Quelques suggestions pour un enseignement sur les droits de l'homme PDF Download
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Author: Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (Paris)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 170
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Book Description
Author: Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (Paris)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 170
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Book Description
Author: Unesco
Publisher:
ISBN:
Category : Civil rights
Languages : fr
Pages : 167
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Author: Unesco
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 167
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Author: Unesco
Publisher: Paris
ISBN: 9789230010379
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 408
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UNESCO pub. Bibliography of publications issued by UNESCO or under its auspices during the years 1946 to 1971 on philosophy, religion, the social sciences, science, technology, the fine arts, linguistics, literature, geography, history, biography, etc.
Author:
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287132949
Category : Human rights
Languages : en
Pages : 204
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Author: Unesco
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 848
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Author: Association francophone des commissions nationales des droits de l'homme
Publisher:
ISBN: 9782842801618
Category :
Languages : fr
Pages : 206
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Book Description
Cet ouvrage, préparé par l'Association francophone des commissions nationales de promotion et de protection des droits de l'Homme (AFCNDH) avec le soutien de l'Organisation internationale de la Francophonie (0IF), est un outil mis à la disposition des enseignant(e)s pour les aider à mieux appréhender les droits de l'Homme et à réaliser une meilleure éducation à ces droits dans l'enseignement primaire, moyen et secondaire. Les enseignants sont souvent désarmés face à certaines questions de leurs élèves relatives aux droits de l'Homme. Comment répondre sans être abstrait, tout en prenant soin de ménager des sensibilités bien naturelles ? Ce guide ne prétend pas être exhaustif : il rappelle la définition des droits de l'Homme, indispensable à la transposition didactique. Il propose ensuite une brève description des bonnes pratiques de l'éducation aux droits de l'Homme dans quelques pays de l'espace francophone. La seconde partie de l'ouvrage est consacrée à des activités concrètes d'enseignement, présentées dans des fiches pédagogiques, pouvant être utilisées de façon autonome dans l'enseignement primaire, moyen ou secondaire. Ces fiches qui peuvent s'inscrire dans le cadre de plusieurs disciplines (langues, littérature, philosophie, histoire), devront être adaptées aux besoins des apprenants, à leurs préoccupations et au milieu social et culturel. Ainsi, l'enseignant(e) pourra atteindre l'objectif de l'éducation aux droits de l'Homme : comprendre pour agir ensemble.
Author: Centre pour les droits de l'homme (Nations Unies)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 60
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Author: Sarah Cassella
Publisher: BRILL
ISBN: 9004215867
Category : Law
Languages : en
Pages : 591
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La Commission du droit international, après avoir longuement hésité, a inscrit l’état de nécessité dans sa codification de la responsabilité des États en tant que circonstance excluant l’illicéité. L’objet de cette étude est de démontrer qu’il s’agit d’un mécanisme beaucoup plus diffus et fondamental du droit international, intimement lié à ses caractéristiques propres. Il a comme fonction la limitation des obligations substantielles des États lors de la survenance d’un fait-condition – la situation de nécessité – afin d’éviter que l’application du droit ne génère un coût social excessif. Sa réalisation requiert toujours une pondération des intérêts en conflit. Seulement lorsqu’un coût social excessif ne peut être évité, l’état de nécessité intervient dans le cadre des obligations secondaires de la responsabilité internationale, en tant que circonstance atténuante. After much hesitation, the International Law Commission codified the state of necessity as a circumstance precluding wrongfulness in the field of State responsibility. This study aims to demonstrate that it is a much wider mechanism, essential to international law and strictly connected to its own characteristics. It performs the function of limiting the substantial obligations of States in case of the realization of a fact condition – a situation of necessity – in order to avert an excessive social cost, born out of law implementation. It always works through a balance of conflicting interests. Only when a social cost cannot be avoided, the state of necessity, under the features of a mitigating circumstance, enters the field of secondary obligations relating to international responsibility.
Author: Eugeen Verhellen
Publisher: Martinus Nijhoff Publishers
ISBN: 9789041101617
Category : Law
Languages : en
Pages : 970
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Urbain / Moulaye Tall.
