Savoir communiquer à l'ère des nouveaux médias PDF Download
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Author: Jean-Michel Lefèvre
Publisher: FeniXX
ISBN: 2100773844
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 144
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Book Description
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Author: Jean-Michel Lefèvre
Publisher: FeniXX
ISBN: 2100773844
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 144
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Book Description
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Author: Olivier Asselin
Publisher: University of Ottawa Press
ISBN: 2760319482
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 393
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Book Description
La découverte scientifique et la maîtrise de l'électricité ont bouleversé notre société au même titre que l'invention de l'écriture alphabétique durant l'Antiquité et de l'imprimerie à caractères mobiles au XVe siècle. Il ne s'agit pas seulement d'un phénomène naturel mis au service de l'homme par la science, mais d'un élément central de l'épistémè moderne : l'électricité a inspiré des écrivains et des artistes, a servi de force d'impulsion au monde de l'industrie et de l'innovation et a redéfini les comportements sociaux. En explorant l'incidence de l'électricité sur le savoir, les pratiques sociales, les médias, la vie sociale et les expériences personnelles, cet ouvrage tente d'en saisir les aspects techniques et culturels dans toute leur complexité. -- The scientific discovery and mastery of electricity created as many important changes in modern society as did the invention of alphabetical writing in antiquity and movable type in the fifteenth century. It is more than a natural phenomenon that science has harnessed for human use; it is a central feature of the modern episteme. It has inspired writers and artists, propelled industry and innovation, and reshaped human social behaviour. Looking at a variety of topics including film, politics, and contemporary art, this volume explores the impact of electricity on knowledge, social practices, media, community life, and subjective experience.
Author: Khaldi, Mohamed
Publisher: IGI Global
ISBN: 1668476355
Category : Education
Languages : en
Pages : 532
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Book Description
Digital learning proves that the digital revolution has almost no limits in the world. The extension of e-learning to digital learning has completely changed training and learning habits. In universities and companies and even at home, anytime and anywhere, innovative e-learning tools, such as online videos, e-learning quizzes, interactive games, and digital learning courses, can enhance knowledge exchange. The Handbook of Research on Scripting, Media Coverage, and Implementation of E-Learning Training in LMS Platforms considers the design and development of management systems, learner profiles, learning activities, and e-learning projects and discusses the design, development, and implementation in an LMS platform of e-learning projects based on educational engineering models. Covering key topics such as teaching practices, distance learning, and artificial intelligence, this reference work is ideal for industry professionals, administrators, policymakers, researchers, academicians, scholars, instructors, and students.
Author: Kathryn Toure
Publisher: African Books Collective
ISBN: 9956715085
Category : Education
Languages : en
Pages : 206
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Book Description
The debate is no longer whether to use information and communication technologies (ICT) in education in Africa but how to do so, and how to ensure equitable access for teachers and learners, whether in urban or rural settings. This is a book about how Africans adopt and adapt ICT. It is also about how ICT shape African schools and classrooms. Why do we use ICT, or not? Do girls and boys use them in the same ways? How are teachers and students in primary and secondary schools in Africa using ICT in teaching and learning? How does the process transform relations among learners, educators and knowledge construction? This collection by 19 researchers from Africa, Europe, and North America, explores these questions from a pedagogical perspective and specific socio-cultural contexts. Many of the contributors draw on learning theory and survey data from 36 schools, 66000 students and 3000 teachers. The book is rich in empirical detail on the perceived importance and appropriation of ICT in the development of education in Africa. It critically examines the potential for creative use of ICT to question habits, change mindsets, and deepen practice. The contributions are in both English and French.
Author: CHARDEL Pierre-Antoine
Publisher: Lavoisier
ISBN: 2746282879
Category :
Languages : en
Pages : 306
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La montée des préoccupations environnementales coïncide avec la facilité d'accès à des éléments de connaissance qui sont censés favoriser une perception plus aiguë des problématiques écologiques. Or, cela ne suffit pas à générer des comportements plus responsables envers la nature et les générations à venir. Il est nécessaire de reconsidérer la question environnementale à l'heure de nouvelles médiations informationnelles pour pouvoir composer un monde commun avec une pluralité de régimes d'attention. Les analyses transdisciplinaires qui composent cet ouvrage abordent ensemble les conflits interprétatifs relatifs aux problèmes environnementaux et les environnements médiatiques, dans toute leur hétérogénéité et leur nouveauté. L'analyse de l'exposition des subjectivités individuelles et collectives aux flux informationnels permet ici de mieux comprendre ce que serait une gouvernance réflexive. Conflits des interprétations dans la société de l'information permet de répondre adéquatement à une éthique et une politique de l'environnement.
Author: Electre
Publisher:
ISBN: 9782765408468
Category :
Languages : fr
Pages : 1798
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Author: Université Paul Sabatier. Laboratoire d'études et de recherches appliquées en sciences sociales. Equipe médiations en information et communication spécialisées
Publisher: Association des professionnels de l'information et de la documentation
ISBN:
Category : Information science
Languages : fr
Pages : 424
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Author: Luca Turchet
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291910646
Category : Travel
Languages : en
Pages : 134
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A travers le regard attentif et curieux d'un infatigable voyageur, des rencontres, des anecdotes et des coïncidences fortuites dévoilent le monde folk européen dans toute sa beauté et son authenticité. Un monde fait de musique et de musiciens, de danses et de danseurs, d'instruments et de luthiers, de festivals et de joie. Mais il est également constitué d'un patrimoine culturel et de valeurs que la sagesse centenaire des traditions a confié à un Homme moderne, toujours plus éloigné de la communauté, de la nature et de lui-même. Au temps d'Internet, du progrès technologique et de la mondialisation, parler de traditions, de proverbes, de dialectes, d'instruments anciens et de danses populaires peut sembler anachronique. Le message renfermé dans ces pages vous fera réfléchir sur le caractère actuel de ces langages populaires et sur la façon dont ils peuvent guider l'Homme vers un chemin conscient.
Author: Andrew Clement
Publisher: Athabasca University Press
ISBN: 1926836049
Category : Computers
Languages : en
Pages : 519
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Connecting Canadians examines the role of community informatics, or community-based ICT initiatives, in this process of transition. The Community Research Alliance for Community Innovation and Networking (CRACIN) set out to study how civil society groups--in locations ranging from Vancouver to Labrador and from remote Northern communities to Toronto and Montréal--sought to enable local communities to develop on their own terms within the broader context of federal and provincial policies and programs. Drawing on diverse theoretical perspectives, from sociology to library and information sciences to women's studies, the essays not only document specific local initiatives but analyze the overall trajectory of the government's vision of a digitally inclusive Canada.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Communication
Languages : en
Pages : 806
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