Author: Unesco Publishing
Publisher:
ISBN:
Category : International agency publications
Languages : en
Pages : 140
Book Description
Catalogue
Author: Unesco Publishing
Publisher:
ISBN:
Category : International agency publications
Languages : en
Pages : 140
Book Description
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ISBN:
Category : International agency publications
Languages : en
Pages : 140
Book Description
National Library of Medicine Current Catalog
Author: National Library of Medicine (U.S.)
Publisher:
ISBN:
Category : Medicine
Languages : en
Pages : 718
Book Description
First multi-year cumulation covers six years: 1965-70.
Publisher:
ISBN:
Category : Medicine
Languages : en
Pages : 718
Book Description
First multi-year cumulation covers six years: 1965-70.
ETINED - Volume 2 - Principes éthiques
Author: Ian Smith
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9287183813
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 64
Book Description
La corruption dans l’éducation est aujourd’hui un sujet de préoccupation à l’échelle mondiale qui concerne l’ensemble des Etats membres, à tous les niveaux de l’éducation. Il y a actuellement une prise de conscience générale des effets néfastes des comportements contraires à l’éthique dans le domaine de l’éducation à tous les niveaux et dans tous les pays. Si les principales parties prenantes s’accordent sur la nécessité de combattre la corruption dans l’éducation, les avis sur les moyens à mettre en oeuvre divergent encore. Sur quels principes éthiques fonder une politique éducative dans l’Europe d’aujourd’hui ? Comment parvenir à une réelle éthique, une transparence et une intégrité au sein des établissements scolaires et des universités ? Quelle approche devrait-on favoriser pour contrer les différentes formes de corruption qui affectent, à des niveaux divers, le secteur éducatif ? Cette publication tente d’y répondre, en présentant les 14 principes éthiques pour l’éducation, proposés par la Plate-forme du Conseil de l’Europe sur l’éthique, la transparence et l’intégrité dans l’éducation (ETINED), ainsi que leurs sources et leurs champs d’application.
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9287183813
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 64
Book Description
La corruption dans l’éducation est aujourd’hui un sujet de préoccupation à l’échelle mondiale qui concerne l’ensemble des Etats membres, à tous les niveaux de l’éducation. Il y a actuellement une prise de conscience générale des effets néfastes des comportements contraires à l’éthique dans le domaine de l’éducation à tous les niveaux et dans tous les pays. Si les principales parties prenantes s’accordent sur la nécessité de combattre la corruption dans l’éducation, les avis sur les moyens à mettre en oeuvre divergent encore. Sur quels principes éthiques fonder une politique éducative dans l’Europe d’aujourd’hui ? Comment parvenir à une réelle éthique, une transparence et une intégrité au sein des établissements scolaires et des universités ? Quelle approche devrait-on favoriser pour contrer les différentes formes de corruption qui affectent, à des niveaux divers, le secteur éducatif ? Cette publication tente d’y répondre, en présentant les 14 principes éthiques pour l’éducation, proposés par la Plate-forme du Conseil de l’Europe sur l’éthique, la transparence et l’intégrité dans l’éducation (ETINED), ainsi que leurs sources et leurs champs d’application.
L'Education dans le développement économique
Author: Organisation de coopération et de développement économiques. Bibliothèque
Publisher:
ISBN:
Category : Economic development
Languages : en
Pages : 144
Book Description
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ISBN:
Category : Economic development
Languages : en
Pages : 144
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Current Catalog
Author: National Library of Medicine (U.S.)
Publisher:
ISBN:
Category : Medicine
Languages : en
Pages : 664
Book Description
Includes subject section, name section, and 1968-1970, technical reports.
Publisher:
ISBN:
Category : Medicine
Languages : en
Pages : 664
Book Description
Includes subject section, name section, and 1968-1970, technical reports.
Liaison Bulletin Between Development Research and Training Institutes
Author: Organisation for Economic Co-operation and Development. Development Centre
Publisher:
ISBN:
Category : Research, Industrial
Languages : en
Pages : 748
Book Description
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ISBN:
Category : Research, Industrial
Languages : en
Pages : 748
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Education for All and Multigrade Teaching
Author: Angela W. Little
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 9781402066474
Category : Education
Languages : en
Pages : 386
Book Description
This book, based on original research, explores the challenges and opportunities in multigrade teaching in Colombia, England, Ghana, Malawi, Nepal, Sri Lanka, Sudan, Peru, Turks and Caicos Islands, and Vietnam. It raises awareness among policymakers and practitioners in education of the realities of multigrade classes. Moreover, the book explores the implications for teachers, teacher educators, curriculum developers, and educational planners.
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 9781402066474
Category : Education
Languages : en
Pages : 386
Book Description
This book, based on original research, explores the challenges and opportunities in multigrade teaching in Colombia, England, Ghana, Malawi, Nepal, Sri Lanka, Sudan, Peru, Turks and Caicos Islands, and Vietnam. It raises awareness among policymakers and practitioners in education of the realities of multigrade classes. Moreover, the book explores the implications for teachers, teacher educators, curriculum developers, and educational planners.
Documents de Séance
Author: Council of Europe. Consultative Assembly
Publisher:
ISBN:
Category : Europe
Languages : en
Pages : 224
Book Description
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Category : Europe
Languages : en
Pages : 224
Book Description
School Construction Strategies for Universal Primary Education in Africa
Author: Serge Theunynck
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 0821377213
Category : Education
Languages : en
Pages : 280
Book Description
School Construction Strategies for Universal Primary Education in Africa' examines the scope of the infrastructure challenge in Sub-Saharan Africa and the constraints to scaling up at an affordable cost. It assesses the experiences of African countries with school planning, school facility designs, and construction techniques, procurement and implementation arrangements over the past thirty years. It reviews the roles of the various actors in the implementation process: central and deconcentrated administrations, local governments, agencies, social funds, NGOs, and local communities. Drawing upon extensive analysis of data from over 200 250 projects sponsored by the World Bank and other donor agencies, the book draws lessons on promising approaches to enable African countries to scale up the facilities required to achieve the EFA goals and MDGs of complete quality primary education for all children at the lowest marginal cost.
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 0821377213
Category : Education
Languages : en
Pages : 280
Book Description
School Construction Strategies for Universal Primary Education in Africa' examines the scope of the infrastructure challenge in Sub-Saharan Africa and the constraints to scaling up at an affordable cost. It assesses the experiences of African countries with school planning, school facility designs, and construction techniques, procurement and implementation arrangements over the past thirty years. It reviews the roles of the various actors in the implementation process: central and deconcentrated administrations, local governments, agencies, social funds, NGOs, and local communities. Drawing upon extensive analysis of data from over 200 250 projects sponsored by the World Bank and other donor agencies, the book draws lessons on promising approaches to enable African countries to scale up the facilities required to achieve the EFA goals and MDGs of complete quality primary education for all children at the lowest marginal cost.
Liaison Bulletin (Paris, France)
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Economic development
Languages : en
Pages : 732
Book Description
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Category : Economic development
Languages : en
Pages : 732
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