Manuel d’entraînement à l’éducation auditivo-verbale de l’adulte sourd implanté cochléaire PDF Download
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Author: Mélanie CARDON & Caroline COLLET
Publisher: Publishroom
ISBN: 238454828X
Category : Health & Fitness
Languages : fr
Pages : 400
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Book Description
Les personnes sourdes implantées cochléaires ont des attentes et des besoins spécifiques. Pour tirer un bénéfice optimal de leur implant, elles doivent faire l’objet d’une prise en charge adaptée. Mélanie Cardon et Caroline Collet, orthophonistes libérales expérimentées, abordent ici l’éducation auditivo-verbale de l’adolescent et de l’adulte sourds implantés cochléaires. En s’appuyant sur le travail élaboré dans le cadre de leur mémoire en collaboration avec le CHRU de Lille, centre implanteur du Nord-Pas-de-Calais, les auteurs livrent un outil incontournable, évolutif et écologique à destination des orthophonistes. Cet ouvrage offre un support riche et complet d’exercices ciblant un travail analytique et contextuel.
Author: Mélanie CARDON & Caroline COLLET
Publisher: Publishroom
ISBN: 238454828X
Category : Health & Fitness
Languages : fr
Pages : 400
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Book Description
Les personnes sourdes implantées cochléaires ont des attentes et des besoins spécifiques. Pour tirer un bénéfice optimal de leur implant, elles doivent faire l’objet d’une prise en charge adaptée. Mélanie Cardon et Caroline Collet, orthophonistes libérales expérimentées, abordent ici l’éducation auditivo-verbale de l’adolescent et de l’adulte sourds implantés cochléaires. En s’appuyant sur le travail élaboré dans le cadre de leur mémoire en collaboration avec le CHRU de Lille, centre implanteur du Nord-Pas-de-Calais, les auteurs livrent un outil incontournable, évolutif et écologique à destination des orthophonistes. Cet ouvrage offre un support riche et complet d’exercices ciblant un travail analytique et contextuel.
Author: Mélanie Cardon
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 208
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Book Description
La surdité chez l'adulte est un handicap qui reste peu connu dans notre société actuelle. En effet, de nombreux clichés dévalorisent et mettent en marge de la société la personne sourde. De nombreux profils se cachent pourtant derrière cette désignation, qui ne fait pas forcément référence à une surdité de naissance. Ainsi, l'adulte devenu sourd, brusquement ou progressivement, se retrouve face à de multiples difficultés de communication orale et d'insertion socio-professionnelle. Son quotidien se retrouve littéralement perturbé. ujourd'hui, de nouvelles technologies telles que l'implant cochléaire offrent à l'adulte sourd la possibilité d'accéder au monde sonore autrement, et donc de pouvoir s'adapter à son handicap en conservant un maximum d'interactions sociales. Cette aide, encore en plein essor, relève d'un accompagnement et d'une prise en charge pluridisciplinaires spécifiques et primordiaux.La rééducation orthophonique a une place prépondérante dans cette prise en charge. lle consiste à entraîner les patients implantés cochléaires à découvrir et intégrer le nouveau monde sonore auquel ils sont exposés, afin de maintenir et améliorer leur communication verbale. L'orthophoniste propose une éducation auditive adaptée afin qu'ils puissent réinvestir les interactions sociales généralement diminuées. 'objectif de notre travail, s'adressant aux orthophonistes, est de créer un manuel d'entraînement à l'éducation auditivo-verbale des adultes sourds implantés cochléaires. Nous avons élaboré des exercices analytiques et contextuels variés et progressifs visant à travailler tous les aspects de la communication verbale et pouvant s'adapter aux différents profils de patients adultes sourds implantés cochléaires.
Author: Zélie Pignon
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
La formation musicale s'avère bénéfique face aux difficultés de compréhension auditives qui persistent à la suite d'une implantation cochléaire. L'efficacité de la réhabilitation semble en partie dépendante de l'implication du patient et de l'intensité de son entraînement. Notre objectif était d'élaborer une application mobile d'auto-entraînement spécifique à l'éducation auditive musicale, pouvant compléter une thérapie orthophonique classique. Les exercices ont été élaborés en regard de la littérature scientifique, sur une base musicale que nous avons enregistrée. Une cohorte de neuf patients adultes implantés a testé l'outil sur une période d'entraînement de huit semaines, puis a évalué sa pertinence par le biais d'un questionnaire qualitatif. L'étude révèle que l'implication et la motivation des patients sont augmentées, et qu'ils estiment avoir perçu une amélioration de leurs capacités auditives.
Author: Malika Dupont
Publisher: Elsevier Health Sciences
ISBN: 2294774140
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 316
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Book Description
Chez les personnes atteintes de surdité sévère ou profonde bilatérale, les prothèses cochléaires permettent, dans la grande majorité des cas, de restaurer une perception auditive suffisante pour recouvrer la compréhension du langage oral. Cependant, une rééducation de la perception auditive et de la compréhension orale est impérative, car il ne suffit pas d'entendre pour comprendre. Les auteurs proposent 650 exercices spécifiquement adaptés à la rééducation audiophonatoire des adultes et adolescents présentant une déficience auditive. La première partie de l’ouvrage comprend, sous forme de fiches, de nombreux exercices pour entrainer l’analyse auditive analytique. Ces exercices portent sur la perception, la différenciation et l'identification des voyelles, des consonnes et des semi-consonnes. Chaque fiche comporte un exercice de lecture labiale suivi d'un entraînement à la perception auditive portant sur des mots ou des phrases et stimulant la boucle audiophonatoire. La deuxième partie comprend 28 fiches pour stimuler l’analyse auditive globale avec des exercices portant sur l’analyse phonologique, sémantique, syntaxique et la compréhension de textes. Pour cette 3e édition, les auteurs ont rédigé 25 nouvelles fiches, portant sur des activités d'entraînement auditif au téléphone. Ce manuel est un support indispensable pour l'orthophoniste qui y puisera les exercices adaptés à chaque étape de la rééducation, spécifiquement pour les personnes adultes porteuses d’un implant cochléaire.
Author: Annie Dumont
Publisher: Elsevier Masson
ISBN: 9782294702716
Category : Deaf
Languages : fr
Pages : 260
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Book Description
L'objectif de cet ouvrage est d'amener le lecteur à imaginer les multiples situations de communication qui s'offrent à la personne sourde. Malgré l'amélioration qualitative des appareillages ou des implants cochléaires, la prise en charge par l'orthophoniste reste primordiale et est de plus en plus importante. Depuis de nombreuses années, il travaille en partenariat avec les autres professionnels de santé et de l'éducation. La prise en charge de l'orthophoniste permet à la personne sourde d'accéder au langage à travers : le développement de la communication, l'apprentissage de la lecture labiale, la conversation de la voix ou l'intelligibilité de la parole et les stratégies d'écoute. Cet ouvrage propose une synthèse de connaissances actuelles illustrées par des nombreux cas cliniques avec une part importante consacrée aux programmes rééducatifs dans les domaines de l'éducation auditive, de la voix, de l'intelligibilité, du lexique et de la lecture labiale. À la fin de l'ouvrage, une liste d'exercices pour s'entraîner, correspondant aux différents éléments évalués, est proposée. Cet ouvrage s'adresse aux orthophonistes et aux professionnels impliqués dans la prise en charge de la surdité mais aussi à toutes les personnes - médecins, enseignants, parents - qui côtoient le monde de la surdité (ORL, audioprothésistes, psychomotriciens).
Author: Malika Dupont
Publisher: Elsevier Health Sciences
ISBN: 2294764137
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 290
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Book Description
La perte auditive est liée à diverses étiologies : vieillissement de l'oreille interne, traumatisme sonore, prise de médicaments ototoxiques, maladies... Les personnes atteintes de ces troubles se trouvent subitement ou progressivement privées d'informations auditives suffisantes pour communiquer efficacement. En cas de déficiences auditives profondes, les prothèses cochléaires permettent de pallier en partie les difficultés de communication orale. En effet, une rééducation de la perception auditive et de la compréhension orale est nécessaire, car il ne suffit pas d'entendre pour comprendre. Ainsi, cet ouvrage propose, sous forme de fiches, 625 exercices qui portent sur la perception, la différenciation, et l'identification des voyelles, consonnes et semi-consonnes. Chaque fiche comporte un exercice de lecture labiale suivi d'exercices de perception auditive, portant sur des mots ou des phrases et stimulant la boucle audio-phonatoire. Pour cette 2e édition, 28 nouvelles fiches d'exercices sur l'analyse auditive dite globale ont été ajoutées : analyse phonologique, sémantique, syntaxique et compréhension de textes. Ce support d'exercices d'entraînement est également complété par une réflexion sur les attitudes facilitatrices à une meilleure compréhension au quotidien. Ce manuel est un outil indispensable à l'orthophoniste qui y puisera les exercices adaptés à chaque étape de la rééducation ainsi qu'une grille d'analyse de l'évolution des compétences du patient.
Author: Hannah Bièche
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Avoir de bonnes capacités de mémoire auditive de travail, phonologique et nonverbale à long terme est indispensable pour optimiser la réhabilitation de la discrimination auditive suite à la pose d'un implant cochléaire chez les adultes ayant une surdité post-linguale. Le stockage des sons non-verbaux en mémoire à long terme de ces patients, à cause d'une privation auditive prolongée, est altéré par un manque de renforcement souvent peu travaillé en rééducation car généralement considéré comme secondaire. Par conséquent, leur reconnaissance est de plus en plus difficile. De plus, la discrimination analytique des phonèmes de la parole devient laborieuse du fait de la dégradation de la mémoire phonologique. Au vu du manque de matériel travaillant spécifiquement ces compétences, nous avons créé « Mémoire auditive de l'adulte sourd » qui est un protocole de rééducation destiné aux adultes ayant une surdité post-linguale. Le but de ce matériel est d'entraîner spécifiquement la mémoire auditive phonologique, la mémoire auditive de travail et la reconnaissance des sons non-verbaux tels que les sons environnementaux, la prosodie, la mémoire des voix et la discrimination musicale. Ces exercices sont regroupés domaine par domaine et niveau par niveau dans un livret auquel y sont adjoints un CD audio et des annexes comportant des aides facilitatrices. Dans le but d'élaborer notre matériel, nous avons commencé par effectuer des recherches théoriques sur l'implant cochléaire, les différents systèmes de mémoire et sur la rééducation de l'adulte devenu sourd. Puis, nous avons élaboré une phase de pré-tests afin d'apprécier de façon qualitative les difficultés de nos patients dans chaque domaine et d'orienter ainsi la création de notre matériel. Après l'avoir testé, nous avons invité les orthophonistes et les patients à donner leur avis sur la forme et le fond de notre matériel à travers un questionnaire. Grâce aux suggestions et aux critiques recueillies, nous avons pu améliorer notre protocole afin de garantir une utilisation la plus optimale possible dans la pratique orthophonique.
Author: Emmanuèle Ambert-Dahan
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 2807360904
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 206
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Book Description
Les adultes sourds ou malentendants présentent des profils très variés. Prendre en soin ces patients de façon optimale suppose une connaissance actualisée des pratiques en matière de restauration des fonctions auditives (par des prothèses conventionnelles ou implantées) et de rééducation orthophonique. Dans ce livre, Emmanuèle Ambert-Dahan et Stéphanie Borel vous expliquent comment définir des axes thérapeutiques selon les profils, les besoins et les attentes de vos patients, et comment accompagner ces derniers de façon adaptée. Vous trouverez dans ce guide : une présentation détaillée du bilan orthophonique de la surdité de l’adulte ; des fiches pour chaque profil clinique (surdité évolutive, acouphènes, presbyacousie avec ou sans troubles cognitifs, troubles du traitement auditif central, etc.) ; de nombreux cas cliniques avec l’anamnèse, les axes de rééducation et les points d’attention ; des exercices spécifiques pour chaque objectif thérapeutique (perception et intégration de la parole, lecture labiale, stratégies de communication verbale et non verbale, situations d’écoute complexe, mémoire de travail et attention, etc.).
Author: Xavier Panizzoli
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
À ce jour, il n'existe aucune recommandation clinique explicite concernant la prise en charge orthophonique des sujets adultes sourds, candidats à l'implant cochléaire. Les dernières avancées scientifiques dans le domaine de la surdité ont prouvé que la composante cognitive était fortement impliquée dans le traitement du langage des personnes adultes, atteintes d'une perte auditive invalidante. La systématisation des évaluations cognitives lors des bilans orthophoniques administrés en situation de pré-implantation permettrait alors de révéler des facteurs cognitifs, prédictifs d'un gain à l'implantation. Ces facteurs, directement liés aux capacités de traitement résiduel du signal de parole et à l'efficience de la mémoire à long terme, permettraient de dégager un type de profil cognitif caractéristique d'une maximisation des gains à l'implantation cochléaire. La présente étude s'est attachée à étudier les profils cognitifs majoritaires d'un échantillon de 55 patients sourds, en situation de pré-implantation. Par la suite, les résultats obtenus par 5 des patients de cette cohorte, en situation de post-implantation, ont été comparés afin d'établir un lien entre leurs profils cognitifs et un taux de réussite mesuré par une épreuve de décision sémantique dans le bruit. Les premiers résultats de ce travail ont révélé qu'il existait un type de profil majoritaire au sein de l'échantillon. Ce dernier pencherait en faveur d'une prédominance d'un traitement verbal résiduel phonologique et d'une prévalence pour la fonction mnésique visuelle. Cependant, des profils homogènes sont également retrouvés. Les résultats obtenus lors de la comparaison pré et post-implantation révèlent qu'un profil cognitif marqué par une prédominance de l'aspect phonologique et auditivo-verbal était corrélé à une réussite élevée de la tâche de décision sémantique. Ainsi, la piste selon laquelle un profil cognitif homogène, efficient sur les aspects auditivo-verbal et phonologique, serait favorable aux gains liés à l'implantation, reste à approfondir auprès d'un échantillon plus large, suivi de manière longitudinale.
Author: Emilie Ernst
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 230
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