La AcreditacióN de la EducacióN Superior en IberoaméRica PDF Download
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Author: V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463332742
Category : Education
Languages : en
Pages : 271
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Book Description
Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.
Author: V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463332742
Category : Education
Languages : en
Pages : 271
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Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.
Author: Claes Brundenius
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 3319009184
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 269
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Book Description
In September 2010, the Cuban government decided to embark on an economic reform program, unprecedented after the Revolution in 1959. This opened up opportunities for Cuban economists and scholars to participate in the development of the reform program. Thanks to grants from SSRC (Social Sciences Research Council, New York) and the Norwegian Ministry of Foreign Affairs, several researchers from the Cuban think tank CEEC (Center for Studies of the Cuban Economy, Havana) got an opportunity to visit countries that could be of interest for the reform process, notably Vietnam, but also Brazil, South Africa and Norway. The result of these field visits and a subsequent workshop involving contributions from Cuban as well as non-Cuban scholars, this volume showcases unprecedented new insights into the process and prospects for reform along many dimensions, including foreign direct investment, import substitution, entrepreneurship and business creation, science and technology development, and fiscal policies. The resulting analysis, in a comparative perspective, provides a framework for future research as well as for business practice and policymaking.
Author: Martin W. Bauer
Publisher: Routledge
ISBN: 1136701400
Category : Science
Languages : en
Pages : 546
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Book Description
This book offers the first comparative account of the changes and stabilities of public perceptions of science within the US, France, China, Japan, and across Europe over the past few decades. The contributors address the influence of cultural factors; the question of science and religion and its influence on particular developments (e.g. stem cell research); and the demarcation of science from non-science as well as issues including the ‘incommensurability’ versus ‘cognitive polyphasia’ and the cognitive (in)tolerance of different systems of knowledge.
Author: Nelson Cardozo
Publisher: Policy Press
ISBN: 1447364910
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 384
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The latest edition in the International Library of Policy Analysis series explores a comprehensive overview of policy analysis in Argentina. It explores theoretical frameworks, views of the State, the development of the field, and current paradigms before examining knowledge produced at different levels (federal, provincial, and local); the application of the discipline by 'Internal Policy Advisory Councils, Consultants, and Committees'; the role of think tanks, NGOs, and political parties; and the developments provided by university teaching and research. Analysing the conceptual frameworks and methodologies used from a meta-theoretical perspective, it provides a panoramic picture of the perspectives and challenges of policy analysis in Argentina.
Author: Hector Florez
Publisher: Springer
ISBN: 3030015351
Category : Computers
Languages : en
Pages : 382
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This book constitutes the thoroughly refereed papers of the First International Conference on Applied Informatics, ICAI 2018, held in Bogotá, Colombia, in November 2018. The 27 full papers were carefully reviewed and selected from 81 submissions. The papers are organized in topical sections on data analysis; decision systems; health care information systems; IT architectures; learning management systems; mobile information processing systems; robotic autonomy; software design engineering.
Author: UNESCO
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9231004506
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 757
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Author: Álvaro Rocha
Publisher: Springer Nature
ISBN: 9813341831
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 783
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This book includes selected papers presented at the International Conference on Marketing and Technologies (ICMarkTech 2020), held at ISCTE - University Institute of Lisbon, in the city of Lisbon in Portugal, between 8 and 10 October 2020. It covers up-to-date cutting-edge research on artificial intelligence applied in marketing, virtual and augmented reality in marketing, business intelligence databases and marketing, data mining and big data, marketing data science, web marketing, e-commerce and v-commerce, social media and networking, geomarketing and IoT, marketing automation and inbound marketing, machine learning applied to marketing, customer data management and CRM, and neuromarketing technologies.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Caribbean Area
Languages : es
Pages : 356
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Category : Caribbean Area
Languages : es
Pages : 792
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Research news and principal acquisitions of documentation on Latin America in Denmark, Finland, Norway and Sweden.
Author: World Bank
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 9780821362099
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 420
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Based on studies of higher education in seven countries (Argentina, Brazil, Chile, Colombia, Cuba, Mexico, and Peru), the volume identifies opportunities for raising Latin America's profile on the global stage"--Jacket.
