30 dictées et jeux pour tester votre orthographe PDF Download
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Author: Colignon Jean-Pierre
Publisher: Editions Ellipses
ISBN: 2340092256
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 225
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Book Description
« Monsieur Dictée », plus connu sous le nom de Jean-Pierre Colignon, propose ici 30 de ses textes, accompagnés de commentaires détaillés. Loin des dictées scolaires insipides et des pensums classiques infligés naguère aux élèves et étudiants, les présents textes racontent à chaque fois une petite histoire amusante qui permet d’apprendre ou de réviser les points d’orthographe et de grammaire les plus fondamentaux, les plus récurrents. Fort de sa longue expérience de correcteur-réviseur, d’enseignant et formateur en écoles de journalisme et de correction, Jean-Pierre Colignon applique ici encore son principe « Instruire en distrayant, distraire en instruisant », tout en mettant l’accent sur ce qui « fait mal » : l’accord du participe passé, le pluriel des mots composés, l’accord des adjectifs de couleur, l’orthographe des adjectifs numéraux, l’imparfait du subjonctif, les consonnes simples ou doubles… Tout en évitant les accumulations de mots compliqués ou peu connus, l’excès de cas grammaticaux excessivement difficiles. Enfin, comme, dans sa démarche d’enseignant et de pédagogue, Jean-Pierre Colignon a constamment pour objectif de former des « têtes bien faites et bien pleines », il y a dans ces textes plaisants des pièges qui doivent être résolus par la logique, par le bon sens !
Author: Colignon Jean-Pierre
Publisher: Editions Ellipses
ISBN: 2340092256
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 225
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Book Description
« Monsieur Dictée », plus connu sous le nom de Jean-Pierre Colignon, propose ici 30 de ses textes, accompagnés de commentaires détaillés. Loin des dictées scolaires insipides et des pensums classiques infligés naguère aux élèves et étudiants, les présents textes racontent à chaque fois une petite histoire amusante qui permet d’apprendre ou de réviser les points d’orthographe et de grammaire les plus fondamentaux, les plus récurrents. Fort de sa longue expérience de correcteur-réviseur, d’enseignant et formateur en écoles de journalisme et de correction, Jean-Pierre Colignon applique ici encore son principe « Instruire en distrayant, distraire en instruisant », tout en mettant l’accent sur ce qui « fait mal » : l’accord du participe passé, le pluriel des mots composés, l’accord des adjectifs de couleur, l’orthographe des adjectifs numéraux, l’imparfait du subjonctif, les consonnes simples ou doubles… Tout en évitant les accumulations de mots compliqués ou peu connus, l’excès de cas grammaticaux excessivement difficiles. Enfin, comme, dans sa démarche d’enseignant et de pédagogue, Jean-Pierre Colignon a constamment pour objectif de former des « têtes bien faites et bien pleines », il y a dans ces textes plaisants des pièges qui doivent être résolus par la logique, par le bon sens !
Author: Jean-Pierre Colignon
Publisher:
ISBN: 9782340023536
Category :
Languages : fr
Pages : 224
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Book Description
" Monsieur Dictée ", plus connu sous le nom de Jean-Pierre Colignon, propose ici 30 de ses textes, accompagnés de commentaires détaillés. Loin des dictées scolaires insipides et des pensums classiques infligés naguère aux élèves et étudiants, les présents textes racontent à chaque fois une petite histoire amusante qui permet d'apprendre ou de réviser les points d'orthographe et de grammaire les plus fondamentaux, les plus récurrents. Fort de sa longue expérience de correcteur-réviseur, d'enseignant et formateur en écoles de journalisme et de correction, Jean-Pierre Colignon applique ici encore son principe " Instruire en distrayant, distraire en instruisant ", tout en mettant l'accent sur ce qui " fait mal " : l'accord du participe passé, le pluriel des mots composés, l'accord des adjectifs de couleur, l'orthographe des adjectifs numéraux, l'imparfait du subjonctif, les consonnes simples ou doubles... Tout en évitant les accumulations de mots compliqués ou peu connus, l'excès de cas grammaticaux excessivement difficiles. Enfin, comme, dans sa démarche d'enseignant et de pédagogue, Jean-Pierre Colignon a constamment pour objectif de former des " têtes bien faites et bien pleines ", il y a dans ces textes plaisants des pièges qui doivent être résolus par la logique, par le bon sens !
Author: Philippe Dessouliers
Publisher: Editions Ellipses
ISBN: 2340077117
Category : Study Aids
Languages : fr
Pages : 253
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Book Description
Renaissez en phénix de l’orthographe ! Retrouvez les plus célèbres fables de La Fontaine, Le Corbeau et le Renard, La Cigale et la Fourmi, Le Lièvre et la Tortue, Le Loup et l’Agneau, Perrette et le pot au lait et bien d’autres, revisitées sous forme de dictées. Chacun de ces 30 textes a été modelé pour être proposé lors de concours d’orthographe, en France ou à l’étranger. Une façon ludique de se remettre en mémoire ces fables, dont les morales résonnent avec une acuité jamais démentie, et de se rappeler, voire apprendre, les règles de grammaire et d’orthographe que l’on s’était empressé d’oublier dès la sortie de l’école. Quoi de plus approprié aux dictées que les fables, puisque, pour exceller dans ce domaine, il faut être à la fois un peu renard et beaucoup singe. Certains ajouteront éléphant, car l’exercice de la dictée stimule la mémoire. Mais il faut surtout une bonne dose de finesse et d’habileté pour déjouer les pièges qui parsèment les textes : orthographe, conjugaison, grammaire, orthotypographie (règles d’emploi des majuscules par exemple), et jeux de mots ! Tout y passe, mais les explications sont données simplement et l’humour n’est jamais loin. Après avoir lu ces fables revisitées, vous n’ignorerez (presque) plus rien de l’accord des participes passés, de celui des nombres et des adjectifs de couleur, des accents ou de l’imparfait du subjonctif. Que vous soyez cigale ou fourmi, consommez ces dictées selon votre rythme. _________________________ L’auteur, Philippe Dessouliers, fut lauréat de la fameuse dictée de Pivot dès sa première participation en 2002. Ingénieur de formation, il travaille dans un environnement international. Mais, s’il pratique l’anglais le plus souvent dans sa vie professionnelle, c’est la langue française qui le passionne, dont il a une approche pragmatique et vulgarisatrice. Il a écrit plus de 130 dictées pour des concours en France et ailleurs depuis 2005. Certaines sont lues par des célébrités comme Véronique Genest, Astrid Veillon, Sophie Forte et Philippe Caroit, lors de Salons du livre. Cet ouvrage est son cinquième recueil de dictées.
Author: Micheline Sommant
Publisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : fr
Pages : 196
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Book Description
Author: Sandrine Campese
Publisher:
ISBN: 9782700508888
Category :
Languages : fr
Pages :
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Author: Hélène Duchâteau
Publisher: Ellipses Marketing
ISBN: 9782729842581
Category :
Languages : fr
Pages : 115
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Book Description
Un public large : élève souhaitant améliorer son orthographe et enrichir son niveau de langue, professeur avide de dictées pédagogiques sur mesure, adulte désireux de pallier ses difficultés d'expression.Né de l'expérience de professeurs de français de l'Éducation nationale, ce livre de dictées a pour objectif de vous faire progresser : en orthographe, en grammaire, en vocabulaire. Une formule inédite : 50 dictées originales classées par niveau de difficulté, 40 points de grammaire essentiels,10 dictées bilans pour évaluer votre niveau, 8 thèmes lexicaux destinés à enrichir votre vocabulaire.
Author: Andrea Maloney Schara
Publisher:
ISBN: 9780615928791
Category : Families
Languages : en
Pages : 318
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Book Description
"Your Mindful Compass" takes us behind the emotional curtain to see the mechanisms regulating individuals in social systems. There is great comfort and wisdom in knowing we can increase our awareness to manage the swift and ancient mechanisms of social control. We can gain greater flexibility by seeing how social controls work in systems from ants to humans. To be less controlled by others, we learn how emotional systems influence our relationship-oriented brain. People want to know what goes on in families that give rise to amazing leaders and/or terrorists. For the first time in history we can understand the systems in which we live. The social sciences have been accumulating knowledge since the early fifties as to how we are regulated by others. S. Milgram, S. Ashe, P. Zimbardo and J. Calhoun, detail the vulnerability to being duped and deceived and the difficulty of cooperating when values differ. Murray Bowen, M.D., the first researcher to observe several live-in families, for up to three years, at the National Institute of Mental Health. Describing how family members overly influence one another and distribute stress unevenly, Bowen described both how symptoms and family leaders emerge in highly stressed families. Our brain is not organized to automatically perceive that each family has an emotional system, fine-tuned by evolution and "valuing" its survival as a whole, as much as the survival of any individual. It is easier to see this emotional system function in ants or mice but not in humans. The emotional system is organized to snooker us humans: encouraging us to take sides, run away from others, to pressure others, to get sick, to blame others, and to have great difficulty in seeing our part in problems. It is hard to see that we become anxious, stressed out and even that we are difficult to deal with. But "thinking systems" can open the doors of perception, allowing us to experience the world in a different way. This book offers both coaching ideas and stories from leaders as to strategies to break out from social control by de-triangling, using paradoxes, reversals and other types of interruptions of highly linked emotional processes. Time is needed to think clearly about the automatic nature of the two against one triangle. Time and experience is required as we learn strategies to put two people together and get self outside the control of the system. In addition, it takes time to clarify and define one's principles, to know what "I" will or will not do and to be able to take a stand with others with whom we are very involved. The good news is that systems' thinking is possible for anyone. It is always possible for an individual to understand feelings and to integrate them with their more rational brains. In so doing, an individual increases his or her ability to communicate despite misunderstandings or even rejection from important others. The effort involved in creating your Mindful Compass enables us to perceive the relationship system without experiencing it's threats. The four points on the Mindful Compass are: 1) Action for Self, 2) Resistance to Forward Progress, 3) Knowledge of Social Systems and the 4) The Ability to Stand Alone. Each gives us a view of the process one enters when making an effort to define a self and build an emotional backbone. It is not easy to find our way through the social jungle. The ability to know emotional systems well enough to take a position for self and to become more differentiated is part of the natural way humans cope with pressure. Now people can use available knowledge to build an emotional backbone, by thoughtfully altering their part in the relationship system. No one knows how far one can go by making an effort to be more of a self-defined individual in relationships to others. Through increasing emotional maturity, we can find greater individual freedom at the same time that we increase our ability to cooperate and to be close to others.
Author: Monique L'Huillier
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 9780521484251
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 722
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Book Description
This 1999 reference grammar, written for advanced students of French, their teachers, and others who want a better understanding of the French language, combines the best of modern and traditional approaches. Its objective is not only practical mastery of the language, but familiarity with its structure. Taking into account modern linguistic research, Advanced French Grammar approaches the French language primarily through the study of syntactic structures, but without excessive emphasis on formalism. It provides a generous number of examples, based on the author's own experience of teaching French to English-speakers, to help the student to understand the different meanings of apparently similar syntactic alternatives. The norms of 'correct expression' are given together with current usage and deviations, and appendixes provide information on the 1990 spelling reforms and on numbers. A substantial index of French and English words and of topics provides easy access to the text itself.
Author: Marcel Thelen
Publisher: Lodz Studies in Language
ISBN: 9783631663905
Category : Semantics
Languages : en
Pages : 0
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Book Description
This book presents new and innovative ideas on the didactics of translation and interpreting. They include assessment methods and criteria, assessment of competences, graduate employability, placements, skills labs, the perceived skills gap between training and profession, the teaching of terminology, and curriculum design.
Author: Thomas Nugent
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 476
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