Las necesidades educativas especiales en las aulas ordinarias

Las necesidades educativas especiales en las aulas ordinarias PDF Author: Gerda Hanko
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
ISBN: 9788475098951
Category : Education
Languages : es
Pages : 210

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Book Description
Este libro ha influido poderosamente en el desarrollo de enfoques conjuntos destinados a solucionar el problema de cubrir las necesidades especiales de los alumnos en el campo del comportamiento, las emociones y el aprendizaje. Se basa en la idea, cada vez mas extendida, de que para satisfacer las necesidades de los alumnos, es esencial que se satisfagan tambien las necesidades de sus maestros, y de que el apoyo para conseguirlo pueden proporcionarlo de forma efectiva las iniciativas para el desarrollo del personal educativo, destinadas a aumentar la capacidad de los maestros para cubrir las necesidades de sus alumnos en el contexto de la ensenanza normal a traves de los contenidos curriculares, a mejorar las relaciones maestro alumno y entre toda la clase, y a incrementar la implicacion de los padres. Esta nueva edicion tiene en cuenta los requerimientos del Acta de Educacion de 1988 en relacion con pleno derecho curricular de todos los alumnos, los requisitos de servicio interno tanto de maestros como de especialistas en necesidades especiales, y el papel de los psicologos escolares a la hora de cubrir estas necesidades.

Las necesidades educativas especiales en las aulas ordinarias

Las necesidades educativas especiales en las aulas ordinarias PDF Author: Gerda Hanko
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
ISBN: 9788475098951
Category : Education
Languages : es
Pages : 210

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Este libro ha influido poderosamente en el desarrollo de enfoques conjuntos destinados a solucionar el problema de cubrir las necesidades especiales de los alumnos en el campo del comportamiento, las emociones y el aprendizaje. Se basa en la idea, cada vez mas extendida, de que para satisfacer las necesidades de los alumnos, es esencial que se satisfagan tambien las necesidades de sus maestros, y de que el apoyo para conseguirlo pueden proporcionarlo de forma efectiva las iniciativas para el desarrollo del personal educativo, destinadas a aumentar la capacidad de los maestros para cubrir las necesidades de sus alumnos en el contexto de la ensenanza normal a traves de los contenidos curriculares, a mejorar las relaciones maestro alumno y entre toda la clase, y a incrementar la implicacion de los padres. Esta nueva edicion tiene en cuenta los requerimientos del Acta de Educacion de 1988 en relacion con pleno derecho curricular de todos los alumnos, los requisitos de servicio interno tanto de maestros como de especialistas en necesidades especiales, y el papel de los psicologos escolares a la hora de cubrir estas necesidades.

Necesidades especiales en el aula

Necesidades especiales en el aula PDF Author: Mel Ainscow
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 9788427711426
Category : Education
Languages : es
Pages : 212

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Este libro es una fuente de ideas para quienes se dedican a la formación docente y desean preparar mejor a los maestros para hacer frente a la diversidad del alumnado en las escuelas ordinarias. Se basa en el reconocimiento de que los sistemas convencionales de categorización no sirven para representar la diversidad de necesidades especiales y de que las escuelas tendrán que adaptarse para atender a las necesidades de todos sus alumnos. Se presentan orientaciones detalladas sobre métodos de formación docente, inclusive reseñas de iniciativas ya adoptadas en distintas partes del mundo. El libro pone de relieve la importancia de la capacitación de los futuros docentes y los docentes en activo. Se presentan sugerencias prácticas basadas en el conjunto de materiales educativos de la UNESCO. En el libro también se demuestra que la diversidad del alumnado en las escuelas regulares puede considerarse una influencia positiva para la vida escolar.

Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales

Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales PDF Author: María Gabriela Marín Arias
Publisher: EUNED
ISBN: 9968313777
Category :
Languages : es
Pages : 169

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Las necesidades especiales en el aula

Las necesidades especiales en el aula PDF Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0

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Escritura y necesidades educativas especiales. Teoría y práctica de un enfoque constructivista

Escritura y necesidades educativas especiales. Teoría y práctica de un enfoque constructivista PDF Author:
Publisher: Fund. Infancia y Aprendizaje
ISBN: 9788492175383
Category :
Languages : es
Pages : 148

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Las necesidades educativas especiales del niño con deficiencia motora

Las necesidades educativas especiales del niño con deficiencia motora PDF Author: María Cruz García Lorente
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436929096
Category :
Languages : es
Pages : 56

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Integración escolar para la población con necesidades especiales

Integración escolar para la población con necesidades especiales PDF Author: Jorge Iván Correa Alzate
Publisher: COOP. EDITORIAL MAGISTERIO
ISBN: 9582004657
Category :
Languages : es
Pages : 111

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Alumnos con necesidades educativas especiales y adaptaciones curriculares

Alumnos con necesidades educativas especiales y adaptaciones curriculares PDF Author:
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 8436928172
Category :
Languages : es
Pages : 180

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Alumnos con necesidades educativas especiales y adaptaciones curriculares. - Anexo.

Necesidades especiales

Necesidades especiales PDF Author:
Publisher: Noveduc Libros
ISBN: 9789875381001
Category : Children with disabilities
Languages : es
Pages : 100

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Dificultades de aprendizaje escolar en ni¤os con necesidades educativas especiales: un enfoque cognitivo

Dificultades de aprendizaje escolar en ni¤os con necesidades educativas especiales: un enfoque cognitivo PDF Author: Pedro Bengoechea Garín
Publisher: Universidad de Oviedo
ISBN: 9788483171363
Category : Education
Languages : es
Pages : 266

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Este libro está dirigido especialmente a los alumnos de las E.U. de Magisterio que cursan en su segundo curso de carrera la asignatura de Bases psicopedagógicas de la Educación Especial. Por este motivo, una serie de apuntes del autor sobre la asignatura, expuestos en un lenguaje y con una metodología instruccional, más académico que formal, recopilados en forma de libro, pueden despertar el interés no sólo de los alumnos mencionados sino también de los que profesionalmente se dedican a estas cuestiones. Quizá el deseo manifestado, reiteradamente, por unos y otros, de que tales unidades didácticas tuvieran una versión bibliográfica, y pudieran presentarse como una especie de vademecum profesional, ha impulsado al autor de estos apuntes a ceder sus cuartillas, manteniendo casi el mismo formato y estilo narrativo en que son expuestos los conceptos en clase. Por lo tanto, el objetivo que persigue primordialmente el libro es introducir al estudiante en el conocimiento de la diversidad escolar, de aquellos niños que presentan dificultades de aprendizaje por problemas, deficiencias o discapacidades personales, desde una perspectiva cognitiva.