Recueil d'exercices de rédaction et d'intuition à l'usage des écoles primaires PDF Download
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Author: F.-J. Derestia
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 98
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Book Description
Author: F.-J. Derestia
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 98
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Author:
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Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Author: F. J. Derestia
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 84
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Author: F.-A. Mouzon
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 165
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Author: Gerhard Neuner
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287151704
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 152
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Author:
Publisher: UNESCO
ISBN: 9230010871
Category :
Languages : en
Pages : 209
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Author: Chanthalangsy, Phinith
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9231010069
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 236
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Author: Michel Ballard
Publisher:
ISBN: 9782200342708
Category : English language
Languages : fr
Pages : 268
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Book Description
S'adressant à ceux qui souhaitent s'initier et s'entraîner, de manière raisonnée, à la pratique de la traduction, cet ouvrage offre une méthode d'analyse originale et efficace. La pratique observée est sans cesse présente sous forme d'exemples abondants et variés, les principes dégagés sont illustrés par des exercices. La démarche utilise les différents apports des sciences du langage en les subordonnant à la spécificité de l'acte de traduire. Les termes techniques sont chaque fois clairement définis. L'ordre suivi va du signe à l'énoncé, sans jamais perdre de vue les éléments constituants d'un ensemble qui est le texte. L'ouvrage représente un ensemble cohérent disposé avec ordre mais dont les éléments modulaires sont utilisables séparément, un système de renvois multiples permettant de mettre en perspective les chapitres.
Author: Philip H. Birnbaum
Publisher: Oxford University Press
ISBN: 0195362756
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 232
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Book Description
This collection describes the preconditions, processes, and results of well-managed interdisciplinary research projects from the United States, Canada, Israel, Japan, Brazil, the German Democratic Republic, and Rumania. Based on a 1986 conference at the University of Minnesota, the book is divided into three sections: introductory papers establishing major themes; geographically grouped papers addressing North America, South America, Europe, and Asia; and papers reviewing the present state of knowledge in interdisciplinary work. Throughout, the work addresses the problems and approaches to successfully managing research projects in government, private firms, and universities.
Author: Julie Thompson Klein
Publisher: Wayne State University Press
ISBN: 9780814320884
Category : Education
Languages : en
Pages : 340
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Book Description
In this volume, Julie Klein provides the first comprehensive study of the modern concept of interdisciplinarity, supplementing her discussion with the most complete bibliography yet compiled on the subject. Spanning the social sciences, natural sciences, humanities, and professions, her study is a synthesis of existing scholarship on interdisciplinary research, education and health care. Klein argues that any interdisciplinary activity embodies a complex network of historical, social, psychological, political, economic, philosophical, and intellectual factors. Whether the context is a short-ranged instrumentality or a long-range reconceptualization of the way we know and learn, the concept of interdisciplinarity is an important means of solving problems and answering questions that cannot be satisfactorily addressed using singular methods or approaches.
