Pesquisa em educação matemática PDF Download
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Author: Maria Aparecida Viggiani Bicudo
Publisher: Editora Unesp
ISBN: 9788571392526
Category : Mathematics
Languages : pt-BR
Pages : 313
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Book Description
O livro que agora se oferece à comunidade brasileira de educadores e historiadores da Matemática, e que sem dúvida será também de interesse para matemática e educadores em geral, reflete a imensa produção científica dos grupos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática de Rio Claro. A abrangência dos temas e a profundidade de tratamento fazem deste livro uma importante referência na Educação Matemática.
Author: Maria Aparecida Viggiani Bicudo
Publisher: Editora Unesp
ISBN: 9788571392526
Category : Mathematics
Languages : pt-BR
Pages : 313
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O livro que agora se oferece à comunidade brasileira de educadores e historiadores da Matemática, e que sem dúvida será também de interesse para matemática e educadores em geral, reflete a imensa produção científica dos grupos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática de Rio Claro. A abrangência dos temas e a profundidade de tratamento fazem deste livro uma importante referência na Educação Matemática.
Author: Edy Célia Coelho
Publisher: Editora Intersaberes
ISBN: 8559726993
Category : Mathematics
Languages : pt-BR
Pages : 183
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A pesquisa em educação matemática tem como objetivo o desenvolvimento de didáticas e metodologias que contribuam para os avanços educacionais nessa disciplina. Ao explorar caminhos que possam elevar os processos de ensino-aprendizagem da matemática nas escolas, defendemos uma mudança profunda na educação brasileira, chamando a atenção para a necessidade urgente de abandonar ações e práticas educacionais ineficientes e antiquadas. Junte-se a nós nesse movimento infinito que é a pesquisa científica e investigue os aspectos e os elementos que podem fortalecer as relações da educação com a matemática.
Author: Maria Aparecida Viggiani Bicudo
Publisher: Editora Unesp
ISBN: 6557140035
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 361
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O livro que agora se oferece à comunidade brasileira de educadores e historiadores da Matemática, e que sem dúvida será também de interesse para matemática e educadores em geral, reflete a imensa produção científica dos grupos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática de Rio Claro. A abrangência dos temas e a profundidade de tratamento fazem deste livro uma importante referência na Educação Matemática.
Author: Marcelo de Carvalho Borba
Publisher: Autêntica Editora
ISBN: 8551305948
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 114
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Os autores apresentam, neste livro, algumas das principais tendências no que tem sido denominado Pesquisa Qualitativa em Educação Matemática. Essa visão de pesquisa está baseada na idéia de que há sempre um aspecto subjetivo no conhecimento produzido. Não há, nessa visão, neutralidade no conhecimento que se constrói. Os quatro capítulos explicam quatro linhas de pesquisa em Educação Matemática, na vertente qualitativa, que são representativas do que de importante vem sendo feito no Brasil. São capítulos que revelam a originalidade de seus autores na criação de novas direções de pesquisa.
Author: Luciana Maura Aquaroni Geraldi
Publisher: Clube de Autores
ISBN:
Category : Mathematics
Languages : pt-BR
Pages : 86
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Essa revista apresenta os resumos dos trabalhos de conclusão de curso, dos formandos em Matemática, no ano de 2017, da Faculdade de Educação São Luís de Jaboticabal - SP. Apresenta-se como referências para o estudo, as pesquisas sobre a educação matemática e sua prática docente.
Author: Luciana Maura Aquaroni Geraldi
Publisher: Clube de Autores
ISBN: 8591587421
Category : Mathematics
Languages : pt-BR
Pages : 189
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Essa obra contém informações sobre a Educação Matemática, processo pelo qual, desenvolve-se estratégias e metodologias para ensinar a matemática e suas derivações de maneira lúdica. Em seu primeiro capítulo abordou-se um estudo sobre as questões matemáticas aplicada nas últimas provas do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio), sobre a perspectiva dos docentes. Já, no segundo capítulo tratou-se de investigar como é possível ensinar a matemática, fazendo com que os alunos gostem da disciplina, e, por fim, no terceiro capítulo, tratou-se de descrever o lado lúdico da matemática, com a utilização dos jogos, que permitem o entendimento dos conceitos matemáticos, de forma facilitada e eficaz.
Author: Luciana Maura Aquaroni Geraldi, Luciane Mialich Scadelai, Wagner José Bolzan E José Rafael Pereira
Publisher: Clube de Autores
ISBN:
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 255
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A realização do II Simpósio de Iniciação Científica do Curso de Matemática com ênfase em Informática vêm cumprir um dos objetivos do Núcleo Docente Estruturante (NDE), que corresponde a criação de condições para que sejam apresentados e publicados os trabalhos de pesquisa exigidos para conclusão do respectivo curso. Além disso, tem a função de propiciar aos graduandos a oportunidade de socializar e integrar suas investigações e reflexões acerca dos temas pesquisados. Espera-se que este evento venha constituir-se em um momento de reflexão, de renovação, de aperfeiçoamento e consolidação dos trabalhos de pesquisa, dentro de uma visão interdisciplinar. Tem-se a possibilidade de encontrar maneiras de dizer os resultados da investigação, capazes de fazê-los compreensíveis para toda a comunidade acadêmica; tem-se que relatar de tal modo os procedimentos utilizados, que eles sejam passíveis de replicação por outros pesquisadores. Esta edição dos melhores trabalhos representa o esforço do corpo docente e discente, do curso de Matemática, para assegurar a formação qualificada de matemáticos pesquisadores, e permite participar da construção de um conhecimento que se pretende ser contínuo no prosseguimento de seus estudos. Espera-se, ainda, ter reproduzido os desejos dos docentes do NDE e o investimento nos resultados dessa iniciativa à disposição dos alunos e de seus orientadores que de certa forma contribuíram para concretização dos trabalhos de pesquisa. A todos quero estender sinceros agradecimentos e de todos espero contar com o mesmo envolvimento, para que a qualidade dos trabalhos e do Simpósio sejam cada vez mais aprimoradas nos anos vindouros. Luciana Maura Aquaroni Geraldi
Author: Regina da Silva Pina Neves
Publisher: Paco e Littera
ISBN: 8546220522
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 242
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Em "Cenários de Pesquisa em Educação Matemática" estão reunidos estudos sobre educação Matemática, abordando as aprendizagens ativas, designs específicos para recursos didáticos e softwares educacionais usuais, a história da Educação Matemática no Brasil e na América Latina. Também discutem etnomatemática e inclusão, neurociência, as contribuições com o/uso de metodologias ativas em aulas de Física, por meio de estudos atuais e comprometidos socialmente. Esta publicação é destinada ao público de pesquisadores, professores, profissionais e interessados pelo panorama da pesquisa em Educação Matemática.
Author: Jussara De Loiola Araujo
Publisher:
ISBN: 9788575261187
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 118
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Os autores apresentam, neste livro, algumas das principais tendências no que tem sido denominado Pesquisa Qualitativa em Educação Matemática. ESsa visão de pesquisa está baseada na idéia de que há sempre um aspecto subjetivo no conhecimento produzido. NÃo há, nessa visão, neutralidade no conhecimento que se constrói. OS quatro capítulos explicam quatro linhas de pesquisa em Educação Matemática, na vertente qualitativa, que são representativas do que de importante vem sendo feito no Brasil. SÃo capítulos que revelam a originalidade de seus autores na criação de novas direções de pesquisa.
Author: Alessandro Jacques Ribeiro
Publisher: Springer
ISBN: 3319934554
Category : Education
Languages : en
Pages : 295
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This book presents, for the first time in English, the state of the art of Mathematics Education research in Brazil, a country that has the strongest community in this field in Latin America. Edited by leading researchers in the area, the volume provides the international academic community a summary of the scientific production of the thirteen working groups of the Brazilian Society of Mathematics Education (SBEM), the national scientific society that brings together researchers, teachers, students and other professionals of the area. These working groups meet every three years at the International Seminar of Mathematics Education (SIPEM) and cover the following topics: Mathematics Education in the Early Years and Primary Education (Y1-Y5); Mathematics Education in the Middle School (Y6-Y9); Mathematics Education in the High School (Y10-Y12); Mathematics Education at the University level; History of Mathematics, Culture and Mathematics Education; Digital Technologies and Distance Education; Teacher Education; Assessment and Mathematics Education; Cognitive and Linguistic Processes in Mathematics Education; Mathematical Modeling; Philosophy of Mathematics Education, Teaching Probability and Statistics; and Difference, Inclusion and Mathematics Education. Each chapter of the book presents an overview of the production of a working group and they are all preceded by an introduction by professor Ubiratan D’Ambrosio, one of the pioneers of Mathematics Education in Brazil.
