Author: Manuel Bouvard
Publisher: Dunod
ISBN: 2100752588
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 264
Book Description
Le TDAH est un trouble fréquent du développement touchant 5 % de la population générale. Il débute dans l’enfance, mais se maintient à l’âge adulte dans plus du tiers des cas. Cet ouvrage présente un état des connaissances actuelles dans le domaine de la clinique, des causes et du retentissement de cette pathologie. Il place ce trouble dans une perspective développementale tout au long de la vie et traite de thèmes sous-évalués aujourd'hui, comme les comportements suicidaires ou le risque d’accidentologie.
Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité de l'enfant à l'adulte
Author: Manuel Bouvard
Publisher: Dunod
ISBN: 2100752588
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 264
Book Description
Le TDAH est un trouble fréquent du développement touchant 5 % de la population générale. Il débute dans l’enfance, mais se maintient à l’âge adulte dans plus du tiers des cas. Cet ouvrage présente un état des connaissances actuelles dans le domaine de la clinique, des causes et du retentissement de cette pathologie. Il place ce trouble dans une perspective développementale tout au long de la vie et traite de thèmes sous-évalués aujourd'hui, comme les comportements suicidaires ou le risque d’accidentologie.
Publisher: Dunod
ISBN: 2100752588
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 264
Book Description
Le TDAH est un trouble fréquent du développement touchant 5 % de la population générale. Il débute dans l’enfance, mais se maintient à l’âge adulte dans plus du tiers des cas. Cet ouvrage présente un état des connaissances actuelles dans le domaine de la clinique, des causes et du retentissement de cette pathologie. Il place ce trouble dans une perspective développementale tout au long de la vie et traite de thèmes sous-évalués aujourd'hui, comme les comportements suicidaires ou le risque d’accidentologie.
Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738173136
Category :
Languages : en
Pages : 326
Book Description
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738173136
Category :
Languages : en
Pages : 326
Book Description
Manuel de l'hyperactivité et du déficit de l'attention
Author: Sébastien Weibel
Publisher: Editions Eyrolles
ISBN: 2212342284
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 193
Book Description
Des difficultés à se concentrer et à s'organiser... De l'impulsivité et des émotions non contrôlables... Une tendance à couper la parole et à multiplier les oublis... Le TDAH (trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité), s'il est
Publisher: Editions Eyrolles
ISBN: 2212342284
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 193
Book Description
Des difficultés à se concentrer et à s'organiser... De l'impulsivité et des émotions non contrôlables... Une tendance à couper la parole et à multiplier les oublis... Le TDAH (trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité), s'il est
Trouble déficit de l'attention-hyperactivité chez l'enfant et l'adulte
Author: Brown Thomas E.
Publisher: Elsevier Health Sciences
ISBN: 2294763599
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 301
Book Description
Le trouble déficit de l'attention–hyperactivité (TDAH), d'origine neurodéveloppementale, est défini par trois caractéristiques principales : un déficit de l'attention soutenue, une hyperactivité et une impulsivité importantes. Il se remarque plus souvent chez l'enfant mais peut persister à l'adolescence et jusqu'à l'âge adulte. Souvent mal compris, et donc mal diagnostiqué, ce trouble fréquent touche ainsi environ 8 à 10 % des enfants et au moins 5 % des adultes, entraînant des déficiences importantes, une intégration sociale plus difficile et un équilibre de vie perturbé, autant de conséquences qu'un diagnostic et une prise charge adéquats pourraient améliorer. S'appuyant sur les connaissances et les recommandations actuelles, ce livre décrit en termes clairs, à travers une série de questionnements : -les fondements et les modèles du TDAH ; -les spécificités du TDAH selon l'âge, les individus et les éventuelles comorbidités ; -le diagnostic, l'évaluation du TDAH aux différents âges ainsi que les conséquences, aussi bien pour le patient que pour son entourage ; -la prise en charge, à la fois médicamenteuse et non médicamenteuse, et les ajustements en fonction de complications particulières. Complété de nombreuses vignettes cliniques, cet ouvrage offre une compréhension fine dans un langage simple et agréable, pour tous les praticiens, débutants ou expérimentés, en charge de ces patients.
Publisher: Elsevier Health Sciences
ISBN: 2294763599
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 301
Book Description
Le trouble déficit de l'attention–hyperactivité (TDAH), d'origine neurodéveloppementale, est défini par trois caractéristiques principales : un déficit de l'attention soutenue, une hyperactivité et une impulsivité importantes. Il se remarque plus souvent chez l'enfant mais peut persister à l'adolescence et jusqu'à l'âge adulte. Souvent mal compris, et donc mal diagnostiqué, ce trouble fréquent touche ainsi environ 8 à 10 % des enfants et au moins 5 % des adultes, entraînant des déficiences importantes, une intégration sociale plus difficile et un équilibre de vie perturbé, autant de conséquences qu'un diagnostic et une prise charge adéquats pourraient améliorer. S'appuyant sur les connaissances et les recommandations actuelles, ce livre décrit en termes clairs, à travers une série de questionnements : -les fondements et les modèles du TDAH ; -les spécificités du TDAH selon l'âge, les individus et les éventuelles comorbidités ; -le diagnostic, l'évaluation du TDAH aux différents âges ainsi que les conséquences, aussi bien pour le patient que pour son entourage ; -la prise en charge, à la fois médicamenteuse et non médicamenteuse, et les ajustements en fonction de complications particulières. Complété de nombreuses vignettes cliniques, cet ouvrage offre une compréhension fine dans un langage simple et agréable, pour tous les praticiens, débutants ou expérimentés, en charge de ces patients.
Managing ADHD in the presence of substance use disorders
Author: Frieda Matthys
Publisher: Gompel&Svacina
ISBN: 946371023X
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 162
Book Description
ADHD is a highly comorbid disorder in patients with substance use disorders (SUD). This comorbid patient population is, however, often undertreated. Diagnosing ADHD in patients with SUD is not easy due to the large overlap of the ADHD characteristics with symptoms of intoxication and withdrawal. These patients often disappear prematurely from the treatment services, on the one hand because their untreated ADHD symptoms make it more diffi cult to follow the therapy, on the other hand because the treatment programs do not take their limitations into account. Caregivers expressed a great need for concrete tools to work with these patients. Therefore, “Managing ADHD in the presence of substance use disorders” consists of a theoretical and a practical part. The different aspects of the treatment are described from various therapeutic perspectives, and elaborated in ten modules with downloadable worksheets. “This is a practical and insightful book that I highly recommend to both novice and experienced clinicians alike.” Frances R. Levin, MD PhD, Columbia University Medical Center/New York State Psychiatric Institute “For the fi rst time clinical and scientifi c knowledge is summarized and integrated in a handsome format. In addition, this book can be used by clinicians and patients in the context of psychoeducation and as a shared decision making aid.” Wim van den Brink, MD PhD, Professor of Psychiatry and Addiction, Academic Medical Centre, University of Amsterdam
Publisher: Gompel&Svacina
ISBN: 946371023X
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 162
Book Description
ADHD is a highly comorbid disorder in patients with substance use disorders (SUD). This comorbid patient population is, however, often undertreated. Diagnosing ADHD in patients with SUD is not easy due to the large overlap of the ADHD characteristics with symptoms of intoxication and withdrawal. These patients often disappear prematurely from the treatment services, on the one hand because their untreated ADHD symptoms make it more diffi cult to follow the therapy, on the other hand because the treatment programs do not take their limitations into account. Caregivers expressed a great need for concrete tools to work with these patients. Therefore, “Managing ADHD in the presence of substance use disorders” consists of a theoretical and a practical part. The different aspects of the treatment are described from various therapeutic perspectives, and elaborated in ten modules with downloadable worksheets. “This is a practical and insightful book that I highly recommend to both novice and experienced clinicians alike.” Frances R. Levin, MD PhD, Columbia University Medical Center/New York State Psychiatric Institute “For the fi rst time clinical and scientifi c knowledge is summarized and integrated in a handsome format. In addition, this book can be used by clinicians and patients in the context of psychoeducation and as a shared decision making aid.” Wim van den Brink, MD PhD, Professor of Psychiatry and Addiction, Academic Medical Centre, University of Amsterdam
Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Author: National Collaborating Centre for Mental Health (Great Britain)
Publisher: Royal College of Psychiatrists
ISBN:
Category : Medical
Languages : en
Pages : 676
Book Description
This title sets out clear recommendations for healthcare staff, based on the best available evidence, on how to diagnose and manage both children and adults who have ADHD to significantly improve their treatment and care.
Publisher: Royal College of Psychiatrists
ISBN:
Category : Medical
Languages : en
Pages : 676
Book Description
This title sets out clear recommendations for healthcare staff, based on the best available evidence, on how to diagnose and manage both children and adults who have ADHD to significantly improve their treatment and care.
Troubles du déficit de l'attention-hyperactivité chez l'enfant et l'adulte
Author: Thomas E. Brown
Publisher:
ISBN: 9782294763342
Category :
Languages : fr
Pages : 272
Book Description
"Le trouble déficit de l'attention-hyperactivité (TDAH) d'origine neurodéveloppementale est défini par trois caractéristiques principales : un déficit de l'attention soutenue une hyperactivité et une impulsivité importantes. Il se remarque plus souvent chez l'enfant mais peut persister à l'adolescence et jusqu'à l'âge adulte. Souvent mal compris et donc mal diagnostiqué ce trouble fréquent touche ainsi environ 8 à 10 % des enfants et au moins 5 % des adultes entraînant des déficiences importantes une intégration sociale plus difficile et un équilibre de vie perturbé autant de conséquences qu'un diagnostic et une prise charge adéquats pourraient améliorer. S'appuyant sur les connaissances et les recommandations actuelles ce livre décrit en termes clairs à travers une série de questionnements : - les fondements et les modèles du TDAH ; - les spécificités du TDAH selon l'âge les individus et les éventuelles comorbidités ; - le diagnostic, l'évaluation du TDAH aux différents âges ainsi que les conséquences aussi bien pour le patient que pour son entourage ; - la prise en charge à la fois médicamenteuse et non médicamenteuse et les ajustements en fonction de complications particulières. Complété de nombreuses vignettes cliniques cet ouvrage offre une compréhension fine dans un langage simple et agréable pour tous les praticiens débutants ou expérimentés en charge de ces patients."[Source : 4e de couv.].
Publisher:
ISBN: 9782294763342
Category :
Languages : fr
Pages : 272
Book Description
"Le trouble déficit de l'attention-hyperactivité (TDAH) d'origine neurodéveloppementale est défini par trois caractéristiques principales : un déficit de l'attention soutenue une hyperactivité et une impulsivité importantes. Il se remarque plus souvent chez l'enfant mais peut persister à l'adolescence et jusqu'à l'âge adulte. Souvent mal compris et donc mal diagnostiqué ce trouble fréquent touche ainsi environ 8 à 10 % des enfants et au moins 5 % des adultes entraînant des déficiences importantes une intégration sociale plus difficile et un équilibre de vie perturbé autant de conséquences qu'un diagnostic et une prise charge adéquats pourraient améliorer. S'appuyant sur les connaissances et les recommandations actuelles ce livre décrit en termes clairs à travers une série de questionnements : - les fondements et les modèles du TDAH ; - les spécificités du TDAH selon l'âge les individus et les éventuelles comorbidités ; - le diagnostic, l'évaluation du TDAH aux différents âges ainsi que les conséquences aussi bien pour le patient que pour son entourage ; - la prise en charge à la fois médicamenteuse et non médicamenteuse et les ajustements en fonction de complications particulières. Complété de nombreuses vignettes cliniques cet ouvrage offre une compréhension fine dans un langage simple et agréable pour tous les praticiens débutants ou expérimentés en charge de ces patients."[Source : 4e de couv.].
Les enfants hyperactifs (TDAH)
Author: Gabriel Wahl
Publisher: QUE SAIS-JE
ISBN: 2130815596
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 105
Book Description
Les enfants et les adolescents hyperactifs ne sont pas seulement de joyeux trublions ou de doux rêveurs. Ils subissent aussi les tourments et les épreuves que ce trouble ne manque jamais de provoquer dans leur vie familiale et scolaire. Car comme son nom ne l’indique pas, l’hyperactivité désigne non seulement un excès ou un désordre de l’activité, mais aussi l’association de trois types de troubles : l’hyperactivité elle-même ou l’agitation, l’inattention et l’impulsivité. Cet ouvrage présente l’hyperactivité, en décrit les symptômes de l’enfance jusqu’à l’âge adulte, en interroge les causes. Il souligne aussi – des thérapies cognitives comportementales au traitement pharmacologique – l’importance d’une stratégie thérapeutique plurielle.
Publisher: QUE SAIS-JE
ISBN: 2130815596
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 105
Book Description
Les enfants et les adolescents hyperactifs ne sont pas seulement de joyeux trublions ou de doux rêveurs. Ils subissent aussi les tourments et les épreuves que ce trouble ne manque jamais de provoquer dans leur vie familiale et scolaire. Car comme son nom ne l’indique pas, l’hyperactivité désigne non seulement un excès ou un désordre de l’activité, mais aussi l’association de trois types de troubles : l’hyperactivité elle-même ou l’agitation, l’inattention et l’impulsivité. Cet ouvrage présente l’hyperactivité, en décrit les symptômes de l’enfance jusqu’à l’âge adulte, en interroge les causes. Il souligne aussi – des thérapies cognitives comportementales au traitement pharmacologique – l’importance d’une stratégie thérapeutique plurielle.
L'hyperactivité de l'enfant
Author: Valérie Vantalon
Publisher: John Libbey Eurotext
ISBN: 2742005439
Category : Attention-deficit hyperactivity disorder
Languages : fr
Pages : 177
Book Description
Longtemps, le concept de TDAH a été au cœur d’une vive polémique qui a parfois fait oublier l’enfant hyperactif, dont la prise en compte est primordiale car les praticiens se doivent d’aider à surmonter les situations sociales, scolaires et familiales où ce trouble génère rejet d’autrui, perturbations comportementales et échec scolaire. Reconnaître le trouble TDAH, le traiter, prévenir ses complications, sont un défi quotidien et font appel à des techniques spécifiques rigoureuses et en constants remaniements. Destiné aux cliniciens, cet ouvrage clair et didactique a été réalisé par des professionnels expérimentés dans leur pratique avec les enfants TDAH. Le souci des auteurs est de s’extraire des débats contradictoires et de présenter aux cliniciens, pédiatres, neurologues, psychiatres, médecins généralistes et scolaires, mais également aux psychologues, orthophonistes, éducateurs et psychomotriciens, l’état des connaissances cliniques comme étiopathogéniques, les outils diagnostiques et les procédures thérapeutiques actuellement disponibles dans ce trouble. SOMMAIRE : - ASPECTS CLINIQUES : description clinique, aspects développementaux, évolution à l’âge adulte - TROUBLES ASSOCIÉS : troubles des apprentissages, comorbidité avec les troubles du comportement et les troubles émotionnels, troubles du sommeil et du maintien de l’éveil chez l’enfant TDAH - ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE - ÉTIOPATHOGÉNIE: facteurs psychosociaux, aspects neurologiques et génétiques, aspects neuropsychologiques - TRAITEMENT : stratégies thérapeutiques, thérapies cognitives et comportementales du TDAH, traitement psycho-éducatif en milieu scolaire, rééducation psychomotrice de l’enfant agité et distrait La rééducation orthophonique de l’enfant TDAH, pharmacothérapies du TDAH
Publisher: John Libbey Eurotext
ISBN: 2742005439
Category : Attention-deficit hyperactivity disorder
Languages : fr
Pages : 177
Book Description
Longtemps, le concept de TDAH a été au cœur d’une vive polémique qui a parfois fait oublier l’enfant hyperactif, dont la prise en compte est primordiale car les praticiens se doivent d’aider à surmonter les situations sociales, scolaires et familiales où ce trouble génère rejet d’autrui, perturbations comportementales et échec scolaire. Reconnaître le trouble TDAH, le traiter, prévenir ses complications, sont un défi quotidien et font appel à des techniques spécifiques rigoureuses et en constants remaniements. Destiné aux cliniciens, cet ouvrage clair et didactique a été réalisé par des professionnels expérimentés dans leur pratique avec les enfants TDAH. Le souci des auteurs est de s’extraire des débats contradictoires et de présenter aux cliniciens, pédiatres, neurologues, psychiatres, médecins généralistes et scolaires, mais également aux psychologues, orthophonistes, éducateurs et psychomotriciens, l’état des connaissances cliniques comme étiopathogéniques, les outils diagnostiques et les procédures thérapeutiques actuellement disponibles dans ce trouble. SOMMAIRE : - ASPECTS CLINIQUES : description clinique, aspects développementaux, évolution à l’âge adulte - TROUBLES ASSOCIÉS : troubles des apprentissages, comorbidité avec les troubles du comportement et les troubles émotionnels, troubles du sommeil et du maintien de l’éveil chez l’enfant TDAH - ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE - ÉTIOPATHOGÉNIE: facteurs psychosociaux, aspects neurologiques et génétiques, aspects neuropsychologiques - TRAITEMENT : stratégies thérapeutiques, thérapies cognitives et comportementales du TDAH, traitement psycho-éducatif en milieu scolaire, rééducation psychomotrice de l’enfant agité et distrait La rééducation orthophonique de l’enfant TDAH, pharmacothérapies du TDAH
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in Adults
Author: Wolfgang Retz
Publisher: Karger Medical and Scientific Publishers
ISBN: 380559237X
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 200
Book Description
Worldwide longitudinal studies performed since the 1970s have clearly shown that ADHD persists into adulthood. These findings have stimulated researchers to develop the therapeutic approaches for adult patients, especially in European countries where scientific and clinical interest in ADHD has increased.. In this volume, leading experts from Europe and the United States present their long-term results in order to provide an overview of important aspects of ADHD across the lifespan. These results include epidemiology, neurobiology, psychopathology, longitudinal course, comorbidity and social impairment associated with ADHD. Topics include diagnostic problems and therapeutic options as well as molecular genetic studies. Further, morphological and functional imaging studies in adult ADHD are reviewed, as well as the very important issue of comorbidity. Providing an excellent source of up-to-date information, this publication is essential reading for psychiatrists, neurologists, geneticists, psychotherapists, physicians and other therapists working with ADHD patients.
Publisher: Karger Medical and Scientific Publishers
ISBN: 380559237X
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 200
Book Description
Worldwide longitudinal studies performed since the 1970s have clearly shown that ADHD persists into adulthood. These findings have stimulated researchers to develop the therapeutic approaches for adult patients, especially in European countries where scientific and clinical interest in ADHD has increased.. In this volume, leading experts from Europe and the United States present their long-term results in order to provide an overview of important aspects of ADHD across the lifespan. These results include epidemiology, neurobiology, psychopathology, longitudinal course, comorbidity and social impairment associated with ADHD. Topics include diagnostic problems and therapeutic options as well as molecular genetic studies. Further, morphological and functional imaging studies in adult ADHD are reviewed, as well as the very important issue of comorbidity. Providing an excellent source of up-to-date information, this publication is essential reading for psychiatrists, neurologists, geneticists, psychotherapists, physicians and other therapists working with ADHD patients.