Apprentissage et mémoire chez l'homme PDF Download
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Author: Stéphane Ehrlich
Publisher:
ISBN:
Category : Learning, Psychology of
Languages : fr
Pages : 338
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Book Description
Author: Stéphane Ehrlich
Publisher:
ISBN:
Category : Learning, Psychology of
Languages : fr
Pages : 338
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Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 273817261X
Category :
Languages : en
Pages : 310
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Author: Beatrice Barbalato
Publisher: Presses universitaires de Louvain
ISBN: 2875582054
Category : Biography & Autobiography
Languages : fr
Pages : 260
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Book Description
«L'ethos, mémoire autobiographique de l’homme de science» est le thème traité dans ce sixième numéro de Mnemosyne o la costruzione del senso. On y trouvera des articles sur des autobiographies de scientifiques – surtout mathématiciens, physiciens, naturalistes –, qui utilisent d’habitude des codes de communication très sectoriels, iconographiques ou écrits, dans leur profession. Le mot 'science’ nous réfère d'emblée à un domaine où l’application rigoureuse d’une méthodologie vise à trouver des récurrences dont les applications s’avèrent démontrables et reproductibles. Dans un essai célèbre2, Roland Barthes distingue les ‘écrivants’ des ‘écrivains’: pour les premiers, le langage est un véhicule; pour les seconds, le style est un but en soi et pour soi. Dans tous les essais qui sont publiés ici, la distinction barthienne s’avère très faible: on percevra dans tous ces récits une rhétorique, la recherche d’une façon de transmettre, de communiquer l’intrication entre oeuvre et vie, entre leurs découvertes et leur vie privée. Le terme ‘beauté’ y est en outre très récurrent. Voir entre autres l’article d’Alessio Porretta sur A mathematician’s apology de G. H. Hardy, qui n'était pas par hasard l'ami de Charles P. Snow, auteur de The Two Cultures (1959).
Author: Daniel Gaonac'h
Publisher: Armand Colin
ISBN: 2200258526
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 133
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Book Description
Bien que centré sur une approche de psychologie, l'ouvrage exploite aussi les données des neurosciences, notamment celles qui, en neuropsychologie, portent sur les troubles de la mémoire issus de lésions cérébrales ou de maladies neurovégétatives.
Author: Shiva Sedghi
Publisher:
ISBN:
Category : Paired-association learning
Languages : en
Pages : 0
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Book Description
La capacité du cerveau humain à stocker temporairement et manipuler des informations, connue sous le nom de mémoire de travail, est cruciale pour de nombreux processus cognitifs tels que la prise de décision, la planification et la mémoire épisodique. Elle constitue un moment critique entre la mémoire, l'attention et la perception et est centrale pour une large gamme de fonctions cognitives et de comportements orientés vers un objectif. Les études récentes montrent que des séquences de profils d’activité cérébrale spécifiques aux éléments encodés en mémoire peuvent être "rejouées" (réactivé- « replay ») après un apprentissage (épisodique, moteur, etc.) ou pendant la prise de décision. Cependant le rôle fonctionnel de ces replays dans la mémoire de travail est à ce jour peu défini. La présente étude vise à identifier les marqueurs neuronaux associés à l'apprentissage associatif et à étudier la réactivation de ces associations audio-visuelles apprises pendant les périodes de rétention et de manipulation en mémoire de travail. Cette étude utilise la Magnétoencéphalographie (MEG) pour mesurer l'activité cérébrale pendant l’apprentissage et lors d’une tâche de mémoire de travail, ainsi que des techniques de classification multivariée. Cette approche est utilisée dans le but d’identifier les motifs neuronaux associés aux éléments mémorisés et pour investiguer la dynamique de ces motifs pendant la rétention et la manipulation de l’information en mémoire. Plus précisément, dans cette étude, nous avons tout d’abord cherché à investiguer les mécanismes neuraux associés à l'apprentissage associatif audio-visuel chez l'homme en utilisant une des approches comportementales, de MEG et d’apprentissage machine. Les analyses ont révélé une activité thêta soutenue au sein d'un réseau distribué, indiquant la coopération temporelle des régions cérébrales pendant et après l’apprentissage. L'étude a également révélé une désynchronisation bêta associée à l'apprentissage dans les régions frontotemporales et pariétales, des régions connues pour être impliquées dans les fonctions de la mémoire de travail. De plus, nous avons identifié des périodes de réactivation des profils cérébraux associés à l’apprentissage pendant les périodes de rétention et de manipulation de la tâche de mémoire de travail. Nous proposons que ces réactivations, inversées (« backward ») et rapides (20 ms), jouent un rôle crucial dans le maintien et la manipulation à court terme des informations en mémoire. Notre étude apporte des preuves de replay rapide « backward » pendant la mémoire de travail, et nos recherches en cours visent à élucider leur rôle en lien avec le comportement. Dans l'ensemble, nos résultats améliorent notre compréhension des mécanismes neuronaux complexes supportant la mémoire de travail, De plus, ils appuient l'idée selon laquelle la réactivation rapide de l'activité neuronale des items préalablement appris pourrait jouer un rôle crucial dans les processus de mémoire de travail et de mémoire séquentielle chez les humains.
Author: National Library of Medicine (U.S.)
Publisher:
ISBN:
Category : Medicine
Languages : en
Pages : 1568
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Book Description
First multi-year cumulation covers six years: 1965-70.
Author: THOMAS Pierre
Publisher: Lavoisier
ISBN: 2257705416
Category : Antipsychotic drugs
Languages : en
Pages : 266
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Book Description
Le développement des antipsychotiques a marqué une nouvelle ère thérapeutique après la découverte du premier neuroleptique dans les années 1950. Leur principale indication demeure les symptômes psychotiques, même s’ils offrent également de nouvelles perspectives de traitement pour certains troubles de la personnalité ou du comportement. Cependant, l’image négative qu’ont longtemps eue les neuroleptiques n’est pas totalement effacée, et cet ouvrage a pour but d’apporter toutes les informations nécessaires aux prescripteurs pour rationaliser leur choix thérapeutique et favoriser le meilleur usage possible des antipsychotiques : - les bases fondamentales : pharmacologie, pharmacogénétique, effets métaboliques et cognitifs ; - les aspects cliniques : épisodes aigus de schizophrénie, troubles bipolaires, troubles affectifs non bipolaires, TOC et affections neurologiques, tolérance des antipsychotiques et molécules à action prolongée ; - les spécificités liées aux populations : enfants et adolescents, période périnatale, personnes âgées, situations d’urgence ; - le bon usage et l’éducation thérapeutique du patient. Réunissant une quarantaine de spécialistes reconnus, riche d’une cinquantaine de tableaux et schémas explicatifs et d’un index détaillé, cet ouvrage est la référence indispensable pour tous les praticiens devant prescrire des antipsychotiques.
Author: Stuart J. Dimond
Publisher: Butterworth-Heinemann
ISBN: 1483162435
Category : Medical
Languages : en
Pages : 571
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Book Description
Neuropsychology: A Textbook of Systems and Psychological Functions of the Human Brain provides a comprehensive account of the physiography of the brain and its working systems. This textbook explores how the human brain produces behavior and mental function out of identifiable systems or subcomponents. Comprised of 18 chapters, this book begins with an overview of the systems of the brain as well as the architecture of the brain and nervous system. The discussion then turns to the micropsychology of the brain; the fabric of the nervous system; and how the brain becomes modified by experience. The following chapters focus on the motor and auditory functions of the brain; the physiological mechanisms of sexual behavior; how emotion is generated out of the activity of specific mechanisms of the brain; and how the brain conducts vision. The regions of the brain involved in space perception, sleep, memory, learning, and language are also considered. The final chapter is devoted to discrete centers of the brain responsible for mental functions. This monograph will be a useful source of knowledge for neurologists, psychiatrists, psychologists, physiologists, neurosurgeons, and others interested in the human brain and its behavior.
Author: John C. Eccles
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 3642491685
Category : Medical
Languages : en
Pages : 793
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Book Description
The planning of this Study Week at the Pontifical Academy of Science from September 28 to October 4, 1964, began just two years before when the President, Professor Lemaitre, asked me if 1 would be responsible for a Study Week relating Psychology to what we may call the Neurosciences. 1 accepted this responsibility on the understanding that 1 could have as sistance from two colleagues in the Academy, Professors Heymans and Chagas. Besides participating in the Study Week they gave me much needed assistance and advice in the arduous and, at times, perplexing task that 1 had undertaken, and 1 gratefully acknowledge my indebtedness to them. Though there have been in recent years many symposia concerned with the so-called higher functions of the brain, for example with percep tion, learning and conditioning, and with the processing of information in the brain, there has to my knowledge been no symposium specifically with brain functions and consciousness since the memorable treating Laurentian Conference of 1953, which was later published in 1954 as the book, "Brain Mechanisms and Consciousness.
Author: Denis Bon
Publisher: FeniXX
ISBN: 240205798X
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 153
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Book Description
Avec des conseils, des exemples et des tests, l'auteur montre comment se construit la mémoire et indique comment l'améliorer et l'entretenir. Il étudie notamment les capacités mnémoniques selon l'âge, le fonctionnement biologique et psychologique de la mémoire, les différents types de mémoire, les différents procédés mnémotechniques et donne des recommandations sur l'alimentation et la santé. « Copyright Electre »
