Alfabetizacao e letramento PDF Download
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Author: Magda Soares
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Languages : pt-BR
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Author: Magda Soares
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Languages : pt-BR
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Author: Magda Soares
Publisher:
ISBN:
Category : Literacy
Languages : pt-BR
Pages : 136
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Author: Magda Soares
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ISBN: 9788572449854
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : pt-BR
Pages : 0
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O analfabetismo no Brasil permanece um tema de dolorosa atualidade. Mas quais as verdadeiras causas do fracasso do processo de alfabetização no Brasil? Por que nossas estatísticas sobre o analfabetismo – e sobre o baixo desempenho escolar nos primeiros ciclos do ensino fundamental – insistem em nos revelar números tão incômodos? Qual a verdadeira responsabilidade que cabe ao educador, aos métodos, aos materiais didáticos, à escola e à própria sociedade em relação a isso? Magda Soares, uma das maiores especialistas brasileiras em alfabetização, nos propõe algumas possibilidades de resposta para tais perguntas e nos impõe novas provocações. O livro é dividido em três partes. Nas duas primeiras, a autora trata, respectivamente, das concepções e práticas que envolvem os temas da alfabetização e letramento na escola, enquanto a terceira funciona como um espaço de união entre teoria e ação, a partir de uma perspectiva político-social.
Author: Magda Soares
Publisher: Autêntica
ISBN: 8582179278
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 128
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O leitor pretendido para este livro é aquele que se interessa por letramento e alfabetização, por habilidades e práticas sociais de leitura e escrita, e também por uma análise discursiva das práticas de produção de texto e de leitura. A autora enfoca o tema – letramento – em três textos distintos, produzidos sob diferentes condições e circunstâncias, para três tipos diferentes de leitores.
Author: Dyene de Souza Marques
Publisher: AYA Editora
ISBN: 6553791449
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : pt-BR
Pages : 60
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Este estudo tem como objetivo principal analisar as proposições de autores para alfabetizar letrando. Para tanto, a metodologia utilizada foi a abordagem qualitativa de caráter descritivo. Foi realizada a identificação de aspectos abordados pela Política Nacional de Alfabetização (PNA) e da relevância das atividades de Alfabetização e Letramento contextuais. Além disso, foi feita uma pesquisa bibliográfica e documental, utilizando autores como: Franchi (2012); Lener (2002); Castanheira, Maciel e Martins (2009); Soares (2004). Concluindo que que o processo de alfabetizar na perspectiva do letramento é determinante na formação de alunos leitores e escritores.
Author: Claudemir Belintane
Publisher: Cortez Editora
ISBN: 8524922737
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : pt-BR
Pages : 260
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Qual o potencial da cultura oral na alfabetização? Por que este autor critica com veemência o uso dos chamados gêneros discursivos do cotidiano (receitas, bulas, logomarcas, bilhetes etc.) e tanto insiste na força da função poética e das narrativas? Há espaços hoje para uma metodologia de alfabetização e de ensino da escrita que cultive desde cedo a "palavra esperta", as ambiguidades da língua e das linguagens e que enfrente as dificuldades de aprendizagem e a heterogeneidade das turmas? Que condições essa metodologia exigiria do sistema escolar, da escola e do grupo de professores? Estas e outras questões são respondidas ou polemizadas neste livro.
Author: Leda Verdiani Tfouni
Publisher:
ISBN: 9788524905759
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 104
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Este livro define o que é letramento e sua relação com alfabetização e analfabetismo.
Author: Eliana Borges Correia de Albuquerque
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 174
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'Este livro é fruto de um trabalho de formação de professores alfabetizadores dentro do Programa Brasil Alfabetizado, parceria entre o Ministério da Educação/Secretaria de Erradicação do Analfabetismo, Secretaria de Educação do Recife e universidades públicas de Pernambuco. A escritura dos textos revela a natureza do trabalho do grupo: cooperativa, solidária, comprometida. Professores da UFPE, alunos e ex-alunos da pós-graduação e integrantes da Secretaria de Educação travaram, em espaços abertos, debates calorosos sobre os princípios que guiariam as ações do programa no Recife. Passaram então, a produzir os textos que seriam usados na formação dos professores alfabetizadores, tomando como eixo o documento orientador. Relatar inf
Author: Fabiano Moraes
Publisher: Cortez Editora
ISBN: 8524922184
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : pt-BR
Pages : 171
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Tomando por foco a proposta de alfabetizar letrando na biblioteca escolar e nas salas de leitura, os autores defendem que as diversas vozes se façam ouvir nesses importantes ambientes de leitura, destacando sua função crítica, educacional e pública. Traçam ainda relações entre a arte e o livro infantil e fundamentam a importância de se ler em voz alta e contar histórias para favorecer a construção de sentido e despertar o prazer da leitura nas crianças. No livro, são propostas atividades com poesias, canções, periódicos, livros informativos, placas, anúncios, cartazes, quadrinhos, livros sem texto, livros informativos sobre arte e narrativas curtas.
Author: MARIA LUCIA CASTANHEIRA
Publisher:
ISBN: 9788575263549
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 122
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Este livro aborda temáticas que tangenciam o cotidiano dos professores. Assim, este primeiro volume da coleção trata de assuntos como planejamento escolar, avaliação diagnóstica, interação na sala de aula e letramento literário.
