Author: Beatriz Trueba Marcano
Publisher: Ediciones de la Torre
ISBN: 8479603526
Category : Education
Languages : en
Pages : 284
Book Description
Una propuesta de organización del escenario escolar. Este concepto de organización escolar (que supera el concepto de rincones de trabajo) supone una alternativa válida y especialmente sugerente, en línea con los nuevos planteamientos de la Reforma.
Talleres integrales en educación infantil
Author: Beatriz Trueba Marcano
Publisher: Ediciones de la Torre
ISBN: 8479603526
Category : Education
Languages : en
Pages : 284
Book Description
Una propuesta de organización del escenario escolar. Este concepto de organización escolar (que supera el concepto de rincones de trabajo) supone una alternativa válida y especialmente sugerente, en línea con los nuevos planteamientos de la Reforma.
Publisher: Ediciones de la Torre
ISBN: 8479603526
Category : Education
Languages : en
Pages : 284
Book Description
Una propuesta de organización del escenario escolar. Este concepto de organización escolar (que supera el concepto de rincones de trabajo) supone una alternativa válida y especialmente sugerente, en línea con los nuevos planteamientos de la Reforma.
Author:
Publisher: Bib. Orton IICA / CATIE
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 258
Book Description
Publisher: Bib. Orton IICA / CATIE
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 258
Book Description
Border Environmental Education Resource Guide
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Environmental education
Languages : en
Pages : 216
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Environmental education
Languages : en
Pages : 216
Book Description
Fórum Universal de Las Culturas
Author:
Publisher: Fondo Editorial de NL
ISBN: 9786077577140
Category : Cultural pluralism
Languages : en
Pages : 158
Book Description
Publisher: Fondo Editorial de NL
ISBN: 9786077577140
Category : Cultural pluralism
Languages : en
Pages : 158
Book Description
General Technical Report RM.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Biotic communities
Languages : en
Pages : 348
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Biotic communities
Languages : en
Pages : 348
Book Description
Biology Under the Influence
Author: Richard Lewontin
Publisher: NYU Press
ISBN: 1583671579
Category : Science
Languages : en
Pages : 401
Book Description
"Provides a devastating critique of genetic determinism and reductionism within science while exploring a broad range of issues including the nature of science, biology, evolution, the environment, public health, and dialectics." -- Monthlyreview.org.
Publisher: NYU Press
ISBN: 1583671579
Category : Science
Languages : en
Pages : 401
Book Description
"Provides a devastating critique of genetic determinism and reductionism within science while exploring a broad range of issues including the nature of science, biology, evolution, the environment, public health, and dialectics." -- Monthlyreview.org.
Best Practice 4
Author: Emma Nardi
Publisher: Edizioni Nuova Cultura
ISBN: 8868125412
Category : Education
Languages : en
Pages : 174
Book Description
Cinzia Angelini, Introduction; Paolo Campetella, Pietro Canonica, my personal sculptor; Jin-hyung Kim, Applicability of Forest Experience Family Education Program at the Museum; Gana Lee, Hangeul Bottari - Outreach Museum Education Program; Claire Ponselle, Marie Allaman, La Malle de découverte du Musée des Augustins; Paul Crook, Carolina Silva and Sofia Victorino, Youth Forum: Duchamp & Sons; Mathias Dreyfuss, Raffaella Russo-Ricci, Justine Veillard, Le parcours-atelier « Stéréotypes et préjugés » au Musée d’art et d’histoire du Judaïsme; Francine Lelièvre, Élisabeth Côté, Nathalie Lampron, L’atelier Archéo-aventure : vivre une mission archéologique en milieu urbain; Matt Mulligan, Christina Grant, Jamie Herget, Emma Martell, Leah Melber, Partners in Fieldwork. Empowering Urban High School Learners; Ronna Tulgan Ostheimer, Making Museums Socially Relevant: The RAISE Programme at the Clark; Dolores Alvarez-Rodriguez, Reducing the gap, expanding the matter. Pre-service teacher’s training program in museum education; Cristiane Batista Santana, Mirian Midori Peres Yagui, Muestra de Museos. Una Política Pública de Democratización del Acceso a los Museos del Estado de São Paulo; Magaly Cabral, Education and Work. An Action of Citizenship; Philippe Casset, Laurent Faivre, Thomas Galifot, Alexandre Therwath, Mathias Van Der Meulen, Emmaüs à Orsay / Orsay chez Emmaüs; Bernarda Delgado Elías, Alfredo Narváez Vargas, Programa de Educación para la conservación. Museo Túcume. Perú; Andrea Alexandra do Amaral Silva e Biella, Live Art! Socio-Educational and Cultural Inclusion Programme; Aurélie Maguet, “Le temps d’une histoire”. Atistic residence in prison.
Publisher: Edizioni Nuova Cultura
ISBN: 8868125412
Category : Education
Languages : en
Pages : 174
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Cinzia Angelini, Introduction; Paolo Campetella, Pietro Canonica, my personal sculptor; Jin-hyung Kim, Applicability of Forest Experience Family Education Program at the Museum; Gana Lee, Hangeul Bottari - Outreach Museum Education Program; Claire Ponselle, Marie Allaman, La Malle de découverte du Musée des Augustins; Paul Crook, Carolina Silva and Sofia Victorino, Youth Forum: Duchamp & Sons; Mathias Dreyfuss, Raffaella Russo-Ricci, Justine Veillard, Le parcours-atelier « Stéréotypes et préjugés » au Musée d’art et d’histoire du Judaïsme; Francine Lelièvre, Élisabeth Côté, Nathalie Lampron, L’atelier Archéo-aventure : vivre une mission archéologique en milieu urbain; Matt Mulligan, Christina Grant, Jamie Herget, Emma Martell, Leah Melber, Partners in Fieldwork. Empowering Urban High School Learners; Ronna Tulgan Ostheimer, Making Museums Socially Relevant: The RAISE Programme at the Clark; Dolores Alvarez-Rodriguez, Reducing the gap, expanding the matter. Pre-service teacher’s training program in museum education; Cristiane Batista Santana, Mirian Midori Peres Yagui, Muestra de Museos. Una Política Pública de Democratización del Acceso a los Museos del Estado de São Paulo; Magaly Cabral, Education and Work. An Action of Citizenship; Philippe Casset, Laurent Faivre, Thomas Galifot, Alexandre Therwath, Mathias Van Der Meulen, Emmaüs à Orsay / Orsay chez Emmaüs; Bernarda Delgado Elías, Alfredo Narváez Vargas, Programa de Educación para la conservación. Museo Túcume. Perú; Andrea Alexandra do Amaral Silva e Biella, Live Art! Socio-Educational and Cultural Inclusion Programme; Aurélie Maguet, “Le temps d’une histoire”. Atistic residence in prison.
El Privilegio de Un Hombre
Author: H. Ctor Quevedo Abarz a.
Publisher: Palibrio
ISBN: 161764787X
Category : Biography & Autobiography
Languages : en
Pages : 243
Book Description
Destacar mi ángel de la guarda fue mi inspiración. El escrito de lo que siento como un "Privilegiado" El puente es una idea de que ha pasado mucha agua bajo el, para llegar a escribir el fruto de una vocación la de curtidor. Con mi barba más blanca como muestra la foto, además con mi boina favorita, que disimula el poco cabello que me queda, sin ser acomplejado. Héctor Quevedo Abarzúa.
Publisher: Palibrio
ISBN: 161764787X
Category : Biography & Autobiography
Languages : en
Pages : 243
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Destacar mi ángel de la guarda fue mi inspiración. El escrito de lo que siento como un "Privilegiado" El puente es una idea de que ha pasado mucha agua bajo el, para llegar a escribir el fruto de una vocación la de curtidor. Con mi barba más blanca como muestra la foto, además con mi boina favorita, que disimula el poco cabello que me queda, sin ser acomplejado. Héctor Quevedo Abarzúa.
Hacia un mejor entorno escolar
Author: Enric Pol
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788475281230
Category : Education
Languages : en
Pages : 246
Book Description
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788475281230
Category : Education
Languages : en
Pages : 246
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Informe anual IICA 2005 / 2005 Annual Report
Author:
Publisher: IICA
ISBN: 9290397055
Category : Agriculture
Languages : en
Pages : 250
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Publisher: IICA
ISBN: 9290397055
Category : Agriculture
Languages : en
Pages : 250
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