Author: Fernando Fuster-Fabra
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1446618498
Category :
Languages : es
Pages : 695
Book Description
PNL para la Comunicación Asertiva
Author: Fernando Fuster-Fabra
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1446618498
Category :
Languages : es
Pages : 695
Book Description
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1446618498
Category :
Languages : es
Pages : 695
Book Description
COACHING PERSONAL CON PNL
Author: ROSETTA FORNER
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1470974886
Category :
Languages : es
Pages : 236
Book Description
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1470974886
Category :
Languages : es
Pages : 236
Book Description
Spanish Study Guide For the National Social Work Exam
Author: Dr. Linton Hutchinson
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1300924764
Category : Education
Languages : en
Pages : 570
Book Description
La guia de estudio para el examen nacional del trabajo social es un libro de 550 paginas con el especifico MATERIAL CONTENIDO PARA EL EXAMEN: LA CONSTRUCCION DEL EXAMEN CAPITULO 1: DESARROLLO HUMANO CAPITULO 2: TEMAS DE DIVERSIDAD CAPITULO 3: DIAGNOSTICO Y EVALUACION CAPITULO 4: PSICOTERAPIA/PRACTICA CAPITULO 5: COMUNICACIONES CAPITULO 6: RELACIONES TERAPEUTICAS CAPITULO 7: PROFESIONALISMO/ETICA CAPITULO 8: SUPERVISION, CONSULTA Y DESARROLLO DEL PERSONAL CAPITULO 9: EVALUACION, INVESTIGACION CAPITULO 10: ENVIO DEL SERVICIO CAPITULO 11: PRACTICA/GERENCIA CAPITULO 12: EJEMPLOS DE EXAMENES CAPITULO 13: DEFINICIONES/TERMINOS
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1300924764
Category : Education
Languages : en
Pages : 570
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La guia de estudio para el examen nacional del trabajo social es un libro de 550 paginas con el especifico MATERIAL CONTENIDO PARA EL EXAMEN: LA CONSTRUCCION DEL EXAMEN CAPITULO 1: DESARROLLO HUMANO CAPITULO 2: TEMAS DE DIVERSIDAD CAPITULO 3: DIAGNOSTICO Y EVALUACION CAPITULO 4: PSICOTERAPIA/PRACTICA CAPITULO 5: COMUNICACIONES CAPITULO 6: RELACIONES TERAPEUTICAS CAPITULO 7: PROFESIONALISMO/ETICA CAPITULO 8: SUPERVISION, CONSULTA Y DESARROLLO DEL PERSONAL CAPITULO 9: EVALUACION, INVESTIGACION CAPITULO 10: ENVIO DEL SERVICIO CAPITULO 11: PRACTICA/GERENCIA CAPITULO 12: EJEMPLOS DE EXAMENES CAPITULO 13: DEFINICIONES/TERMINOS
PNL para profesores
Author: Richard Churches
Publisher:
ISBN: 9788433023094
Category : Education
Languages : es
Pages : 356
Book Description
La PNL (Programación Neurolingüística) nos permite descubrir cómo está "programada" la mente de las personas. Es una poderosa herramienta para desarrollar las habilidades comunicativas y para favorecer el desarrollo personal y profesional. Este libro abarca un amplio abanico de aplicaciones prácticas de la PNL que aumentará tu eficacia personal y mejorará tu presentación en el aula. Aprenderás a: Adaptar tu lenguaje para cambiar las respuestas que recibes. Comunicarte de una manera que nunca pensaste que pudiera aplicarse tanto dentro como fuera del aula. Construir relaciones de comunicación e influir en los demás. Fijar la motivación como objetivo. Considerar los temas desde muchas perspectivas diferentes. Usar tus nuevos conocimientos para planificar y realizar un día de formación en PNL. Esta obra es un potente recurso para todos los que desean ampliar su vademécum de estrategias con el fin de llevar a cabo una enseñanza y un aprendizaje eficaces. La PNL ofrece un sistemático, coherente y comprobado repertorio de técnicas para mejorar todos los aspectos de la comunicación. Este libro combina lúcidas exposiciones teóricas y ejemplos prácticos con una gama de actividades que facilitan su comprensión y su aplicación. Richard Churches es Consejero Jefe de los Programas Nacionales de la Fundación de Educación CfBT, la consultoría educativa líder mundial. En los últimos años ha trabajado en varias iniciativas importantes del gobierno británico y como asesor de la London Leadership Strategy. En la actualidad es jefe del Programa Nacional para el material del nuevo currículo de Educación Secundaria. Roger Terry es formador internacional experto en PNL y conferenciante. Dirige seminarios y asesorías para organizaciones del Reino Unido, Estados Unidos, Europa y Oriente Medio. Ha formado en PNL a miles de profesores. Hace años fundó Evolution Training junto con su esposa y su socia Emily. En la actualidad trabaja con organizaciones y particulares, orientándoles en el desarrollo de todas sus capacidades.
Publisher:
ISBN: 9788433023094
Category : Education
Languages : es
Pages : 356
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La PNL (Programación Neurolingüística) nos permite descubrir cómo está "programada" la mente de las personas. Es una poderosa herramienta para desarrollar las habilidades comunicativas y para favorecer el desarrollo personal y profesional. Este libro abarca un amplio abanico de aplicaciones prácticas de la PNL que aumentará tu eficacia personal y mejorará tu presentación en el aula. Aprenderás a: Adaptar tu lenguaje para cambiar las respuestas que recibes. Comunicarte de una manera que nunca pensaste que pudiera aplicarse tanto dentro como fuera del aula. Construir relaciones de comunicación e influir en los demás. Fijar la motivación como objetivo. Considerar los temas desde muchas perspectivas diferentes. Usar tus nuevos conocimientos para planificar y realizar un día de formación en PNL. Esta obra es un potente recurso para todos los que desean ampliar su vademécum de estrategias con el fin de llevar a cabo una enseñanza y un aprendizaje eficaces. La PNL ofrece un sistemático, coherente y comprobado repertorio de técnicas para mejorar todos los aspectos de la comunicación. Este libro combina lúcidas exposiciones teóricas y ejemplos prácticos con una gama de actividades que facilitan su comprensión y su aplicación. Richard Churches es Consejero Jefe de los Programas Nacionales de la Fundación de Educación CfBT, la consultoría educativa líder mundial. En los últimos años ha trabajado en varias iniciativas importantes del gobierno británico y como asesor de la London Leadership Strategy. En la actualidad es jefe del Programa Nacional para el material del nuevo currículo de Educación Secundaria. Roger Terry es formador internacional experto en PNL y conferenciante. Dirige seminarios y asesorías para organizaciones del Reino Unido, Estados Unidos, Europa y Oriente Medio. Ha formado en PNL a miles de profesores. Hace años fundó Evolution Training junto con su esposa y su socia Emily. En la actualidad trabaja con organizaciones y particulares, orientándoles en el desarrollo de todas sus capacidades.
Affirming Students' Right to Their Own Language
Author: Jerrie Cobb Scott
Publisher: Routledge
ISBN: 1135269459
Category : Education
Languages : en
Pages : 443
Book Description
A Co-publication of the National Council of Teachers of English and Routledge. This landmark volume responds to the call to attend to the unfinished pedagogical business of the NCTE Conference on College Composition and Communication 1974 Students' Right to Their Own Language resolution. Chronicling the interplay between legislated/litigated education policies and language and literacy teaching in diverse classrooms, it presents exemplary research-based practices that maximize students' learning by utilizing their home-based cultural, language, and literacy practices to help them meet school expectations.
Publisher: Routledge
ISBN: 1135269459
Category : Education
Languages : en
Pages : 443
Book Description
A Co-publication of the National Council of Teachers of English and Routledge. This landmark volume responds to the call to attend to the unfinished pedagogical business of the NCTE Conference on College Composition and Communication 1974 Students' Right to Their Own Language resolution. Chronicling the interplay between legislated/litigated education policies and language and literacy teaching in diverse classrooms, it presents exemplary research-based practices that maximize students' learning by utilizing their home-based cultural, language, and literacy practices to help them meet school expectations.
PNL y educación
Author: Carlos Pallero Guerrero
Publisher: Editorial Centro de Estudios Ramon Areces SA
ISBN: 8499613675
Category : Self-Help
Languages : es
Pages : 164
Book Description
Hemos transitado del Siglo de las Luces a la Sociedad Global, en donde el aprendizaje es factor crítico de supervivencia y éxito para el individuo, la familia la empresa, los grupos sociales, las naciones… Así lo afirma J. Stiglitz, nobel de economía, en La Sociedad del Aprendizaje (2015). El educador es el profesional clave en esta era de la innovación-creatividad. Las TIC ofrecen hoy al alumno información al segundo y conexiones múltiples inmediatas y globales: el mundo de las redes. Su mensaje es tremendamente atractivo. Les «en-red-a» (¡) y abduce (móvil, tableta, pc…); incluso intenta manipular su mundo de valores. El educador no puede ya refugiarse en el rol de mero transmisor de conocimientos. Ha de asumir el reto de su transformación profesional: ceder al alumno y al grupo el protagonismo del aprendizaje; y –además de experto– transformarse en facilitador que dinamiza toda la energía del aula para lograr el desarrollo integral, no solo cognitivo, de todos los alumnos. La neurociencia –la ciencia sobre la operativa del cerebro- y la psicología le ofrecen modelos operativos hoy contrastados para asumir su nuevo rol. La tecnología puede ser su gran aliado y al tiempo, su más fiero competidor. La Programación Neurolinguísta (PNL) aporta al educador dos áreas muy atractivas para el alumno: (1) entender su propio ego –objeto de deseo, sobre todo, del adolescente-, y explorar y formular su meta vital; y (2) aprender a comunicarse y convivir –con éxito– consigo mismo, los otros y su entorno. Y esto lo hace en vivo y en directo, con múltiples ejercicios que el educador aprende a experimentar en primera persona para aplicarlos, después, en el aula y el centro.
Publisher: Editorial Centro de Estudios Ramon Areces SA
ISBN: 8499613675
Category : Self-Help
Languages : es
Pages : 164
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Hemos transitado del Siglo de las Luces a la Sociedad Global, en donde el aprendizaje es factor crítico de supervivencia y éxito para el individuo, la familia la empresa, los grupos sociales, las naciones… Así lo afirma J. Stiglitz, nobel de economía, en La Sociedad del Aprendizaje (2015). El educador es el profesional clave en esta era de la innovación-creatividad. Las TIC ofrecen hoy al alumno información al segundo y conexiones múltiples inmediatas y globales: el mundo de las redes. Su mensaje es tremendamente atractivo. Les «en-red-a» (¡) y abduce (móvil, tableta, pc…); incluso intenta manipular su mundo de valores. El educador no puede ya refugiarse en el rol de mero transmisor de conocimientos. Ha de asumir el reto de su transformación profesional: ceder al alumno y al grupo el protagonismo del aprendizaje; y –además de experto– transformarse en facilitador que dinamiza toda la energía del aula para lograr el desarrollo integral, no solo cognitivo, de todos los alumnos. La neurociencia –la ciencia sobre la operativa del cerebro- y la psicología le ofrecen modelos operativos hoy contrastados para asumir su nuevo rol. La tecnología puede ser su gran aliado y al tiempo, su más fiero competidor. La Programación Neurolinguísta (PNL) aporta al educador dos áreas muy atractivas para el alumno: (1) entender su propio ego –objeto de deseo, sobre todo, del adolescente-, y explorar y formular su meta vital; y (2) aprender a comunicarse y convivir –con éxito– consigo mismo, los otros y su entorno. Y esto lo hace en vivo y en directo, con múltiples ejercicios que el educador aprende a experimentar en primera persona para aplicarlos, después, en el aula y el centro.
New Perspectives in Software Engineering
Author: Jezreel Mejia
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030899098
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 270
Book Description
This book contains a selection of papers from the 2021 International Conference on Software Process Improvement (CIMPS’21), held between the 20th and 22th of October in Torreón Coahuila, México as virtual venue. The CIMPS’21 is a global forum for researchers and practitioners that present and discuss the most recent innovations, trends, results, experiences and concerns in the several perspectives of Software Engineering with clear relationship but not limited to software processes, Security in Information and Communication Technology and Big Data Field. The main topics covered are: Organizational Models, Standards and Methodologies, Software Process Improvement, Knowledge Management, Software Systems, Applications and Tools, Information and Communication Technologies and Processes in non-software domains (Mining, automotive, aerospace, business, health care, manufacturing, etc.) with a demonstrated relationship to Software Engineering Challenges.
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030899098
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 270
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This book contains a selection of papers from the 2021 International Conference on Software Process Improvement (CIMPS’21), held between the 20th and 22th of October in Torreón Coahuila, México as virtual venue. The CIMPS’21 is a global forum for researchers and practitioners that present and discuss the most recent innovations, trends, results, experiences and concerns in the several perspectives of Software Engineering with clear relationship but not limited to software processes, Security in Information and Communication Technology and Big Data Field. The main topics covered are: Organizational Models, Standards and Methodologies, Software Process Improvement, Knowledge Management, Software Systems, Applications and Tools, Information and Communication Technologies and Processes in non-software domains (Mining, automotive, aerospace, business, health care, manufacturing, etc.) with a demonstrated relationship to Software Engineering Challenges.
VI CONGRESO INTERNACIONAL DE SINESTESIA, CIENCIA Y ARTE 2018 + ACTIVIDADES PARALELAS
Author: María José de Córdoba Serrano
Publisher: Fundación Internacional artecittà
ISBN: 8494866508
Category : Reference
Languages : en
Pages : 306
Book Description
ACTAS DEL “VI CONGRESO INTERNACIONAL DE SINESTESIA, CIENCIA Y ARTE + ACTIVIDADES PARALELAS 2018”. Alcalá la Real, Jaén (España). Sedes: Convento de Capuchinos, Palacio Abacial, Teatro Martínez Montañés, Alcalá la Real (Jaén) y Conservatorio Superior de Música Victoria Eugenia, Granada, España. Facultad de Bellas Artes, UGR Granada, España Versión digital, Abril de 2018. Primera Edición/First edition: April 2018 E-book ISBN: 978-84-948665-0-0 Comité editorial: Mª José de Córdoba Serrano; Julia López de la Torre Lucha; Timothy B. Leyden. Diseño imagen, trípticos de promoción y cartel: Víctor Parra ©Editorial: Fundación Internacional Artecittà. Granada. 2018 C/Doctor Medina Olmos nº 44. 18015-Granada, España [email protected] http://www.artecitta.es Nota aclaratoria: E-book interactivo. Formato PDF. Todo el material recogido en este libro de Actas está protegido por copyright, ley internacional, y no debe ser reproducido, distribuido, ni publicado sin el permiso expreso solicitado previamente a sus autores/ All materials contained on this Book are protected by International copyright laws and cannot be reproduced, distributed, transmitted, displayed, published or broadcasted without the prior written permission of the publisher. Los textos se presentan como han sido enviados por los congresistas/ investigadores, respetando si han querido publicar sus textos completos o sólo los resúmenes. Comité Organizador/Organization Committee: Comité de dirección: Dra. Mª José de Córdoba. F.I.A.C. y UGR. Coordinador General: Dr. Francisco Toro Ceballos. Jefe de servicio. Técnico de Cultura del Excmo. Ayuntamiento de Alcalá la Real, Jaén. España. [email protected] Juan M. Martín Afán de Rivera. Técnico de Cultura. Excmo. Ayuntamiento de Alcalá la Real, Jaén. España. [email protected] Dirección MuVi5: Dra. Dina Riccò (Univ. Politecnico di Milano) & Dra. María José de Córdoba UGR. Coordinador Internacional: Dr. Sean A Day (IASAS) and Dr. Antón Sidoroff Dorso (Artecitta Ru). Coordinación Interna: Dr.Timothy B Layden y Julia López de la Torre Lucha (Artecittà) Comité Científico: Dr. Edward M. Hubbard (University of Wisconsin-Madison); Dr. Joerg Jewansky; Dr. Markus Zedler; Dr. Sean A Day, Dra. DinaRiccò (Politecnico di Milano) Coordinador interuniversitario: Dr. Juan García Villar (FIAC). Colaboradores / Delegaciones: Dr. Víctor Parra (UPEL, Venezuela); Dr. Wilmer Chávez (UCLA, Venezuela); José Antonio Fernández (Synlogic, FIAC. Asesor psicopedagógico FIAC); Dr. Mohamed Radi Abouarab y Prof. Dr. Maged ABDELTAWAB AHMED ELKEMARY, Rector de la Universidad de Kafrelsheikh, (Egipto). Dra. Helena Melero (Univ. Rey Juan Carlos III. Madrid y FIAC, Madrid); Master Dibujo, Producción y Difusión, Dra. Mari Carmen Hidalgo y Dr. Jesús Pertíñez López. UGR; Ninghui Xiong and Tong Jung Ding (Artecittà China); Dra. Coral Morales, Ciencias de la Educación, UJA. Instituto de Estudios Giennenses (IEG): Dr. Pedro Galera Andreu y Dra. Adela Tarifa Fernández. Concejalía de Cultura, Excmo. Ayuntamiento de Alcalá la Real: Sr. D. Juan Francisco Martínez. Ayudante Comunicación Diseño e Imagen Ayto. Alcalá la Real, Jaén Federico Barquero Mesa. Traducción simultánea: Julia López de la Torre, Timothy B Layden (FIAC). y Dr. Víctor Parra, (F.I.A.C). Colaboración especial: Sr. D. Jesús Caicedo Bernabé. Presidente de la F.I.A.C.
Publisher: Fundación Internacional artecittà
ISBN: 8494866508
Category : Reference
Languages : en
Pages : 306
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ACTAS DEL “VI CONGRESO INTERNACIONAL DE SINESTESIA, CIENCIA Y ARTE + ACTIVIDADES PARALELAS 2018”. Alcalá la Real, Jaén (España). Sedes: Convento de Capuchinos, Palacio Abacial, Teatro Martínez Montañés, Alcalá la Real (Jaén) y Conservatorio Superior de Música Victoria Eugenia, Granada, España. Facultad de Bellas Artes, UGR Granada, España Versión digital, Abril de 2018. Primera Edición/First edition: April 2018 E-book ISBN: 978-84-948665-0-0 Comité editorial: Mª José de Córdoba Serrano; Julia López de la Torre Lucha; Timothy B. Leyden. Diseño imagen, trípticos de promoción y cartel: Víctor Parra ©Editorial: Fundación Internacional Artecittà. Granada. 2018 C/Doctor Medina Olmos nº 44. 18015-Granada, España [email protected] http://www.artecitta.es Nota aclaratoria: E-book interactivo. Formato PDF. Todo el material recogido en este libro de Actas está protegido por copyright, ley internacional, y no debe ser reproducido, distribuido, ni publicado sin el permiso expreso solicitado previamente a sus autores/ All materials contained on this Book are protected by International copyright laws and cannot be reproduced, distributed, transmitted, displayed, published or broadcasted without the prior written permission of the publisher. Los textos se presentan como han sido enviados por los congresistas/ investigadores, respetando si han querido publicar sus textos completos o sólo los resúmenes. Comité Organizador/Organization Committee: Comité de dirección: Dra. Mª José de Córdoba. F.I.A.C. y UGR. Coordinador General: Dr. Francisco Toro Ceballos. Jefe de servicio. Técnico de Cultura del Excmo. Ayuntamiento de Alcalá la Real, Jaén. España. [email protected] Juan M. Martín Afán de Rivera. Técnico de Cultura. Excmo. Ayuntamiento de Alcalá la Real, Jaén. España. [email protected] Dirección MuVi5: Dra. Dina Riccò (Univ. Politecnico di Milano) & Dra. María José de Córdoba UGR. Coordinador Internacional: Dr. Sean A Day (IASAS) and Dr. Antón Sidoroff Dorso (Artecitta Ru). Coordinación Interna: Dr.Timothy B Layden y Julia López de la Torre Lucha (Artecittà) Comité Científico: Dr. Edward M. Hubbard (University of Wisconsin-Madison); Dr. Joerg Jewansky; Dr. Markus Zedler; Dr. Sean A Day, Dra. DinaRiccò (Politecnico di Milano) Coordinador interuniversitario: Dr. Juan García Villar (FIAC). Colaboradores / Delegaciones: Dr. Víctor Parra (UPEL, Venezuela); Dr. Wilmer Chávez (UCLA, Venezuela); José Antonio Fernández (Synlogic, FIAC. Asesor psicopedagógico FIAC); Dr. Mohamed Radi Abouarab y Prof. Dr. Maged ABDELTAWAB AHMED ELKEMARY, Rector de la Universidad de Kafrelsheikh, (Egipto). Dra. Helena Melero (Univ. Rey Juan Carlos III. Madrid y FIAC, Madrid); Master Dibujo, Producción y Difusión, Dra. Mari Carmen Hidalgo y Dr. Jesús Pertíñez López. UGR; Ninghui Xiong and Tong Jung Ding (Artecittà China); Dra. Coral Morales, Ciencias de la Educación, UJA. Instituto de Estudios Giennenses (IEG): Dr. Pedro Galera Andreu y Dra. Adela Tarifa Fernández. Concejalía de Cultura, Excmo. Ayuntamiento de Alcalá la Real: Sr. D. Juan Francisco Martínez. Ayudante Comunicación Diseño e Imagen Ayto. Alcalá la Real, Jaén Federico Barquero Mesa. Traducción simultánea: Julia López de la Torre, Timothy B Layden (FIAC). y Dr. Víctor Parra, (F.I.A.C). Colaboración especial: Sr. D. Jesús Caicedo Bernabé. Presidente de la F.I.A.C.
Escribe, habla, seduce
Author: Mónica Pérez de las Heras
Publisher: Editorial Almuzara
ISBN: 8483567148
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 192
Book Description
¿Sabes cuántas personas han muerto en el mundo por hablar en público? Si crees que la respuesta es «ninguna», te equivocas. William Henry Harrison, noveno presidente de Estados Unidos (1773-1841), falleció después de dar su discurso de investidura. Los hechos sucedieron así: cuentan que pronunció su alocución del 4 de marzo sin estar lo suficientemente abrigado, por lo que murió un mes después... de neumonía. Hoy en día para casi el 90% de las profesiones se necesita hablar en público. Si eres emprendedor, es imprescindible que sepas hacer una efectiva y breve presentación para explicar cómo es tu empresa y venderte a posibles clientes (es lo que se viene llamando conversación del ascensor o elevator pitch). Si eres un profesional que pronuncia conferencias, conocer cómo se hace un Pecha Kucha es básico para aprender a sintetizar y controlar los tiempos. Si eres periodista tu oportunidad está en saber escribir discursos con Programación Neurolingu ̈ística (PNL), un trabajo de presente y futuro. Si diseñas presentaciones visuales para ti o para otros tienes que estar a la última en cuanto a tendencias de comunicación. Y, si no empleas la oratoria en tu vida profesional, en la personal también encontrarás oportunidades para utilizarla: en un brindis en una boda, al defender tu punto de vista ante la comunidad de vecinos o hacer una pregunta en un debate.
Publisher: Editorial Almuzara
ISBN: 8483567148
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 192
Book Description
¿Sabes cuántas personas han muerto en el mundo por hablar en público? Si crees que la respuesta es «ninguna», te equivocas. William Henry Harrison, noveno presidente de Estados Unidos (1773-1841), falleció después de dar su discurso de investidura. Los hechos sucedieron así: cuentan que pronunció su alocución del 4 de marzo sin estar lo suficientemente abrigado, por lo que murió un mes después... de neumonía. Hoy en día para casi el 90% de las profesiones se necesita hablar en público. Si eres emprendedor, es imprescindible que sepas hacer una efectiva y breve presentación para explicar cómo es tu empresa y venderte a posibles clientes (es lo que se viene llamando conversación del ascensor o elevator pitch). Si eres un profesional que pronuncia conferencias, conocer cómo se hace un Pecha Kucha es básico para aprender a sintetizar y controlar los tiempos. Si eres periodista tu oportunidad está en saber escribir discursos con Programación Neurolingu ̈ística (PNL), un trabajo de presente y futuro. Si diseñas presentaciones visuales para ti o para otros tienes que estar a la última en cuanto a tendencias de comunicación. Y, si no empleas la oratoria en tu vida profesional, en la personal también encontrarás oportunidades para utilizarla: en un brindis en una boda, al defender tu punto de vista ante la comunidad de vecinos o hacer una pregunta en un debate.
Journey to Indo-América
Author: Geneviève Dorais
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 1108838049
Category : History
Languages : en
Pages : 285
Book Description
An examination of how exile and transnational solidarity decisively shaped the formation of a major populist movement in Peru.
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 1108838049
Category : History
Languages : en
Pages : 285
Book Description
An examination of how exile and transnational solidarity decisively shaped the formation of a major populist movement in Peru.