Améliorer la qualité de vie des personnes autistes PDF Download
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Author: Bernadette Rogé
Publisher:
ISBN: 9782100510306
Category :
Languages : fr
Pages : 270
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Book Description
Cet ouvrage s'attache à développer les problématiques rencontrées aux différentes étapes de la trajectoire de vie de la personne avec autisme. Sont ainsi abordés successivement : les thèmes du diagnostic et des investigations qui y sont associées ; l'éducation et la formation ; les prises en charge ; et la qualité de vie de la famille. L'objectif est de mettre les connaissances récentes au service d'une meilleure qualité de vie pour les personnes atteintes d'autisme. L'approche pluridisciplinaire reflète l'ensemble des compétences qui doivent être mobilisées pour soutenir les personnes tout au long de leur vie. La dimension internationale ouvre des perspectives et fournit des modèles déjà mis en œuvre à l'étranger et qui pourront alimenter utilement la réflexion des professionnels et parents concernés par l'accueil et l'accompagnement des personnes autistes.
Author: Bernadette Rogé
Publisher:
ISBN: 9782100510306
Category :
Languages : fr
Pages : 270
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Book Description
Cet ouvrage s'attache à développer les problématiques rencontrées aux différentes étapes de la trajectoire de vie de la personne avec autisme. Sont ainsi abordés successivement : les thèmes du diagnostic et des investigations qui y sont associées ; l'éducation et la formation ; les prises en charge ; et la qualité de vie de la famille. L'objectif est de mettre les connaissances récentes au service d'une meilleure qualité de vie pour les personnes atteintes d'autisme. L'approche pluridisciplinaire reflète l'ensemble des compétences qui doivent être mobilisées pour soutenir les personnes tout au long de leur vie. La dimension internationale ouvre des perspectives et fournit des modèles déjà mis en œuvre à l'étranger et qui pourront alimenter utilement la réflexion des professionnels et parents concernés par l'accueil et l'accompagnement des personnes autistes.
Author: Bernadette Rogé
Publisher: Dunod
ISBN: 2100537342
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 282
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Book Description
Bernadette ROGE a réuni 12 spécialistes français et internationaux (USA + G.B. + Canada) pour fournir un état du savoir relatif aux personnes autistes. Organisé en quatre volets (diagnostic, prise en charge, soins, accompagnement des familles) ce livre se présente comme la synthèse des dernières découvertes sur ce handicap.
Author: Dr Georges Chedid
Publisher: Le Lys Bleu Éditions
ISBN:
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 131
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Book Description
Une exploration approfondie du trouble du spectre autistique et des stratégies d’intervention à mettre en œuvre pour soutenir les individus touchés est offerte par Dr Georges Chedid. Avec une approche à la fois théorique et pratique, l’auteur guide le lecteur dans la compréhension des impératifs spécifiques des personnes autistes. L’accent est mis sur l’individualisation des démarches en fonction des besoins uniques de chaque personne autiste. Cet ouvrage fournit aux professionnels de la santé, aux éducateurs et aux parents un ensemble d’outils précieux pour améliorer la qualité de vie des personnes atteintes de TSA. À PROPOS DE L'AUTEUR Chercheur et enseignant universitaire, Dr Georges Chedid a mené des réflexions approfondies sur divers aspects de la neuropsychologie, de la psycholinguistique et du trouble du spectre de l’autisme. Son engagement envers l’amélioration de la santé mentale transcende les frontières, et ses efforts pour sensibiliser et former les professionnels de la santé psychique font de lui un leader respecté et une voix influente dans le domaine de la psychologie contemporaine.
Author: Patricia Howlin
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 2807330223
Category : Family & Relationships
Languages : fr
Pages : 351
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Book Description
Ce livre permet de mieux connaître les particularités des personnes avec autisme dans leur compréhension des situations sociales quotidiennes. Il les aidera ainsi que leur entourage en facilitant la vie sociale de tous les jours. Les difficultés, parfois immenses, à saisir, comprendre et exploiter les informations sociales indispensables à la vie en société jalonnent le parcours de toute personne autiste. Ces difficultés sont réellement handicapantes tant elles concernent les activités quotidiennes. Aider les personnes avec autisme à acquérir une meilleure analyse de la réalité qui les entoure leur permettrait d'améliorer sensiblement leur qualité de vie. Cet ouvrage répond à cette attente et nous aide à mieux connaître les particularités des personnes avec autisme, en s'attachant plus particulièrement à la compréhension des situations sociales quotidiennes. Support à la fois simple et pratique, l'ouvrage permettra d'affronter plus facilement ces situations et facilitera ainsi la participation à la vie sociale de tous les jours. Accessible à tous les intervenants y compris les parents, cet ouvrage fournit des informations détaillées sur le matériel d'apprentissage et les stratégies à utiliser pour atteindre les objectifs simples qui contribueront à la qualité de vie des personnes du spectre de l'autisme.
Author: Mr Simon Baron-Cohen
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 9782804137557
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 320
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Book Description
Une personne avec de l'autisme ne comprend pas bien les réactions des autres. Pourquoi ? Comment l'aider à reconnaître et identifier les pensées et réactions de son entourage ? Comment être un aidant efficace et pragmatique ? Les difficultés, parfois immenses, à saisir, comprendre et exploiter les informations sociales indispensables à la vie en société jalonnent le parcours de toute personne autiste. Ces difficultés sont réellement handicapantes tant elles concernent les activités quotidiennes. Aider les personnes avec autisme à acquérir une meilleure analyse de la réalité qui les entoure leur permettrait d'améliorer sensiblement leur qualité de vie. Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres répond à cette attente et nous aide à mieux connaître les particularités des personnes avec autisme, en s'attachant plus particulièrement à la compréhension des situations sociales quotidiennes. Support à la fois simple et pratique, l'ouvrage permettra d'affronter plus facilement ces situations et facilitera ainsi la participation à la vie sociale de tous les jours. Accessible à tous les intervenants y compris les parents, cet ouvrage fournit des informations détaillées sur le matériel d'apprentissage et les stratégies à utiliser pour atteindre les objectifs simples qui contribueront à la qualité de vie des personnes du spectre de l'autisme.
Author: Irini Blais
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages :
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Book Description
Ce mémoire présente et discute d'une problématique importante qui s'inscrit dans un contexte actuel, autant sur le plan international que local, puisqu'elle touche 1 enfant sur 68 (CDC, 2010). On parle ici du trouble du spectre de l'autisme (TSA). Plus spécifiquement, cette recherche se concentre sur les jeunes adultes autistes, qui du jour au lendemain, se retrouvent face à une interruption de services. Elle suggère qu'une adaptation adéquate de l'environnement soit davantage explorée en vue d'offrir des centres de jour adaptés à cette clientèle. La question de recherche est la suivante : Quels sont les éléments du design intérieur qui peuvent améliorer la qualité de vie des adultes autistes? Il est essentiel de s'y attarder, puisque les personnes TSA sont entre autres caractérisées par leur hypersensibilité et leur hyposensibilité face à l'environnement. Bien que le sujet de l'autisme soit richement documenté par le domaine des sciences médicales, il est apparu qu'il l'est moins par celui de l'aménagement. La stratégie méthodologique de cette recherche repose sur des analyses de précédents, des observations participantes ainsi que la tenue d'entretiens semi-dirigés auprès de parents d'enfants autistes. Cette étude vise simultanément l'amélioration de la compréhension de la pratique émergente du design comme moyen d'intervention ainsi que l'identification des facteurs (éclairages, couleurs, matériaux, division de l'espace, etc.) pouvant améliorer le bien-être des adultes autistes. Sur la base des données collectées, il a été remarqué qu'effectivement, plusieurs moyens peuvent être entrepris pour concevoir des environnements améliorant le bien-être de ces adultes. Les résultats extraits du terrain mènent à des propositions d'aménagement claires : rendre l'abstrait le plus concret possible, aménager des zones de retrait social, offrir une variété d'ambiances, et finalement, offrir un encadrement sécuritaire.
Author: Bernadette Rogé
Publisher: Dunod
ISBN: 2100844830
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 272
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Book Description
Cet ouvrage décrit les ouvertures constructives et montre comment s’associer aux parents pour comprendre l’autisme et en alléger les conséquences au quotidien. Aider la personne atteinte d’autisme, c’est répondre à ses besoins selon trois axes principaux : médical, éducatif, social. C’est aussi aménager l’environnement pour le rendre lisible et donc attractif. Les parents doivent être soutenus dans leur démarche d’éducation et d’insertion sociale. Toutes ces mesures ont pour objectif d’améliorer la qualité de vie de l’enfant et de sa famille. L'ouvrage souligne l’importance d’un diagnostic précoce, de l’accompagnement depuis l’enfance de la personne avec autisme et du soutien aux familles, cet ouvrage représente un outil majeur pour la formation des professionnels et pour l’information des parents.
Author: Jacques Hochmann
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738175511
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 363
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Book Description
Aujourd’hui en France, l’autisme concernerait plus de 100 000 personnes. Les premiers symptômes se manifestent en général au cours des trois premières années de la vie. S’il n’existe pas de traitement curatif, on peut néanmoins aider l’enfant autiste à améliorer nettement sa qualité de vie. Pour cela, il faut apprendre à mieux le comprendre. Comment vit l’enfant autiste ? Quels échanges tente-t-il d’avoir avec autrui ? Que signifie pour lui le désir de connaître ? Comment s’inscrivent les tentatives d’apprentissage auxquelles il est confronté ? En proposant des exemples concrets, ce livre de référence s’adresse à tous ceux, parents et professionnels, qui sont confrontés au défi lancé par les psychoses de l’enfant et à la nécessité d’inventer continuellement des modalités de réponse originales. Auteur notamment d’une Histoire de l’autisme, d’Une histoire de l’empathie et de La Consolation, Jacques Hochmann est professeur émérite à l’université Claude-Bernard et médecin honoraire des Hôpitaux de Lyon.
Author: COLLECTIF.
Publisher: Omniscriptum
ISBN: 9786131539589
Category :
Languages : fr
Pages : 168
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Book Description
La catégorie des troubles envahissants du développement sans déficience intellectuelle voit sa proportion d'individus régulièrement augmenter depuis les années 1980. Cependant, malgré une amélioration possible de la symptomatologie avec l'âge, leur handicap fonctionnel persiste et serait lié en grande partie aux anomalies des interactions sociales. Dans le cadre des troubles envahissants du développement sans déficience intellectuelle, l'amélioration des habiletés sociales apparait donc comme un des objectifs prioritaires de prise en charge. Ce travail présente et évalue une intervention originale basée sur l'analyse de séquences vidéo. Son but est de favoriser la communication et les interactions sociales à partir d'un médiateur visuel commun. Cette intervention a été évaluée grâce à une étude prospective sur 6 mois analysant l'évolution des habiletés de communication et de la qualité de vie des sujets.
Author: Peter Vermeulen
Publisher:
ISBN: 9782100526727
Category :
Languages : fr
Pages : 165
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Book Description
Peter Vermeulen décrit et illustre dans ce livre la manière d'être des personnes autistes de haut niveau dans les domaines de la communication, de la fréquentation d'autrui et du quotidien, dans un style concret, clair, souvent avec une pointe d'humour... L'auteur relit de manière critique le travail inaugural du psychiatre Hans Asperger. Mesurée et réfléchie, la conclusion est évidente : le syndrome d'Asperger diffère fondamentalement de la description classique de l'autisme. Pour compenser en effet leur relative pauvreté en bon sens et en intuition sociale, et camoufler leurs difficultés à déchiffrer les codes d'interaction, les personnes porteuses d'un autisme de haut niveau s'entourent de connaissances parfois encyclopédiques associées à une certaine éloquence. Cette façade dissimule en fait des personnes pour qui le monde est un spectacle désordonné et incompréhensible. Leur intelligence leur permet certes de mieux fonctionner, mais à condition de masquer leur handicap pour le rendre presque invisible à leur entourage.
