciones más integradoras y totalizadoras a partir del enfoque de la formación laboral por competencias, según las exigencias establecidas en el Nuevo Modelo Educativo de la Escuela Politécnica Cubana. La metodología fue concebida sobre la base del modelo de la lógica esencial de la profesión propuesto por Fuentes y Mestre (1998) y está dirigida a adecuar los actuales programas de Asignaturas Técnicas a partir del enfoque basado en la formación laboral por competencias.
Enfoque curricular de desarrollo profesional armónico
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Languages : es
Pages : 146
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Pages : 146
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Fichas técnicas pedagógicas para la educación media técnico-profesional
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ISBN: 9789562920759
Category : Professional education
Languages : es
Pages : 392
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ISBN: 9789562920759
Category : Professional education
Languages : es
Pages : 392
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