Author: Clarisse Hertault
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Languages : fr
Pages : 0
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Contexte : Selon la DRESS, 84% des médecins sont leur propre médecin traitant. Lorsque le médecin malade demande un avis auprès d'un confrère, la consultation se fait souvent entre deux portes. Mais, comment le soin à un confrère, pourtant devoir déontologique, est-il vécu quand il est si peu pratiqué ? Quelle place le médecin malade accorde-t-il à son médecin traitant ? Méthode : Enquête qualitative réalisée par entretiens individuels semi-dirigés, auprès de médecins généralistes des Hauts-de-France. Les verbatims ont été analysé un à un manuellement selon le principe de la théorisation ancrée, avec double codage puis triangulation des données. Résultats : 14 médecins ont été inclus entre juin 2020 et mars 2021. La relation que mène un médecin soignant un confrère est source de dualité, entre complexe d'infériorité et relation gratifiante, honorable. Soigner un médecin nécessite une adaptation constante du fait des connaissances présentes de l'autre côté du bureau, tout en faisant preuve d'autorité et d'éducation. Le premier rôle du médecin traitant un confrère est administratif. Celui-ci est alors l'occasion de créer un lien pour une relation de confiance ultérieure, qui permettra un soin plus aisé. Le second rôle concerne le suivi à moyen voir à long terme avec un rôle de coordinateur de soin et de prévention. Cependant, ce rôle propre au médecin généraliste reste peu fréquent car nombre de médecins malades stoppent le suivi en cas d'amélioration de la maladie. Cet abandon est responsable d'une frustration chez les médecins généralistes soignants. Les solutions proposées pour espérer une meilleur prise en charge de la santé des médecins sont l'exonération de leurs soins, la création d'une médecine du travail pour les soignants libéraux, un rendez-vous médical cyclique obligatoire, une campagne de sensibilisation ainsi que le fait de déclarer un médecin différent de soi-même. Les interrogés proposaient également la création d'un numéro vert ; pourtant existant et sous la coupe de l'ordre des médecins, il semble non connu et pire encore : difficilement trouvable sur internet. Ainsi, comment un médecin en souffrance peut-il trouver de l'aide si les structures existantes restent aussi peu visibles ou connues ?
Un médecin de chaque côté du bureau
Methods and Problems of Medical Education
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Category : Medicine
Languages : en
Pages : 314
Book Description
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Category : Medicine
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Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738187749
Category :
Languages : en
Pages : 243
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Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738187749
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Proceedings
Author:
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Category :
Languages : en
Pages : 536
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Union médicale du Canada
Author:
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ISBN:
Category : Medicine
Languages : fr
Pages : 656
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Category : Medicine
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League of Nations Publications
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ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 896
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Languages : en
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Répertoire des organisations internationales (associations, bureaux, commissions, etc.)
Author: League of Nations. Secretariat
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ISBN:
Category : International cooperation
Languages : fr
Pages : 184
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Category : International cooperation
Languages : fr
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Parliamentary Papers
Author: Great Britain. Parliament. House of Commons
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Category : Great Britain
Languages : en
Pages : 716
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Category : Great Britain
Languages : en
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Français Interactif
Author: Karen Kelton
Publisher:
ISBN: 9781937963200
Category :
Languages : en
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This textbook includes all 13 chapters of Français interactif. It accompanies www.laits.utexas.edu/fi, the web-based French program developed and in use at the University of Texas since 2004, and its companion site, Tex's French Grammar (2000) www.laits.utexas.edu/tex/ Français interactif is an open acess site, a free and open multimedia resources, which requires neither password nor fees. Français interactif has been funded and created by Liberal Arts Instructional Technology Services at the University of Texas, and is currently supported by COERLL, the Center for Open Educational Resources and Language Learning UT-Austin, and the U.S. Department of Education Fund for the Improvement of Post-Secondary Education (FIPSE Grant P116B070251) as an example of the open access initiative.
Publisher:
ISBN: 9781937963200
Category :
Languages : en
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This textbook includes all 13 chapters of Français interactif. It accompanies www.laits.utexas.edu/fi, the web-based French program developed and in use at the University of Texas since 2004, and its companion site, Tex's French Grammar (2000) www.laits.utexas.edu/tex/ Français interactif is an open acess site, a free and open multimedia resources, which requires neither password nor fees. Français interactif has been funded and created by Liberal Arts Instructional Technology Services at the University of Texas, and is currently supported by COERLL, the Center for Open Educational Resources and Language Learning UT-Austin, and the U.S. Department of Education Fund for the Improvement of Post-Secondary Education (FIPSE Grant P116B070251) as an example of the open access initiative.
Revue de Fonderie Moderne
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ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 536
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Pages : 536
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