Author: María Concepción Monge Crespo
Publisher:
ISBN: 9788484651703
Category : Education
Languages : es
Pages : 355
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Este libro pretende encaminar a la capacitación de alumnos y profesores ante este nuevo reto educativo. Y es que hablar de nuevas tecnologías es significar al sistema educativo en su totalidad, ya que, como veremos, no son privativas de un nivel, ni de una disciplina. Abarcan a la escuela en su globalidad, al contexto educativo en su integridad, a la formación del alumno, del profesor, todos ellos sumergidos en esta nuestra sociedad de hoy, una sociedad presidida por las redes de la comunicación y la información.
Author: Galindo Cuesta, Jairo Alberto
Publisher: Universidad de la Salle
ISBN: 958513666X
Category : Education
Languages : es
Pages : 68
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Tener entre las manos este libro, el cual promueve el diálogo entre educación y tecnología, no es contar con un manual de talleres de informática; por el contrario, es hacerse a un conjunto de propuestas que buscan plantear al lector el inicio del diálogo necesario entre el potencial creativo de las tecnologías y el mayor de la mente y la comunicación humanas. Por medio de este libro se busca transmitir una serie de preguntas -y posibles respuestas- que abran camino a su curiosidad y sentido de exploración, para que se mantenga actualizado hasta donde le sea posible en este camino de recreación entre las tecnologías, la consolidación y recreación de la identidad humana.
Author:
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Category :
Languages : es
Pages : 210
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Author: Alexis Jacobo Bañón Gomis
Publisher:
ISBN: 9788416175154
Category :
Languages : es
Pages : 131
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Author: Rafael Castro y Lluria
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 116
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Author: Fundación Telefónica
Publisher: Grupo Planeta Spain
ISBN: 8408129554
Category : Computers
Languages : es
Pages : 0
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¿Cuáles son las principales tendencias vinculadas a la educación y al aprendizaje? ¿Cómo son los modelos educativos actuales en el mundo y qué carencias y necesidades tienen los alumnos, los profesores y las familias? ¿Cómo puede ayudar la tecnología a desarrollar las nuevas capacidades, conocimientos y competencias del futuro? ¿Cómo serán los modelos formativos en el futuro y cuáles serán las tecnologías ganadoras? A estas grandes cuestiones pretende dar respuesta este libro, que nace como el resultado de un riguroso trabajo de campo en los cinco continentes.
Author: Chris Dede
Publisher: Paidos Iberica Ediciones S A
ISBN: 9789501255058
Category : Education
Languages : es
Pages : 285
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This book supplies teachers at all levels with guidelines for analysis and suggestions for reflection on the work currently carried out at school in the field of arts education. Drama, music, creative movement and experiences in visual arts are being developed on the belief that schools can and must be places where students have opportunities to learn through the arts and enhance their capacity to enjoy aesthetic productions.
Author: A.Mª Enrique Jiménez / F. Morales Serrano (Coords.)
Publisher: Editorial GEDISA
ISBN: 8497849752
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 210
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Author: Genaro Aguirre Aguilar
Publisher: Caligrama
ISBN: 8418073527
Category : Education
Languages : en
Pages : 120
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Pensar la docencia desde la complejidad educativa. Esta obra reúne una serie de capítulos en los que se abordan temáticas relacionadas con la educación superior desde una mirada académica, destacándose como premisas el pensamiento complejo, las TIC, así como el trabajo estratégico que desempeña el docente como facilitador de procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel universitario. Para ello, se toma como contexto la llamada «sociedad de la información y el conocimiento», en donde se ha definido una nueva ordenanza global que deviene en marco de referencia para entender los procesos de transformación que se les requieren a las universidades, en términos de políticas educativas, para la innovación de su currículo, los modelos educativos, como la transformación de las prácticas pedagógicas de sus académicos. Lo obra integra una serie de textos en donde se analiza el fenómeno educativo, con énfasis en el papel que jueganlos docentes en la configuración de ambientes educativos que contribuyan al aprendizaje de sus estudiantes, para lo cual se proponen tres capítulos: «Perspectivas en la educación y el pensamiento complejo», «Comunicación, diversidad y mediación educativa» y «Sujetos de la educación y ámbitos emergentes para la enseñanza». Cada uno de los cuales se compone de textos que, en lo particular, abordan temáticas que permiten ampliar el horizonte desde el cual pueden se comprendidas problemáticas que caracterizan a la educación contemporánea en el nivel superior.
Author: Guillermina Waldegg Casanova
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Category : Action research in education
Languages : es
Pages : 22
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