Author: Kenneth A. Rubinson
Publisher: PRENTICE HALL
ISBN: 9788420529882
Category : Science
Languages : es
Pages : 847
Book Description
Análisis Químicos
Análisis instrumental
Análisis instrumental
Author: Douglas Arvid Skoog
Publisher:
ISBN: 9789684226241
Category : Instrumental analysis
Languages : es
Pages : 806
Book Description
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ISBN: 9789684226241
Category : Instrumental analysis
Languages : es
Pages : 806
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Análisis instrumental
Author: Douglas A. Skoog
Publisher:
ISBN: 9789682501029
Category : Análisis instrumental
Languages : es
Pages : 718
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Publisher:
ISBN: 9789682501029
Category : Análisis instrumental
Languages : es
Pages : 718
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Análisis instrumental
Author: Douglas Arvid Skoog
Publisher:
ISBN: 9789682508585
Category : Instrumental analysis
Languages : es
Pages : 806
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Publisher:
ISBN: 9789682508585
Category : Instrumental analysis
Languages : es
Pages : 806
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Análisis instrumental
Author: Douglas Arvid Skoog
Publisher:
ISBN: 9788448101916
Category : Instrumental analysis
Languages : es
Pages : 935
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ISBN: 9788448101916
Category : Instrumental analysis
Languages : es
Pages : 935
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Principios de Análisis Instrumental (7a. Ed.)
Author: DOUGLAS A.;HOLLER SKOOG (F. JAMES;CROUCH, STANLEY.)
Publisher:
ISBN: 9786075266640
Category :
Languages : en
Pages : 888
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ISBN: 9786075266640
Category :
Languages : en
Pages : 888
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7 Journadas de Analisis Instrumental
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Category :
Languages : en
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Category :
Languages : en
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Analisis Instrumental
Author: Isabel Sierra Alonso
Publisher: Netbiblo
ISBN: 8497453778
Category :
Languages : es
Pages : 258
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Entre las implicaciones que supone la adaptación de las actuales titulaciones al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) destaca el diseño de guías docentes para las asignaturas basadas en competencias y objetivos de aprendizaje. Este hecho, afecta tanto a las metodologías de enseñanza-aprendizaje necesarias para la adquisición de dichas competencias, como al sistema de evaluación de las mismas. Por ello, con objeto de adaptar la enseñanza en las universidades españolas a este nuevo espacio, es necesario reflexionar sobre algunas cuestiones relacionadas con los cambios metodológicos y de evaluación. El libro que se presenta supone una innovación respecto a los tradicionalmente utilizados para el estudio del “Análisis Instrumental”, ya que con él se apuesta por un modelo de aprendizaje centrado en el alumno y una formación basada en competencias. De esta forma, el libro ha sido concebido para ofrecer al estudiante y al profesor materiales y recursos que permitan la enseñanza-aprendizaje de esta materia en el nuevo marco del EEES. Las actividades presentadas están encaminadas al desarrollo-evaluación de competencias genéricas especialmente valoradas en estudiantes de Grados Científico-Tecnológicos, favoreciéndose el aprendizaje autónomo por parte del mismo así como su participación activa en el desarrollo de la asignatura.
Publisher: Netbiblo
ISBN: 8497453778
Category :
Languages : es
Pages : 258
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Entre las implicaciones que supone la adaptación de las actuales titulaciones al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) destaca el diseño de guías docentes para las asignaturas basadas en competencias y objetivos de aprendizaje. Este hecho, afecta tanto a las metodologías de enseñanza-aprendizaje necesarias para la adquisición de dichas competencias, como al sistema de evaluación de las mismas. Por ello, con objeto de adaptar la enseñanza en las universidades españolas a este nuevo espacio, es necesario reflexionar sobre algunas cuestiones relacionadas con los cambios metodológicos y de evaluación. El libro que se presenta supone una innovación respecto a los tradicionalmente utilizados para el estudio del “Análisis Instrumental”, ya que con él se apuesta por un modelo de aprendizaje centrado en el alumno y una formación basada en competencias. De esta forma, el libro ha sido concebido para ofrecer al estudiante y al profesor materiales y recursos que permitan la enseñanza-aprendizaje de esta materia en el nuevo marco del EEES. Las actividades presentadas están encaminadas al desarrollo-evaluación de competencias genéricas especialmente valoradas en estudiantes de Grados Científico-Tecnológicos, favoreciéndose el aprendizaje autónomo por parte del mismo así como su participación activa en el desarrollo de la asignatura.
8as Jornadas de Análisis Instrumental
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Languages : en
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Languages : en
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Analisis instrumental I
Author: Federmán Castro Eusse
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Category :
Languages : es
Pages : 226
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Languages : es
Pages : 226
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