Nuevas Tecnologías Y Su Aplicación en la Enseñanza de Las Ciencias PDF Download
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Author: Lucia Di Bacco
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
ISBN: 9783659014079
Category : Cheminformatics
Languages : es
Pages : 64
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Book Description
La incorporacion de las nuevas tecnologias en la sociedad permite que las personas puedan procesar la informacion y difundir conocimiento. Sin embargo, la educacion debe estar interrelacionada con estos avances tecnologicos, con la finalidad de permitir la transformacion de formas clasicas de ensenanza con formas mas interactivas que faciliten la difusion en medios de comunicacion masivos como formas de dialogo multiple como son: videoconferencias, hiperdocumentos abiertos o en linea, foros y simuladores que sirvan de soportes para acceder a suministrar opinion sobre un tema o contenido. En otro orden de ideas, el rol del docente seria de intermediario o mediador entre las tecnologias intelectuales y los destinatarios (estudiantes), que requieren de conocimientos adecuados a sus necesidades academicas y/o laborales. Asimismo, la seleccion de los contenidos y estrategias que se requieren para la utilizacion del computador en educacion, permite el intercambio de informacion, experiencias sobre las bondades que tiene el computador como recurso didactico en la ensenanza-aprendizaje."
Author: Lucia Di Bacco
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
ISBN: 9783659014079
Category : Cheminformatics
Languages : es
Pages : 64
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Book Description
La incorporacion de las nuevas tecnologias en la sociedad permite que las personas puedan procesar la informacion y difundir conocimiento. Sin embargo, la educacion debe estar interrelacionada con estos avances tecnologicos, con la finalidad de permitir la transformacion de formas clasicas de ensenanza con formas mas interactivas que faciliten la difusion en medios de comunicacion masivos como formas de dialogo multiple como son: videoconferencias, hiperdocumentos abiertos o en linea, foros y simuladores que sirvan de soportes para acceder a suministrar opinion sobre un tema o contenido. En otro orden de ideas, el rol del docente seria de intermediario o mediador entre las tecnologias intelectuales y los destinatarios (estudiantes), que requieren de conocimientos adecuados a sus necesidades academicas y/o laborales. Asimismo, la seleccion de los contenidos y estrategias que se requieren para la utilizacion del computador en educacion, permite el intercambio de informacion, experiencias sobre las bondades que tiene el computador como recurso didactico en la ensenanza-aprendizaje."
Author: Guillermina Waldegg Casanova
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 24
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Author: Miguel Lacruz Alcocer
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
ISBN: 9788484271574
Category : Education
Languages : es
Pages : 388
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El libro realiza un recorrido por la aplicación didáctica de los diversos recursos y herramientas tecnológicas, audiovisuales e informáticas que los docentes pueden utilizar en el aula para mejorar su capacidad comunicativa y motivadora y para potenciar la eficacia de la acción educativa, ya que en el siglo XXI -llamado de la información y la comunicación- la escuela no puede estar de espaldas a la sociedad, por lo que los profesionales de la Educación deben incorporar estos recursos al quehacer cotidiano del proceso de enseñanza aprendizaje; por ello, el libro pretende enseñar a ver con nuevos ojos estos recursos tecnológicos, audiovisuales e informáticos tanto a los actuales como a los futuros docentes, alumnos/as de las escuelas universitarias de Magisterio y aquellos otros de Secundaria que deseen mejorar la eficacia de su práctica educativa, iniciándose en el uso didáctico de estas nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Author: Antonio Bautista García-Vera
Publisher: Ediciones AKAL
ISBN: 8446021757
Category : Technology & Engineering
Languages : es
Pages : 298
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La utilización con fines educativos de los productos del desarrollo tecnológico lleva asociada una interesante polémica sobre las posibilidades y limitaciones que tienen en la enseñanza. El presente libro, de la mano de especialistas y profesionales de la educación, trata de dar respuesta desde distintos puntos de vista a los problemas inherentes a la aplicación de estas nuevas tecnologías en el aula, con todas sus luces y sus sombras, pues, como dice Antonio Bautista García-Vera, la mejor forma de ayudar al profesorado a utilizar pedagógicamente las nuevas tecnologías en sus centros es haciéndole reflexionar y discutir sobre una serie de temas polémicos vinculados a dicho uso.
Author: Silvia Fridman
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291535950
Category : Education
Languages : es
Pages : 434
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El objetivo del libro "Ciencias, tecnologias y culturas: Educacion y nuevas tecnologias," de manera analoga al proposito de nuestra red RILET, pretende a traves de la investigacion, la gestion del conocimiento y la integracion latinoamericana, comprender en primera instancia el problema fundamental asociado con el cambio de paradigma, pero tambien clarificar los propositos de la educacion en el nuevo escenario en el cual vivimos, lo cual nos permitira transformar los problemas comunes dentro del ambito de la Educacion mediada por Tecnologia.
Author:
Publisher:
ISBN: 9788436923520
Category :
Languages : es
Pages : 366
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Author: Francisco Javier Tejedor
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 9788427711488
Category : Science
Languages : es
Pages : 236
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Funciones de la imagen, soportes tecnológicos, información, comunicación y sistemas educativos, interacción verboicónica, medios audiovisuales, educación a distancia en la formación de docentes, dimensiones tecnológicas de la organización escolar..., son algunos de los temas que abordan los autores del libro.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :
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Author: Francisco J. Martínez López
Publisher: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva
ISBN: 8418984074
Category : Education
Languages : es
Pages : 166
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Se analizan las diversas aplicaciones aplicadas por parte del profesorado universitario en el ámbito de las nuevas tecnologías.
Author: María Emilia Sardelich
Publisher: Ideaspropias Editorial S.L.
ISBN: 8496578100
Category : Education
Languages : es
Pages : 32
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La sociedad contemporánea está marcada por el desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). La profundidad del impacto de esas tecnologías en la vida contemporánea se relaciona con la entrada de la información en la estructura social. En el actual modelo de desarrollo, la materia prima es la información que está presente en todos los procesos de la existencia individual y colectiva. Consecuentemente, las TIC nos exigen habilidades y aptitudes distintas de las que poseemos para el dominio de la palabra escrita. Por ese motivo se impone otra alfabetización, la llamada alfabetización digital, para que podamos lidiar con las 'nuevas' tecnologías de nuestra época. Con este material didáctico que Ideaspropias Editorial le presenta, adquirirá los conocimientos necesarios sobre las nuevas tecnologías, la informática en la educación y en el currículo, sobre la aplicación de los recursos informáticos en la práctica educativa y la integración de las nuevas tecnologías en el desarrollo curricular para lograr la anteriormente mencionada alfabetización digital.
