Author: Hidayet Tuncay
Publisher: Tuncay (Yayıncılık) Publishing
ISBN:
Category : Study Aids
Languages : en
Pages : 170
Book Description
The book covers 35 passages classified at three levels: Intermediate: 8 passages Upper-Intermediate: 12 passages Advanced: 15 passages Passages about Sociology, Education, Social Sciences, Media, Science and History 258 TOEFL iBT- type questions with the passages Totally 800 words and expressions within the passages and in the glossary Answers to all questions in the appendix
TOEFL® iBT READER Reading Practice Book for TOEFL iBT TOEFL iBT Sınavları Okuma Çalışmaları Kitabı
Author: Hidayet Tuncay
Publisher: Tuncay (Yayıncılık) Publishing
ISBN:
Category : Study Aids
Languages : en
Pages : 170
Book Description
The book covers 35 passages classified at three levels: Intermediate: 8 passages Upper-Intermediate: 12 passages Advanced: 15 passages Passages about Sociology, Education, Social Sciences, Media, Science and History 258 TOEFL iBT- type questions with the passages Totally 800 words and expressions within the passages and in the glossary Answers to all questions in the appendix
Publisher: Tuncay (Yayıncılık) Publishing
ISBN:
Category : Study Aids
Languages : en
Pages : 170
Book Description
The book covers 35 passages classified at three levels: Intermediate: 8 passages Upper-Intermediate: 12 passages Advanced: 15 passages Passages about Sociology, Education, Social Sciences, Media, Science and History 258 TOEFL iBT- type questions with the passages Totally 800 words and expressions within the passages and in the glossary Answers to all questions in the appendix
YÖKDİL Sağlık Bilimleri İngilizce Sınav Hazırlık Kitabı
Author: Hidayet Tuncay
Publisher: Tuncay (Yayıncılık) Publishing
ISBN:
Category : Education
Languages : tr
Pages : 282
Book Description
Kitap toplam 4 ana bölümden oluşmaktadır: YÖKDİL Gramer Tekrar ve Alıştırma Çalışmaları Bu bölümde, sınava hazırlananların gereksinim duyabilecekleri toplam 10 temel konuyu kapsamakta ve her konu kısa kısa anlatılarak toplam 400 alıştırma ve küçük sınav ve bölüm sonun da gramerin genel konularını içeren, 100 sorudan oluşan bir test verilmiştir. YÖKDİL Sınav Hazırlık Stratejileri Sınavı oluşturan 8 bölüm ayrı ayrı değerlendirilmiş ve birer örnekle anlatılarak, konuya ilişkin çeşitli stratejiler verilmiştir. Burada verilen stratejiler tamamen akademik anlamda ele alınmıştır, ancak kişisel olarak geliştirilmiş olan çalışma ve sınav stratejilerine değinilmemiştir. Söz konusu stratejilerin kişisel stratejilerle birlikte ele alınması ve uygulanması sınavda başarı olasılığının artmasına yardımcı olacaktır. YÖKDİL Sağlık Bilimleri İngilizce Deneme Sınavları Bu bölüm kitabın neredeyse üçte ikisini kapsamaktadır ve kitabın ana unsuru denilebilir. Her biri özgün kaynaklardan özenle seçilmiş konulardan ve kelime bilgisinden oluşan ve hiçbir yerde yayınlanmamış olan 10 adet sınavdan meydana gelmektedir. Toplam 800 soru verilmiş olup, seçilen sözcükler, cümleler ve okuma parçalarının Sağlık Bilimleri alanındaki akademisyen ve çalışanların sınava hazırlanmalarında yardımcı olması hedeflenmiştir. Özgün Sınavların hazırlanmasında, önceden çıkmış ve yayınlanmış sınavların temel konuları ve sistemi özenle takip edilmiştir. Cevap Anahtarı Bu bölümde kitapta yer alan gramer alıştırmaları, testleri ve YÖKDİL Sağlık Bilimleri İngilizce Deneme Sınavlarının tüm cevapları seçeneklerdeki ifadelerle birlikte verilmiştir.
Publisher: Tuncay (Yayıncılık) Publishing
ISBN:
Category : Education
Languages : tr
Pages : 282
Book Description
Kitap toplam 4 ana bölümden oluşmaktadır: YÖKDİL Gramer Tekrar ve Alıştırma Çalışmaları Bu bölümde, sınava hazırlananların gereksinim duyabilecekleri toplam 10 temel konuyu kapsamakta ve her konu kısa kısa anlatılarak toplam 400 alıştırma ve küçük sınav ve bölüm sonun da gramerin genel konularını içeren, 100 sorudan oluşan bir test verilmiştir. YÖKDİL Sınav Hazırlık Stratejileri Sınavı oluşturan 8 bölüm ayrı ayrı değerlendirilmiş ve birer örnekle anlatılarak, konuya ilişkin çeşitli stratejiler verilmiştir. Burada verilen stratejiler tamamen akademik anlamda ele alınmıştır, ancak kişisel olarak geliştirilmiş olan çalışma ve sınav stratejilerine değinilmemiştir. Söz konusu stratejilerin kişisel stratejilerle birlikte ele alınması ve uygulanması sınavda başarı olasılığının artmasına yardımcı olacaktır. YÖKDİL Sağlık Bilimleri İngilizce Deneme Sınavları Bu bölüm kitabın neredeyse üçte ikisini kapsamaktadır ve kitabın ana unsuru denilebilir. Her biri özgün kaynaklardan özenle seçilmiş konulardan ve kelime bilgisinden oluşan ve hiçbir yerde yayınlanmamış olan 10 adet sınavdan meydana gelmektedir. Toplam 800 soru verilmiş olup, seçilen sözcükler, cümleler ve okuma parçalarının Sağlık Bilimleri alanındaki akademisyen ve çalışanların sınava hazırlanmalarında yardımcı olması hedeflenmiştir. Özgün Sınavların hazırlanmasında, önceden çıkmış ve yayınlanmış sınavların temel konuları ve sistemi özenle takip edilmiştir. Cevap Anahtarı Bu bölümde kitapta yer alan gramer alıştırmaları, testleri ve YÖKDİL Sağlık Bilimleri İngilizce Deneme Sınavlarının tüm cevapları seçeneklerdeki ifadelerle birlikte verilmiştir.
Cambridge Preparation for the TOEFL Test
Author: Jolene Gear
Publisher:
ISBN: 9788175964938
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 0
Book Description
Publisher:
ISBN: 9788175964938
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 0
Book Description
YÖKDİL Sosyal Bilimler İngilizce Sınav Hazırlık Kitabı
Author: Hidayet Tuncay
Publisher: Tuncay (Yayıncılık) Publishing
ISBN:
Category : Study Aids
Languages : tr
Pages : 312
Book Description
YÖKDİL Sosyal Bilimler İngilizce Sınav Hazırlık Kitabı hakkında; Kitap toplam dört ana bölümden oluşmaktadır: 1. Bölüm: YÖKDİL Gramer Tekrarı ve Alıştırma Çalışmaları: Bu bölümde, sınava hazırlananların gereksinim duyabilecekleri toplam 10 temel dilbilgisi konusu ele alınmış olup, her konu kısa kısa anlatılarak toplam 400 alıştırma ve küçük sınav ve bölüm sonun da gramerin genel konularını içeren, 100 sorudan oluşan genel gramer testi verilmiştir. 2. Bölüm: YÖKDİL Sınav Hazırlık Stratejileri: Sınavı oluşturan 8 bölüm içeriği ayrı ayrı değerlendirilmiş ve birer örnekle anlatılarak, konuya ilişkin çeşitli stratejiler verilmiştir. Burada verilen stratejiler tamamen akademik anlamda ele alınmıştır, ancak kişisel olarak geliştirilmiş olan çalışma ve sınav stratejilerine değinilmemiştir. Söz konusu stratejilerin kişisel stratejilerle birlikte ele alınması ve uygulanması sınavda başarı olasılığının artmasına yardımcı olacaktır. 3. Bölüm: YÖKDİL Sosyal Bilimler İngilizce Deneme Sınavları: Bu bölüm, kitabın neredeyse üçte ikisini kapsamaktadır ve kitabın ana unsuru denilebilir. Her biri özgün kaynaklardan özenle seçilmiş konulardan ve kelime bilgisinden oluşan ve hiçbir yerde yayınlanmamış özgün 10 adet sınavdan meydana gelmektedir. Toplam 800 soru verilmiş olup, seçilen sözcükler, cümleler ve okuma parçalarının Sosyal Bilimler alanından sınava girecek olan adayların sınava hazırlanmalarında yardımcı olması hedeflenmiştir. Özgün Deneme Sınavlarının hazırlanmasında, önceden çıkmış ve yayınlanmış sınavların temel konuları ve sistemi özenle takip edilmiştir. 4. Bölüm: Cevap Anahtarı: Bu bölümde, kitapta yer alan gramer alıştırmaları, testleri ve YÖKDİL Sosyal Bilimler İngilizce Deneme Sınavlarının tüm cevapları seçeneklerdeki ifadelerle birlikte verilmiştir. Burada şu husus bilhassa vurgulamak isteriz: Deneme sınavlarının çözümü aşamasında ve tıpkı gerçek sınav ortamında olduğu gibi 180 dakikaya sadık kalınarak sınav bitmeden cevaplara hiçbir surette önceden bakılmamalıdır. Gerçek sınav ortamında uygulanan kural ve uyarıları dikkate almak gerekir. YÖKDİL Sosyal Bilimler İngilizce Sınav Hazırlık Kitabı sınava hazırlananların başarılarını artırmayı hedeflemektedir. Kitap, hem kendi kendine (Self-Study) çalışmak amaçlı, hem de kurs kitabı olarak da kullanılabilmektedir. Sınava girecek olan tüm adaylara şimdiden başarılar diliyoruz. Kitabın Adı: YÖKDİL Sosyal Bilimler İngilizce Sınav Hazırlık Kitabı Yazar: Hidayet Tuncay Yayınevi: Tuncay Yayıncılık Yayın Tarihi: 2019 ISBN: 978-605-68604-5-4 Baskı Sayısı: 1.Baskı Dil: İngilizce-Türkçe Kategori: YÖKDİL Sosyal Bilimler İngilizce Sınavları’na hazırlık Sayfa Sayısı: 312 Cilt Tipi: Karton Kapak Kağıt Cinsi: 1. Hamur Boyut: 19 x 27
Publisher: Tuncay (Yayıncılık) Publishing
ISBN:
Category : Study Aids
Languages : tr
Pages : 312
Book Description
YÖKDİL Sosyal Bilimler İngilizce Sınav Hazırlık Kitabı hakkında; Kitap toplam dört ana bölümden oluşmaktadır: 1. Bölüm: YÖKDİL Gramer Tekrarı ve Alıştırma Çalışmaları: Bu bölümde, sınava hazırlananların gereksinim duyabilecekleri toplam 10 temel dilbilgisi konusu ele alınmış olup, her konu kısa kısa anlatılarak toplam 400 alıştırma ve küçük sınav ve bölüm sonun da gramerin genel konularını içeren, 100 sorudan oluşan genel gramer testi verilmiştir. 2. Bölüm: YÖKDİL Sınav Hazırlık Stratejileri: Sınavı oluşturan 8 bölüm içeriği ayrı ayrı değerlendirilmiş ve birer örnekle anlatılarak, konuya ilişkin çeşitli stratejiler verilmiştir. Burada verilen stratejiler tamamen akademik anlamda ele alınmıştır, ancak kişisel olarak geliştirilmiş olan çalışma ve sınav stratejilerine değinilmemiştir. Söz konusu stratejilerin kişisel stratejilerle birlikte ele alınması ve uygulanması sınavda başarı olasılığının artmasına yardımcı olacaktır. 3. Bölüm: YÖKDİL Sosyal Bilimler İngilizce Deneme Sınavları: Bu bölüm, kitabın neredeyse üçte ikisini kapsamaktadır ve kitabın ana unsuru denilebilir. Her biri özgün kaynaklardan özenle seçilmiş konulardan ve kelime bilgisinden oluşan ve hiçbir yerde yayınlanmamış özgün 10 adet sınavdan meydana gelmektedir. Toplam 800 soru verilmiş olup, seçilen sözcükler, cümleler ve okuma parçalarının Sosyal Bilimler alanından sınava girecek olan adayların sınava hazırlanmalarında yardımcı olması hedeflenmiştir. Özgün Deneme Sınavlarının hazırlanmasında, önceden çıkmış ve yayınlanmış sınavların temel konuları ve sistemi özenle takip edilmiştir. 4. Bölüm: Cevap Anahtarı: Bu bölümde, kitapta yer alan gramer alıştırmaları, testleri ve YÖKDİL Sosyal Bilimler İngilizce Deneme Sınavlarının tüm cevapları seçeneklerdeki ifadelerle birlikte verilmiştir. Burada şu husus bilhassa vurgulamak isteriz: Deneme sınavlarının çözümü aşamasında ve tıpkı gerçek sınav ortamında olduğu gibi 180 dakikaya sadık kalınarak sınav bitmeden cevaplara hiçbir surette önceden bakılmamalıdır. Gerçek sınav ortamında uygulanan kural ve uyarıları dikkate almak gerekir. YÖKDİL Sosyal Bilimler İngilizce Sınav Hazırlık Kitabı sınava hazırlananların başarılarını artırmayı hedeflemektedir. Kitap, hem kendi kendine (Self-Study) çalışmak amaçlı, hem de kurs kitabı olarak da kullanılabilmektedir. Sınava girecek olan tüm adaylara şimdiden başarılar diliyoruz. Kitabın Adı: YÖKDİL Sosyal Bilimler İngilizce Sınav Hazırlık Kitabı Yazar: Hidayet Tuncay Yayınevi: Tuncay Yayıncılık Yayın Tarihi: 2019 ISBN: 978-605-68604-5-4 Baskı Sayısı: 1.Baskı Dil: İngilizce-Türkçe Kategori: YÖKDİL Sosyal Bilimler İngilizce Sınavları’na hazırlık Sayfa Sayısı: 312 Cilt Tipi: Karton Kapak Kağıt Cinsi: 1. Hamur Boyut: 19 x 27
Idioms
Author: Dilin Liu
Publisher: Routledge
ISBN: 1351563319
Category : Education
Languages : en
Pages : 322
Book Description
This comprehensive, up-to-date, and accessible text on idiom use, learning, and teaching approaches the topic with a balance of sound theory and extensive research in cognitive linguistics, psycholinguistics, corpus linguistics, and sociolinguistics combined with informed teaching practices. Idioms is organized into three parts: Part I includes discussion of idiom definition, classification, usage patterns, and functions. Part II investigates the process involved in the comprehension of idioms and the factors that influence individuals’ understanding and use of idioms in both L1 and L2. Part III explores idiom acquisition and the teaching and learning of idioms, focusing especially on the strategies and techniques used to help students learn idioms. To assist the reader in grasping the key issues, study questions are provided at the end of each chapter. The text also includes a glossary of special terms and an annotated list of selective idiom reference books and student textbooks. Idioms is designed to serve either as a textbook for ESL/applied linguistics teacher education courses or as a reference book. No matter how the book is used, it will equip ESL/applied linguistics students and professionals with a solid understanding of various issues related to idioms and the learning of them.
Publisher: Routledge
ISBN: 1351563319
Category : Education
Languages : en
Pages : 322
Book Description
This comprehensive, up-to-date, and accessible text on idiom use, learning, and teaching approaches the topic with a balance of sound theory and extensive research in cognitive linguistics, psycholinguistics, corpus linguistics, and sociolinguistics combined with informed teaching practices. Idioms is organized into three parts: Part I includes discussion of idiom definition, classification, usage patterns, and functions. Part II investigates the process involved in the comprehension of idioms and the factors that influence individuals’ understanding and use of idioms in both L1 and L2. Part III explores idiom acquisition and the teaching and learning of idioms, focusing especially on the strategies and techniques used to help students learn idioms. To assist the reader in grasping the key issues, study questions are provided at the end of each chapter. The text also includes a glossary of special terms and an annotated list of selective idiom reference books and student textbooks. Idioms is designed to serve either as a textbook for ESL/applied linguistics teacher education courses or as a reference book. No matter how the book is used, it will equip ESL/applied linguistics students and professionals with a solid understanding of various issues related to idioms and the learning of them.
Qualitative Research
Author: Johnny Saldana
Publisher: SAGE Publications
ISBN: 1506305504
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 357
Book Description
Qualitative Research: Analyzing Life presents a fresh approach to teaching and learning qualitative methods for social inquiry—one that focuses on analysis from the very beginning of the text. By exploring qualitative research through a unique analytic lens, then cumulatively elaborating on methods in each successive chapter, this innovative work cultivates a skill set and literacy base that prepares readers to work strategically with empirical materials in their own fieldwork. Renowned authors Johnny Saldaña and Matt Omasta combine clear, accessible writing and analytic insight to show that analysis, in its broadest sense, is a process undertaken throughout the entire research experience.
Publisher: SAGE Publications
ISBN: 1506305504
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 357
Book Description
Qualitative Research: Analyzing Life presents a fresh approach to teaching and learning qualitative methods for social inquiry—one that focuses on analysis from the very beginning of the text. By exploring qualitative research through a unique analytic lens, then cumulatively elaborating on methods in each successive chapter, this innovative work cultivates a skill set and literacy base that prepares readers to work strategically with empirical materials in their own fieldwork. Renowned authors Johnny Saldaña and Matt Omasta combine clear, accessible writing and analytic insight to show that analysis, in its broadest sense, is a process undertaken throughout the entire research experience.
The Action-oriented Approach
Author: Enrica Piccardo
Publisher: Multilingual Matters
ISBN: 1788924363
Category : Education
Languages : en
Pages : 475
Book Description
This book presents the background to the current shift in language education towards action-oriented/action-based teaching, and provides a theorization of the Action-oriented Approach (AoA). It discusses the concepts and theories that paved the way for the AoA and explores their relevance for the way language education is conceived and implemented in the classroom. In the process, it revisits the concept of competence and discusses the dynamic notions of mediation and plurilingualism. The authors explain the way in which the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) and its recent update, the CEFR Companion Volume, broaden the scope of language education, in particular in relation to the actional turn. The book provides scholars and practitioners with a research-informed description of the AoA, explains its implications for curriculum planning, teaching and assessment, and elaborates on its pedagogical implications.
Publisher: Multilingual Matters
ISBN: 1788924363
Category : Education
Languages : en
Pages : 475
Book Description
This book presents the background to the current shift in language education towards action-oriented/action-based teaching, and provides a theorization of the Action-oriented Approach (AoA). It discusses the concepts and theories that paved the way for the AoA and explores their relevance for the way language education is conceived and implemented in the classroom. In the process, it revisits the concept of competence and discusses the dynamic notions of mediation and plurilingualism. The authors explain the way in which the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) and its recent update, the CEFR Companion Volume, broaden the scope of language education, in particular in relation to the actional turn. The book provides scholars and practitioners with a research-informed description of the AoA, explains its implications for curriculum planning, teaching and assessment, and elaborates on its pedagogical implications.
Handbook of Qualitative Research Methods in Entrepreneurship
Author: Helle Neergaard
Publisher: Edward Elgar Publishing
ISBN: 1847204384
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 517
Book Description
. . . the Handbook of Qualitative Research Methods in Entrepreneurship is an important contribution to the field, and should be referenced in any paper using qualitative methodologies to investigate the entrepreneurial phenomenon. Craig S. Galbraith, Journal of Enterprising Communities There is no hiding behind the ramparts of dry scholarship here. The credibility of the theory being spoken of is not the stuff of constructed proofs, but alignments of critical insight and utility. This is where qualitative work can make a difference to the field, and where this book makes its mark. Robin Holt, International Journal of Entrepreneurial Behaviour and Research The Handbook of Qualitative Research Methods in Entrepreneurship is an unusually solid and multifaceted book on what qualitative methods have done, are doing and will do in entrepreneurship research. Every serious entrepreneurship scholar should read it. It points at the future! Björn Bjerke, University of Kalmar, Sweden I would warmly recommend this unique collection of qualitative methods of entrepreneurship research to both mature and beginning researchers as a menu to choose from for their planned empirical studies. For those who try to get away from only quantitative studies in both business practice and academic research, this book is their chance to find a rich inspiration in reflecting on entrepreneurship as a lived experience using grounded theory and ethnographic, discourse and narrative approaches. It might convince editors of top journals of entrepreneurship research to welcome qualitative research submissions as an indispensable complement to quantitative only submissions. This domain is not physics. In bringing together such a variety of experts from so many nationalities in this Handbook, our Danish colleagues are making entrepreneurship research a realistic global venture. Jan Ulijn, Eindhoven University of Technology, The Netherlands Helle Neergaard and John Parm Ulhøi have compiled a remarkable collection of work that both represents the range of methods and demonstrates the depth of insight that can be achieved through qualitative approaches. This book is not simply a handbook of qualitative research methods, though it well achieves this aim, it is also an important contribution towards the field of entrepreneurship research. From the Foreword by Sara Carter This expansive and practical Handbook introduces the methods currently used to increase the understanding of the usefulness and versatility of a systematic approach to qualitative research in entrepreneurship. It fills a crucial gap in the literature on entrepreneurship theory, and, just as importantly, illustrates how these principles and techniques can be appropriately and fruitfully employed. The Handbook is underpinned by the belief that qualitative research has the potential to charter hitherto unexplored waters in the field of entrepreneurship and thus contribute significantly to its further advancement. The contributors seek to assist entrepreneurship researchers in making more informed choices and designing more rigorous and sophisticated studies. They achieve this by providing concrete examples of research experiences and tangible how to advice. By clarifying what these research methods entail, how they are currently being used and how they can be evaluated, this Handbook constitutes a comprehensive and highly accessible methodological toolbox. Dealing with both well-accepted qualitative approaches and lesser-known, rarer and more novel approaches to the study of entrepreneurship, this Handbook will be invaluable to those studying, researching and teaching entrepreneurship.
Publisher: Edward Elgar Publishing
ISBN: 1847204384
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 517
Book Description
. . . the Handbook of Qualitative Research Methods in Entrepreneurship is an important contribution to the field, and should be referenced in any paper using qualitative methodologies to investigate the entrepreneurial phenomenon. Craig S. Galbraith, Journal of Enterprising Communities There is no hiding behind the ramparts of dry scholarship here. The credibility of the theory being spoken of is not the stuff of constructed proofs, but alignments of critical insight and utility. This is where qualitative work can make a difference to the field, and where this book makes its mark. Robin Holt, International Journal of Entrepreneurial Behaviour and Research The Handbook of Qualitative Research Methods in Entrepreneurship is an unusually solid and multifaceted book on what qualitative methods have done, are doing and will do in entrepreneurship research. Every serious entrepreneurship scholar should read it. It points at the future! Björn Bjerke, University of Kalmar, Sweden I would warmly recommend this unique collection of qualitative methods of entrepreneurship research to both mature and beginning researchers as a menu to choose from for their planned empirical studies. For those who try to get away from only quantitative studies in both business practice and academic research, this book is their chance to find a rich inspiration in reflecting on entrepreneurship as a lived experience using grounded theory and ethnographic, discourse and narrative approaches. It might convince editors of top journals of entrepreneurship research to welcome qualitative research submissions as an indispensable complement to quantitative only submissions. This domain is not physics. In bringing together such a variety of experts from so many nationalities in this Handbook, our Danish colleagues are making entrepreneurship research a realistic global venture. Jan Ulijn, Eindhoven University of Technology, The Netherlands Helle Neergaard and John Parm Ulhøi have compiled a remarkable collection of work that both represents the range of methods and demonstrates the depth of insight that can be achieved through qualitative approaches. This book is not simply a handbook of qualitative research methods, though it well achieves this aim, it is also an important contribution towards the field of entrepreneurship research. From the Foreword by Sara Carter This expansive and practical Handbook introduces the methods currently used to increase the understanding of the usefulness and versatility of a systematic approach to qualitative research in entrepreneurship. It fills a crucial gap in the literature on entrepreneurship theory, and, just as importantly, illustrates how these principles and techniques can be appropriately and fruitfully employed. The Handbook is underpinned by the belief that qualitative research has the potential to charter hitherto unexplored waters in the field of entrepreneurship and thus contribute significantly to its further advancement. The contributors seek to assist entrepreneurship researchers in making more informed choices and designing more rigorous and sophisticated studies. They achieve this by providing concrete examples of research experiences and tangible how to advice. By clarifying what these research methods entail, how they are currently being used and how they can be evaluated, this Handbook constitutes a comprehensive and highly accessible methodological toolbox. Dealing with both well-accepted qualitative approaches and lesser-known, rarer and more novel approaches to the study of entrepreneurship, this Handbook will be invaluable to those studying, researching and teaching entrepreneurship.
The European Language Portfolio
Author: David Little
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287171610
Category : Education
Languages : en
Pages : 56
Book Description
The European Language Portfolio aims to foster the development of learner autonomy, intercultural awareness and plurilingualism. Teachers of particular languages working on their own can use the ELP to promote learner autonomy, but the goals of intercultural awareness and plurilingualism invite us to use the ELP in all foreign language classes at all levels in the school. The guide introduces the language education policy that underpins the ELP, explores the key concepts that it embodies, and explains how to plan, implement and evaluate whole-school ELP projects. The ten case studies published on the project website illustrate various dimensions of ELP use and include practical suggestions and activities for teachers and learners.
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287171610
Category : Education
Languages : en
Pages : 56
Book Description
The European Language Portfolio aims to foster the development of learner autonomy, intercultural awareness and plurilingualism. Teachers of particular languages working on their own can use the ELP to promote learner autonomy, but the goals of intercultural awareness and plurilingualism invite us to use the ELP in all foreign language classes at all levels in the school. The guide introduces the language education policy that underpins the ELP, explores the key concepts that it embodies, and explains how to plan, implement and evaluate whole-school ELP projects. The ten case studies published on the project website illustrate various dimensions of ELP use and include practical suggestions and activities for teachers and learners.
How to Draw Like a Fashion Illustrator
Author: Robyn Neild
Publisher: Arcturus Publishing
ISBN: 178428176X
Category : Design
Languages : en
Pages : 588
Book Description
This step-by-step guide provides an insight into how to illustrate fashion designs and get your ideas down on paper. It is of interest to any designer, from the complete beginner or someone hoping to improve their skills and establish a career as a fashion illustrator, to professionals wanting to strengthen their visual impact. Using inspiration from past artists and illustrators, readers will learn how to adopt new and different ways of drawing.
Publisher: Arcturus Publishing
ISBN: 178428176X
Category : Design
Languages : en
Pages : 588
Book Description
This step-by-step guide provides an insight into how to illustrate fashion designs and get your ideas down on paper. It is of interest to any designer, from the complete beginner or someone hoping to improve their skills and establish a career as a fashion illustrator, to professionals wanting to strengthen their visual impact. Using inspiration from past artists and illustrators, readers will learn how to adopt new and different ways of drawing.