Otros indicadores de calidad educativa PDF Download
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Author: Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
Publisher:
ISBN: 9789562924641
Category :
Languages : es
Pages : 88
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Author: Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
Publisher:
ISBN: 9789562924641
Category :
Languages : es
Pages : 88
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Author: Martínez Rizo, Felipe
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 8
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Author: Elena Cano García
Publisher: Editorial La Muralla
ISBN: 8471336804
Category : Education
Languages : es
Pages : 342
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El presente libro ofrece una amplia panorámica de los aspectos más relevantes en torno al tema de la calidad en la educación. En primer lugar analiza los motivos que pueden haber contribuido al aumento del interés por la calidad, para pasar después a explorar algunas de las definiciones de calidad en la educación más usuales, clasificándolas en función del elemento que consideran más influyente. La obra también aporta datos sobre los actuales estudios acerca de la calidad del sistema educativo, tanto a nivel nacional como internacional, procediendo a estudiar los documentos de la Administración educativa para descubrir en qué momento ésta parece empezar a preocuparse por el tema. El desarrollo de estas macro-evaluaciones enlaza con el tema de los indicadores educativos: su sentido, sus características y sus ventajas y limitaciones. Por otra parte, el libro también recoge información acerca de algunos instrumentos para la evaluación de la calidad de los centros educativos y liga este proceso evaluativo con la implantación de planes de mejora en las escuelas, proponiendo para ello la utilización de algunos procedimientos de la Calidad Total aplicados a la enseñanza.
Author: Claudia Noemi Monterroso Martínez
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :
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Author: Jairo, Sánchez Quintero
Publisher: Editorial Unimagdalena
ISBN: 958746320X
Category : Education
Languages : es
Pages : 281
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Los Indicadores de calidad en educación superior son señales, variables, o expresiones cualitativas y cuantitativas que evidencian la significación del grado, medida, existencia y evolución de condiciones de calidad (entendida como valor agregado y satisfacción de los estudiantes y la sociedad) en relación con su mejoramiento. Esta obra resultante de 11 años de investigación presenta un sistema de indicadores de calidad tipo balanced scorecard resultante del estudio y análisis de literatura internacional, entrevistas realizadas a directivos de programas académicos universitarios, pares evaluadores de acreditación, profesores y egresados. Adicionalmente, los indicadores que conforman el sistema resultaron del análisis de programas que obtuvieron los mejores resultados en las pruebas ECAES (Exámenes de Calidad de la Educación Superior) en Colombia, 2004-2010, experiencias de programas acreditados y no acreditados por alta calidad y propuestas de lineamientos de acreditación del Consejo Nacional de Acreditación CNA 2006 y 2013. Los indicadores del sistema que se propone en este libro aplican a los procesos estratégicos de programas académicos universitarios.
Author: Juan Antonio Arroyo Valenciano
Publisher: Editorial Universidad de Costa Rica
ISBN: 9789977676319
Category : Educational evaluation
Languages : es
Pages : 108
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Author: Jaume Sarramona
Publisher:
ISBN: 9788480636889
Category : Education
Languages : es
Pages : 143
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En este libro el autor plantea con claridad las cuestiones clave para responder a la pregunta: ¿Qué significa calidad en educación? Son muchos los factores que intervienen en esta respuesta, pero en una primera parte analiza los que tienen una incidencia decisiva, como la evaluación, la equidad y la dirección escolar. En la segunda, presenta las posibilidades de formalización y comparación de éstos y más factores para hablar ya de lo que internacionalmente se conoce por indicadores de calidad. Ofreciendo mucha información actualizada y documentada Sarramona también nos recuerda que se trata de encontrar en estos factores e indicadores explicaciones necesarias y útiles sobre el tema de la calidad; pero que todas estas explicaciones, aisladas, son a su vez parciales y reduccionistas ante la complejidad de elementos y factores que influyen en cada sistema educativo.
Author: Gilles G. Nadeau
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 41
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Author:
Publisher: Religacion Press
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 138
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Author: Daniel Filmus
Publisher: Noveduc Libros
ISBN: 9789879191835
Category :
Languages : es
Pages : 132
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