PDF Author:
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 281

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Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 281

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Informe nacional sobre el desarrollo de la educación

Informe nacional sobre el desarrollo de la educación PDF Author:
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436929287
Category :
Languages : en
Pages : 172

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Publicación bilingüe de algunos aspectos generales del sistema educativo como la legislación, la administración educativa, etc.

Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion

Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion PDF Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 692

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Improving Education in Mexico A State-level Perspective from Puebla

Improving Education in Mexico A State-level Perspective from Puebla PDF Author: OECD
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 9264200193
Category :
Languages : en
Pages : 230

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This book suggests strategies for building an education model that could inspire other Mexican states and fuel federal reform efforts.

International Handbook of Urban Education

International Handbook of Urban Education PDF Author: William T. Pink
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 1402051999
Category : Education
Languages : en
Pages : 1267

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The universality of the problematics with urban education, together with the importance of understanding the context of improvement interventions, brings into sharp focus the importance of an undertaking like the International Handbook of Urban Education. An important focus of this book is the interrogation of both the social and political factors that lead to different problem posing and subsequent solutions within each region.

Education National Report, Spain

Education National Report, Spain PDF Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 184

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Interamerican journal of psychology

Interamerican journal of psychology PDF Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 654

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Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes

Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes PDF Author: Juan Carlos Torre Puente (coord.)
Publisher: Universidad Pontificia Comillas
ISBN: 8490129126
Category : Education
Languages : en
Pages : 372

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Implementing Education Policies Strong Foundations for Quality and Equity in Mexican Schools

Implementing Education Policies Strong Foundations for Quality and Equity in Mexican Schools PDF Author: OECD
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 9264312544
Category :
Languages : en
Pages : 218

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This report presents an assessment of Mexico's recent education reforms. Education systems worldwide require continued policy efforts in essential areas to improve student learning, such as: the need to prioritise equity; providing learning environments that are fit for the 21st century...

Evaluación Educativa en la Formación de Profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay

Evaluación Educativa en la Formación de Profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay PDF Author: Ronildo Stieg
Publisher: Editora Appris
ISBN: 6525005876
Category : Education
Languages : es
Pages : 394

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El libro Evaluación educativa: diálogos con formación inicial de profesores – Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay da una nueva mirada a un tema complejo que rara vez se aborda en la producción académica mundial, a saber, la forma en que la evaluación educativa se ha enseñado, apropiado y practicado en los cursos de formación docente de diferentes universidades y países. El libro propone explorar el tema a partir de diversas referencias teórico-metodológicas y objetos de análisis, tales como: producción académica en revistas; la enseñanza de evaluación en los planes de asignaturas; y experiencias evaluativas vividas en la formación inicial y proyección para el desempeño profesional. Por su carácter integral combinado con un esmerado trabajo de organización y análisis, esta lectura se convierte en una excelente fuente de investigación para todos aquellos interesados en el área de Educación, especialmente aquellos que pasan por la evaluación educativa, la formación docente y el currículo. Además, la lectura de este libro puede orientar y calificar las prácticas educativas en el ámbito de la formación inicial y continua del profesorado, especialmente ayudando a comprender la evaluación educativa y cómo se puede enseñar en los cursos de formación del profesorado.